1.投稿约定1) 来稿必须具有创新性、学术性、科学性和准确性、规范性和可读性。文稿用A4纸打印,一式二份。来稿请写明作者的详细通讯地址、邮编、联系电话或email。2) 来稿切勿一稿两投或多投。若来稿已审定、排版或刊出,发现一稿两投或多投者,将追补对本刊造成的损失。3) 来稿按本刊审稿制度评审。文稿自收到之日起3个月内没有收到本刊拟用通知的稿件,作者可自行处理原稿恕不退还。编辑部对稿件有文字修改权。4) 本刊所载文章在向国内外数据库、检索机构(包括印刷版、光盘版、网络版)报送时,不再征求作者意见。2.来稿要求和注意事项1) 论文要求主题明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼。文稿必须包括题名、作者姓名、作者单位、邮编、摘要、3~8个关键词(以上内容中、英文一一对应)、中图分类号、正文(5宋)、参考文献、第一作者简介(性别、出生年、籍贯、职称、学位)。若文稿内容属基金资助项目,请在首页地脚处注明基金名称及编号。2) 文题名应恰当简明地反映文章的特定内容,要符合编制题录、索引和选定关键词等所遵循的原则,不使用非公知的缩略词和代号等;也不能将原形词和缩略词同时列出。中文题名一般不超过20个汉字,英文题名应与中文题名含义一致。3) 论文摘要尽量写成报道性摘要,包括目的、方法、结果和结论(字数控制在300字左右)。摘要应具有独立性和自含性,采用第三人称的写法,不必使用“本文”、“作者”等作为主语。英文摘要应与中文摘要文意一致,必要时可适当加长英文摘要的篇幅,也采用第三人称表述。4) 关键词选词要规范,应尽量从《汉语主题词表》中选取,中英文关键词应一一对应。5) 文中图、表应有自明性,且随文出现。图以6幅为限。插图需符合制图规范。图中文字、符号、纵横坐标中的标值必须写清,标目应使用标准的物理量和单位符号。文中表格一律使用“三线表”,表的内容切忌与图和文字内容重复。表名和图名必须中英文对应。6) 正文(含图表)中的物理量和计量单位必须符合国家标准和国际标准。对外文字母和文种、字体和大小写、上下角标及易混的字母应书写清楚,并用铅笔作出标注。7) 文稿章节编号采用三级标题顶格排序。一级标题形如1,2,3,…排序,二级标题形如1.1,l.2,…;2.1,2.2,…排序,三级标题形如1.1.1,1.1.2,…;2.1.1,2.1.2,…排序,引言不排序。8) 正文后的参考文献只列公开发表过的,采用顺序编码制,按文中出现的先后顺序编号(内部资料、私人通信、待发表的文章一律不引用)。文献的著录格式:(1) 专著:[序号]作者.书名[M].版本(第1版不著录).出版地:出版社,出版年:起止页码.(2) 期刊:[序号]作者.题名[J].刊名,出版年,卷(期):起止页码.(3) 论文集:[序号]编者.论文集名[C].出版城市:出版社,出版年:起止页码.(4) 学位论文:[序号]作者.题名[D].保存城市:保存单位,年份.(5) 专利文献:[序号]专利所有者.专利题名:专利国别,专利号[P].出版日期.(6) 标准:[序号]责任者.标准编号 标准名称[S].出版城市:出版社,出版年.(7) 电子文献:[序号]作者.题名[数据DB、程序CP、电子公告EB].(更新日期)[引用日期].获取或访问路径.文献作者3名以内全部列出,4名以上则列前3名,后加“等”,外文作者书写时,姓前名后,名用缩写,不加缩写点。欢迎大家引用本刊发表的论文。
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1.投稿约定1) 来稿必须具有创新性、学术性、科学性和准确性、规范性和可读性。文稿用A4纸打印,一式二份。来稿请写明作者的详细通讯地址、邮编、联系电话或email。2) 来稿切勿一稿两投或多投。若来稿已审定、排版或刊出,发现一稿两投或多投者,将追补对本刊造成的损失。3) 来稿按本刊审稿制度评审。文稿自收到之日起3个月内没有收到本刊拟用通知的稿件,作者可自行处理原稿恕不退还。编辑部对稿件有文字修改权。4) 本刊所载文章在向国内外数据库、检索机构(包括印刷版、光盘版、网络版)报送时,不再征求作者意见。2.来稿要求和注意事项1) 论文要求主题明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼。