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香港大学学士论文题目

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香港大学学士论文题目

学位论文选题步骤: 1、导师确定大方向后进行大范围调研并总结问题 2、分析课题的可行性及现实意义 3、与导师讨论并提出开题报告 4、完善开题报告,确定写作提纲 学位论文写作是研究生学习期间最重要的大事,它不仅反映了研究生在学习期间研究的成果 和研究水平,也是研究生最终能否获得学位的关键。选题是论文写作的第一步,课题的选择直接 影响到整个论文的主题和研究方向。 学位论文选题的一般原则: 前沿性、应用性、可行性是衡量课题的主要标准。根据自身优势选择具有应用价值的前沿课题构成了学位论文选题的一般原则。朱静院士:研究生的培养不同于本科生和硕士生。本科生毕业设计只有半年的时间,对他们的指导侧重于技术性,形成一个短期成果;硕士的培养则侧重于训练,可看作一种中期的应用研究培养;研究生学习时间较长,应放长线,对他们进行系统的训练,培养他们系统研究的能力。研究生的培养是一个系统的工程,要使他们掌握好试验的基本功,具备数据分析能力之上的系统探究的能力,要对他们进行精心培养、系统训练。作为学位论文应该将创新性和一定水平结合、综合起来开展研究。刘建明教授:学位论文的选题应该满足这样几个要求:课题应该是别人没有研究过的,最好能够填补前人研究的空白;在学术上,发现别人错误的命题进行辨析;研究的成果能够对国家制定政策提供重大的参考意见;解决人民生活中急需解决的社会问题,对促进生产力、发展经济和文化起到推动作用。 难度选择与课题可行性: 学位论文应具有较高水平,选题应具有一定难度,但难度的选择应根据自身条件和研究资源进行选择和调整。刘建明教授:学位论文应必须具有一定难度,只有具备一定难度的论文才可以作为学位论文。所谓难度,就是要求作者能够探索规则,这些规则是隐形的,不经过大量的调查和研究是很难发现的,所以难度的挑战来自于发现规则的困难性。其次,课题涉及面广泛程度也决定了课题的难度水平,它可以包括很多学科和领域。最后就是一些前人多年未能解决的问题。 前沿性与现实意义 学位论文应具有学术的前沿性,而课题的现实意义是我们研究活动的出发点。在经过调研和思考后,可以提出许多问题,最终确定为论文选题的是经过学术前沿性和现实意义标准筛选的课题。 学位论文的选题需要从选题的整体来看,但对创新性应该正确看待。英国有一句谚语:太阳之下无新事。只要不是抄袭,是自己想出来的,要完全没有创见就不容易。 香港大学经济学院院长张五常教授在奠定他国际上经济学地位的学位论文——《佃农理论》中,推翻了经济学界二百年的观点。但他的老师艾智仁对他说:“你的佃农理论是传统的经济理论,半点创见也没有;但传统的佃农理论,却是因为不明白经济理论而搞错了。”这样,与其说创新,不如说成是他对历来分析佃农的学者的创新。刘建明教授:作为一个学位论文的选题,当然应该具有学术前沿性,但无论你的选题是针对某一问题继续进行深入的研究还是用来填补以往的空白,都应该对现实问题有指导意义。只有把握好科学与社会的关系,具有现实意义的选题才可能是一篇优秀的论文。理工科在课题的选择上无论从新观点、新方法的提出,还是详细深入研究先前的成果,都会有很多研究角度和切入点。所以,对这些学科论题的把握有很多的选择,应从多重标准去筛选。罗俊:导师给了你一个大的研究方向,在自己初拟几个题目之后如何选择应该和导师进行沟通。通常会有三个标准来衡量。即:研究成果的应用价值、课题的可行性,还有就是别人是否已经做过。经过这三个标准的筛选,最终的选择范围就很小了。基本形成了最终的选题。

很多大学生在上学期间最为头疼的问题应该是论文的写作,为了拿上一个A等论文,也是不容易,那么如何在香港大学得到A等论文呢?看看别人是怎么写论文的。跟着我来看看吧!欢迎阅读。

如何写好香港大学论文?