文稿必须包括题名、作者姓名、作者单位、邮编、摘要、3~8个关键词(以上内容中、英文一一对应)、中图分类号、正文(5宋)、参考文献、第一作者简介(性别、出生年、籍贯、职称、学位)。若文稿内容属基金资助项目,请在首页地脚处注明基金名称及编号。2) 文题名应恰当简明地反映文章的特定内容,要符合编制题录、索引和选定关键词等所遵循的原则,不使用非公知的缩略词和代号等;也不能将原形词和缩略词同时列出。中文题名一般不超过20个汉字,英文题名应与中文题名含义一致。3) 论文摘要尽量写成报道性摘要,包括目的、方法、结果和结论(字数控制在300字左右)。摘要应具有独立性和自含性,采用第三人称的写法,不必使用“本文”、“作者”等作为主语。英文摘要应与中文摘要文意一致,必要时可适当加长英文摘要的篇幅,也采用第三人称表述。4) 关键词选词要规范,应尽量从《汉语主题词表》中选取,中英文关键词应一一对应。5) 文中图、表应有自明性,且随文出现。图以6幅为限。插图需符合制图规范。图中文字、符号、纵横坐标中的标值必须写清,标目应使用标准的物理量和单位符号。文中表格一律使用“三线表”,表的内容切忌与图和文字内容重复。表名和图名必须中英文对应。6) 正文(含图表)中的物理量和计量单位必须符合国家标准和国际标准。对外文字母和文种、字体和大小写、上下角标及易混的字母应书写清楚,并用铅笔作出标注。7) 文稿章节编号采用三级标题顶格排序。一级标题形如1,2,3,…排序,二级标题形如1.1,l.2,…;2.1,2.2,…排序,三级标题形如1.1.1,1.1.2,…;2.1.1,2.1.2,…排序,引言不排序。8) 正文后的参考文献只列公开发表过的,采用顺序编码制,按文中出现的先后顺序编号(内部资料、私人通信、待发表的文章一律不引用)。文献的著录格式:(1) 专著:[序号]作者.书名[M].版本(第1版不著录).出版地:出版社,出版年:起止页码.(2) 期刊:[序号]作者.题名[J].刊名,出版年,卷(期):起止页码.(3) 论文集:[序号]编者.论文集名[C].出版城市:出版社,出版年:起止页码.(4) 学位论文:[序号]作者.题名[D].保存城市:保存单位,年份.(5) 专利文献:[序号]专利所有者.专利题名:专利国别,专利号[P].出版日期.(6) 标准:[序号]责任者.标准编号 标准名称[S].出版城市:出版社,出版年.(7) 电子文献:[序号]作者.题名[数据DB、程序CP、电子公告EB].(更新日期)[引用日期].获取或访问路径.文献作者3名以内全部列出,4名以上则列前3名,后加“等”,外文作者书写时,姓前名后,名用缩写,不加缩写点。欢迎大家引用本刊发表的论文。
修够所要求的学分,并且论文答辩通过,在校期间没严重违反校规 校纪国家法规等就能拿到学位
在兰州理工大学阶段修完学分,每门功课75分,通过学位英语考试,而且缴清学费,就可以领取毕业证加学位证!
兰州理工大学招收成人高等学历教育有三种类型:高中起点升本科、高中起点升专科、专科起点升本科。高中起点升本科学制为5年、高中起点升专科学制为2.5年、专科起点升本科学制为2.5年。对于兰州理工大学成人高考本科学历学位证的获取,一般需要达到以下要求:1.英语成绩达标(本科在读期间通过学位英语考试),这是最基本的要求也是最重要的要求,学位英语目前大部分省份都是统一考试,个别省份取消学位英语,由报考院校单独组织考试。2.课程达标,学位课程一般每个专业都是三门课程,学位课程的成绩一般要求是单科成绩不低于75分,平均分达到80分,不过学位课程相对来说都是比较简单的。3.论文(普通本科院校其实对论文要求不是很严格,只要字数达标、格式正确即可)通过上述的介绍,相信大家对学位证书有了一定的了解,总体而言,学位的申请有一定的难度,但是只要努力还是可以拿到的,拿到之后对你的职业发展有一定的帮助。另外,2023年兰州理工大学成人高考预报名已经开启,有意向的朋友们也可以来点击底部官网报名咨询。我们在线做出专业的解答,为你保驾护航,让你在提升学历的道路上少走弯路!兰州理工大学自考成考社会报名入口:
兰州理工大学2021年招生非全日制工程管理硕士:(MEM:125601),学制2.5年,最长学习时间不超过4年,培养方式:在校集中学习和企业实践相结合。 以下是招生简章 工程管理硕士(Master of Engineering Management,简称MEM)是国务院学位委员会于2010年9月批准新增的专业学位。其目的是适应我国现代工程事业发展对工程管理人才的迫切需求,完善工程管理人才培养体系,创新工程管理人才培养模式,提高我国工程管理的人才质量。 工程管理是针对工程实践而进行的决策、计划、组织、指挥、协调与控制。包括:重大工程建设项目决策的技术经济论证和实施中的管理;重要复杂的新产品、设备、装备在开发、制造、生产过程中的管理;技术创新、技术改造、转型、转轨、与国际接轨的管理;产业、工程和科技的重大布局与发展战略的研究与管理等。随着现代工程出现了规模巨大、决策流程复杂、涉及技术种类众多、组织结构庞大、历时漫长、参与人员众多等趋势,工程管理在现代工程中的重要性使得工程管理人员在现代工程实践中扮演着越来越重要的角色。 01、学校优势 兰州理工大学坐落于甘肃省省会兰州市,是甘肃省人民政府、教育部、国家国防科技工业局共建高校,国家“中西部高等教育振兴计划”重点建设高校,“国家大学生创新型实验计划”和教育部“卓越工程师计划”入选高校,入选2016年国家国防教育特色学校。 兰州理工大学具有多年的工程硕士培养经验,并于2018年成为工程管理硕士培养院校。学校充分发挥学校的工科优势、产业服务平台和国际合作资源,围绕国家和区域重大需求,开展理论联系实际的各种形式的教学活动,形成科研、教学、应用相结合的应用型人才培养的创新模式,致力于培养适应现代科技与国家社会经济发展需求的工程管理人才。 02、培养目标 培养掌握系统的管理理论、现代管理方法,以及工程领域的基础理论与专门知识,具有较强的计划、组织、指挥、协调和决策能力,具有社会责任感、创新精神和国际视野的高层次、应用型工程管理专门人才。要求本专业研究生达到: 1.拥护中国共产党的领导、热爱祖国、遵纪守法,具有良好的政治素养和文化素养,树立为社会主义市场经济服务的思想道德观念。 2.掌握工程管理领域内坚实的基础理论和宽广的专门知识,解决实际工程项目中技术和管理方面的问题,注重理论与实践的结合。 3.具有良好观念素养与内在素质,包括战略观念、竞争观念、创新观念等,并具有较强的领导力和企业家精神,适应能力、创新精神、团队意识及组织忠诚等,强调能力与素质的培养。 4.具有较强的实际工作能力。包括计划、组织协调和决策能力以及独立担负工程管理工作的能力等。 5.比较熟练地掌握一门外语,能较顺利地阅读本专业外文资料,并具有全球视野和一般对外沟通交流的能力。 03、师资力量及培养条件 1.师资力量雄厚。学校整合优质教育资源,集中相关专业及众多来自主要行业的资深实践教师开展工程管理硕士培养。校内指导教师具有工程实践背景与科学管理思想以及丰富的教学和科研经验,并聘任多位领域内知名专家学者和企业高层管理人员作为兼职导师。 2. 实验室条件良好。根据工程管理人才的培养需求及发展特点,结合主要研究方向,构建了物流工程、人因工程、先进制造工程、项目管理等多个实践教学体系。目前实验室占地约5000平米,各类实验设备包括:自动化立体仓库、混合式流水生产线、金蝶ERP软件,人机对抗现代企业经营决策仿真系统、工业工程系统、动作分析系统(IEMS)、Arena等。 3. 培养模式灵活。培养计划中包含入学教育、学术交流、名家授课、名企走访、学术报告、学联建设、拓展训练等活动,开拓学生视野,提高学习质量。 4. 培养特色。注重向学生提供对核心工程管理领域知识的理解,如计划调度、系统优化、质量控制等;注重向学生提供不同管理层面管理工程功能所需的知识和技巧;注重向学生提供在实际工程项目或问题中将技术和管理进行集成的经验。 04、报考条件 大学本科学历毕业后有3年或3年以上工作经历的人员;获得国家承认的大专学历毕业后有5年或5年以上工作经历,达到与大学本科毕业生同等学力的人员;已获硕士学位或博士学位并有1年或1年以上工作经历的人员。 05、报名程序 报名包括网上报名和现场确认两个阶段。 第一阶段:考生于2020年10月10日至10月31日进行网上报名。 所有符合报考条件的人员,在《中国研究生招生网》(网址:或http://yz.chsi.cn)上登陆《全国硕士研究生入学上报名系统》进行网上报名。 第二阶段:考生于2020年11月10日至11月14日进行现场确认。 所有报考考生凭报名号、有效身份证件(身份证、现役军官证)及毕业证原件,须到选择的报考点现场确认网报信息,并采集本人图像等相关电子信息。没有确认信息的考生,网上报名一律无效。 06、入学考试 1.入学考试分初试和复试。 2.