1、香港留学论文写作之论文方向要早定

一年硕士课程的最终大boss就是论文dissertation或者project。论文12000字+,论文只要5000左右。但事实上在准备的阶段,尤其是确定题目的阶段,二者所需的功夫是差不多的。如果想多上课就选dissertation,如果以后想要试试自己是不是能学术,就来个diss。论文题目是开始写论文最早却最重要的环节,开弓没有回头箭,准备时间才是最长的,写起来反而很快了。

到底写什么?有些有理想的小朋友入学就是带着学术理想的,但大部分都是抱着好奇和热情先扎进来看看。无论哪一种都要早早确定自己的论文方向。因为master阶段的论文篇幅小,其实只能做一个很具体的研究,所以在确定论文大的研究方向之后,还要narrow down到可操作的程度,这是最痛苦的阶段。早确定大方向的好处在于,接下来所有看过的文献都可以作为自己未来有用的literature review的内容,真正动笔时候就会很轻松地感谢自己了。

论文方向早确定更实际的好处是可以在选课和作业assignment中更有的放矢。选择与感兴趣的领域相关的课程,这样老师课程的reading和教学内容会给论文提供很大的帮助。大部分课程的Assignments 都是小的essay可以自选题目,这时候可以尽量与最后的论文方向一致,每一次作业都是一次对论文的思考,积累literature同时整理思路,一步一步似魔鬼的步伐地走向巅峰。

确定方向的方法,第一就是多读paper看看自己感兴趣的研究方向,毕竟感兴趣的topic才能坚持下来,尤其要重视老师推荐的readings,这是了解一个领域及其大牛最靠谱的方式;第二就是多参加seminars,因为时间有限,seminar上大学者们说的都是精髓,一次下来可以对一个领域有初步认识,再结合自己兴趣去评估是不是想做相关的研究。

Seminar也提供机会让你认识可能会帮到自己论文的人和资源,静姐的论文就是做了一个农村教师激励的个案研究,而个案研究的那个农村学校的校长就是在一次学术参观中认识的。作为毫无教育方面资源的人来说,简直打开了新的大门。所以缩,你离学术越近,就越能沾染学霸们的兰馨之香~

2、香港留学论文写作学好Methodology很重要

在上半学期的时候学校会给开workshop,关于academic写作和methodology的。这个课一定一定要好好学习。不仅因为论文和project里面都会有methodology的part (论文里更是占了1/3左右),更是因为methodology决定了你最后如何做研究,从哪种方式就解答问题,收回来的数据是否有意义。

在一本methodology的书中看过一句话:质性研究是科学与文艺的邂逅处,好的质性研究者必须高理性和高感性并备,才能完成兼具条理性、理论性、可读性和共鸣感的论文。定性和定量研究甚至可以升华到两种解释世界的方法论,methodology 的很多技巧概念,如果没有老师指导,是需要花费大量时间摸索的。所以大家一定要好好把握课上的时间和资源。

多看别人的论文一般来说要至少看完10篇论文,才有感觉。好在港大有自己的论文库,大家可以在里面多搜搜看,重点感受逻辑论述。硕士论文100多页,博士论文300多页。如果有特别相关的研究,可以着重看看literature review,找一下该领域的重要学者和文献,这样以后自己写的时候才能事半功倍。

以上是香港大学论文写作经验分享的相关介绍,欢迎参考。

沧海一声笑古琴简谱

《沧海一声笑》由著名音乐人黄沾作词作曲的一首歌曲。《沧海一声笑》用古筝弹奏应该怎么弹?下面是我为您整理的关于沧海一声笑的古琴简谱,希望对您有所帮助!

沧海一声笑的古琴简谱

沧海一声笑歌词

一、国语歌词

说明:歌词根据《笑傲江湖》电影中的原声所整理,并非其他歌手的演唱版,与粤语歌词仅有3句不同。

歌词

如下:

沧海笑 滔滔两岸潮

浮沉随浪记今朝

苍天笑 纷纷世上潮

谁负谁胜出天知晓

江山笑 烟雨遥

涛浪淘尽红尘俗世知多少

清风笑 竟惹寂寥

豪情还剩了一襟晚照

苍生笑 不再寂寥

豪情仍在痴痴笑笑

啦......