初试为教育部统一组织的全国联考,初试日期:2020年12月(以教育部公布的时间为准)。考试科目:英语、管理类联考综合能力,共计两门。 3.联考成绩达到国家二区分数线要求的考生将有资格参加我院组织的复试,包括政治笔试、综合素质面试、英语听说能力测试。复试具体时间、地点另行通知。 4.我校根据考生考试成绩(含初试和复试成绩),结合其思想政治表现、业务素质以及身体健康状况择优确定录取名单。 07、培养模式 非全日制工程管理硕士采取在校集中学习和企业实践相结合的培养方式。研究生在学期间,必须保证不少于6个月的实习、实践活动。非全日制工程管理硕士专业学位研究生学习年限一般为3年,优秀者可提前半年毕业。其中理论学习时间原则上不超过一年,进行课题研究、学位论文的工作时间不少于12个月。特殊情况允许研究生休学1年。研究生应在规定的学制年限内完成培养方案要求的理论课程、校外实践和学位论文等环节,修满学分,按期毕业。不能按时毕业者按肄业处理。 非全日制工程管理硕士,学制2.5年,最长学习时间不超过4年。利用国家法定节假日、双休日学习,培养环节包括理论课程教学和实习实践教学,累计实习实践教学时间不少于半年。 我校招收的工程管理硕士学生分定向培养和非定向培养两种类别。 定向培养:学习期间不转户口及人事档案,学校与考生或考生所在单位签订委托培养协议,由委托单位或个人向学校交付培养费。 非定向培养:学习期间需将人事档案转入我校,户口可由考生自定是否转入我校,由本人与学校签订培养协议,个人支付培养费。毕业时可由学校推荐,按在校研究生派遣。 工程管理硕士教学课程总学分要求为30学分。课程设置以工程管理学科为基础,与相关工程学科相结合,充分反映工程管理实践对专门人才的知识与素质要求。课程内容具有宽广性、前沿性、综合性和系统性,注重分析能力和创造性解决实际问题能力的培养。 课程教学重视运用团队学习、案例分析、现场研究、项目训练等方法。 专任教师具有较强的专业实践能力和教育教学水平,重视吸收来自工程管理实践领域的专业人员承担专业课程教学。 实行双导师制,或者根据学生的论文研究方向成立指导小组。 08、学位授予 学生在规定年限内修满本专业培养方案中规定学分、成绩合格、并通过硕士学位论文答辩,经校学位委员会审核批准后,授予兰州理工大学研究生毕业证书和工程管理硕士学位证书。 09、学费 按甘肃省发改委批复标准执行。 10、咨询方式 通信地址:甘肃省兰州市七里河区兰工坪287号 邮编:730050 兰州理工大学MBA教育中心办公室: 电话: 传真: E-mail: 网址: 兰州理工大学研究生学院研究生招生办公室: 电话:,2973744 传真: E-mail: 网址:
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兰州理工大学硕士论文初稿第二学期3月开学后第一周内提交。兰州理工大学硕士论文初稿最迟必须在第三学年第二学期3月开学后第一周内以书面的形式交至导师处。硕士论文正稿应在第三学年第二学期3月31日前修改完成。兰州理工大学坐落于甘肃省省会兰州市,是甘肃省人民政府、教育部、国家国防科技工业局共建高校。
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兰州理工大学学报为自然科学类综合性学术期刊,由兰州理工大学主办。创刊于1975年,国内外公开发行,辟有材料科学与工程、机械工程、能源与动力工程、化工与轻工、自动化技术与计算机技术、建筑科学、数理科学等栏目。本刊为中国科技论文统计源期刊、中国科学引文数据库来源期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊。自1987年以来,本刊陆续被美国《化学文摘》(CA)、俄罗斯《文摘杂志》(PЖ)、美国《数学评论》(MR)、 德国《数学文摘》(Zbl)、《中国化学文献数据库》、《中国数学文摘》、《中国机械工程文摘》、《机械制造文摘》等国内外权威数据库和文摘刊物收录。2001年进入“中国期刊方阵”,是中国科学技术类核心期刊,2003年荣获“第二届国家期刊奖百种重点期刊”。
请注意,该刊并不是SCI收录,所以下面的影响因子不是SCI的IF 兰州理工大学学报 [ISSN:1673-5196] 本刊收录在: 中国科技期刊引证报告(2012年版) 本刊收录在: 中国科技期刊引证报告(2013年版) 提示: 《引证报告》2013年版影响因子:0.267 本刊收录在: 中国科技期刊引证报告(2014年版) 提示: 《引证报告》2014年版影响因子:0.211 本刊收录在: 中文核心期刊要目总览(2008年版) 提示: 排序:综合性科学技术 - 第39位 本刊收录在: 中文核心期刊要目总览(2011年版) 提示: 排序:综合性科学技术类 - 第82位 主题分类: N/Q,T/X:综合性科学技术: N/Q,T/X:综合性科学技术
15天。国家兰州理工大学官网查询,学报审稿时间需要15天,在15天之后,就可在学校公告栏见到报刊。兰州理工大学是甘肃省人民政府、教育部、国家国防科技工业局共建高校,甘肃省高水平大学建设高校。
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兰州理工大学学报为自然科学类综合性学术期刊,由兰州理工大学主办。创刊于1975年,国内外公开发行,辟有材料科学与工程、机械工程、能源与动力工程、化工与轻工、自动化技术与计算机技术、建筑科学、数理科学等栏目。本刊为中国科技论文统计源期刊、中国科学引文数据库来源期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊。自1987年以来,本刊陆续被美国《化学文摘》(CA)、俄罗斯《文摘杂志》(PЖ)、美国《数学评论》(MR)、 德国《数学文摘》(Zbl)、《中国化学文献数据库》、《中国数学文摘》、《中国机械工程文摘》、《机械制造文摘》等国内外权威数据库和文摘刊物收录。2001年进入“中国期刊方阵”,是中国科学技术类核心期刊,2003年荣获“第二届国家期刊奖百种重点期刊”。
兰州理工大学西校区和本校区没有差别,都是属于兰州理工大学,只是学校扩建后建立的不同校区。
学校前身是1919年的甘肃省立工艺学校;1958年,在组建兰州工学院的基础上,将甘肃交通大学并入,定名为甘肃工业大学;1965年,学校划归第一机械工业部,同时将东北重型机械学院和北京机械学院的水力机械、化工机械、石油矿场机械和焊接工艺及设备专业成建制全部迁入。
从湖南大学、合肥工业大学抽调一批教师来校工作;1998年,转制为“中央与地方共建,以地方管理为主”的院校;2003年,正式更名为兰州理工大学。
截至2018年7月,学校有两个校区,占地面积2430亩,校舍建筑面积108.9万平方米,馆藏图书239万册。下设19个学院、1个教学研究部。
有5个博士后科研流动站、6个一级学科博士点、46个二级学科博士点、23个一级学科硕士点、170个二级学科硕士点、13个硕士专业学位类别。有69个本科专业,全日制在校生28214人,2006年教育部本科教学水平评估中获得“优秀”。
扩展资料
馆藏资源
截止2018年3月,兰州理工大学图书馆馆藏各类文献246万余册/件,其中纸质图书222万余册,中外文期刊3500多种,可提供近30种中外文大型数据库,已购置的国外数据库有springer数据库、ProQuest学位论文数据库、ASME美国机械工程师数据库;
ASCE美国土木工程数据库、ACM美国计算机学会数据库、ISTP国际科技会议录索引、EICOMPENDEX工程索引数据库等。已购置的中文数据库有中国知网—CNKI;
中国学位论文全文数据库、中国科技会议论文全文数据库、人大复印报刊资料库、中国城市规划建设知识仓库、自主考试学习系统、网上报告厅、中宏经济网等,已购置的电子图书30多万种。
学术期刊:
《兰州理工大学学报》为自然科学类综合性学术期刊,由兰州理工大学主办。创刊于1975年,国内外公开发行,辟有材料科学与工程、机械工程与动力工程、化工与轻工、自动化技术与计算机技术、建筑科学、数理科学等栏目。
《引文数据库来源期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊。陆续被美国《化学文摘》(CA)、俄罗斯《文摘杂志》(PЖ)、美国《数学评论》(MR)、德国《数学文摘》(Zbl)、《中国化学文献数据库》、《中国数学文摘》;
《中国机械工程文摘》、《机械制造文摘》等国内外权威数据库和文摘刊物收录。学校学报入选“国家期刊方阵”和“中文核心期刊”,先后荣获中国高校优秀科技期刊奖全国高校优秀学报、甘肃省优秀期刊奖、全国高校优秀学报、全国高校自然科学期刊一等奖等荣誉称号。
参考资料:百度百科-兰州理工大学