沧海一声笑作者介绍

黄沾(James J.S.Wong),1941年3月16日出生于广州,原名黄湛森,中国香港词曲家、作家、主持人、演员,毕业于香港大学中文系。

1965年进入“丽的'”电视台任主持,并开始做电影配乐工作。1968年黄沾创作了第一首歌曲《忘记他》 。1973年黄沾撰写成人笑话集《不文集》 。1974年自编自导的电影《天堂》位列该年香港电影票房排行榜前十位 。1978年黄沾填词的《誓要入刀山》、《倚天屠龙记》、《鳄鱼泪》入选香港电台“第一届十大中文金曲”。1990年在“第十三届香港十大中文金曲颁奖音乐会”上获得“金针奖”。1994年凭借电影《梁祝》的配乐,获得第14届香港电影金像奖最佳电影配乐。1998年他与顾嘉辉两人在香港、广州和东南亚地区举办了29场音乐会。2003年黄沾为梁汉文的专辑《03四季》写了他生平的最后一首曲作《情常在》,这首歌由林夕作词 。

2004年11月24日,因肺癌病情恶化抢救无效在香港沙田仁安医院去世,享年63岁。

黄沾生于广州,童年生活在西关,原居于天成路。西关的祖屋富有当地特色,位于宝华路十六甫东四巷,现为幼稚园所借用。而歌手许冠杰在多宝路出世,与黄沾家相距不远。附近的八和会馆住有不少粤剧名伶如芳艳芬、张活游、罗品超等,李海泉(李小龙之父)一家亦居于附近。

八兄弟姊妹中排行第六,1949年随父母移居香港,入读喇沙书院。1963年香港大学中文系毕业,毕业论文题名《姜白石词研究》;1982年于港大攻读哲学硕士,师从中文系罗忼烈教授,论文题目为《粤剧问题探讨》;2003年获香港大学亚洲研究中心颁发哲学博士学位,论文题目为《粤语流行曲的发展与兴衰:香港流行音乐研究(1949—1997)》。无独有偶,黄沾在港大三个学位的论文均与音乐有关;而其性质从学府一直到大众文化,也跟其一生的发展有密切的关系。

黄沾一生与顾嘉辉合作无间,并组成组合“辉黄”;七、八十年代时曾为无线电视多部电视剧创作主题曲,由顾嘉辉作曲、编曲,黄沾作词,著名作品有《家变》(1977年)、《奋斗》(1978年)、《上海滩》(1979年)、《楚留香》(1979年)、《沧海一声笑》等。中英谈判期间,他在《明报周刊》撰写《数风云人物》,访问当时香港各界首屈一指的人物,结集成书出版。这些访问成为认识当时香港社会面貌的重要资料。1990年代黄沾多次担任电视节目主持,其中在1990年在亚洲电视与倪匡及蔡澜于凌晨主持成人节目《今夜不设防》,在节目中大谈性爱话题。其后又在无线电视中国文化问答游戏节目《江山如此多Fun》当主持,并亲自主唱主题曲。

黄沾在媒体行业成就突出。他曾为电影编、导、演及配乐;他是香港资深电视主持人,精通国、粤、英语,有即兴急才。他也曾写曲、当监制、创作广告歌曲;出版书目逾30本,包括杂文、小说、访问、广告心得,其中《不文集》更印行超过60版,所以黄沾被人称为“不文沾”。

黄沾在推动粤语音乐文化方面有极大的贡献,七、八十年代已经获奖无数,1991年亦先后获得金针奖、最佳唱片监制、最佳作曲、最佳歌词及金曲金奖。笔耕40年来,作品构成一整代香港人的文化思想。

他填写的《世界真细小》是香港经典童谣;1977年为电视剧《家变》而写的同名主题曲,头两句歌词“知否世事常变?变幻原是永恒”,成为港人感慨世事莫测的惯用语;他替香港家庭计划指导会创作宣传歌曲〈两个够晒数〉,是夫妇间谈论要生多少孩子时常引用的说话;2002年,香港时任财政司司长梁锦松在香港人信心陷入谷底、民怨不绝时,引用顾嘉辉和黄沾七十年代的作品《狮子山下》,一句“放开彼此心中矛盾,理想一起去追…我地大家用艰辛努力写下那,不朽香江名句”引起香港广泛回响,歌曲不断重播,哄动一时。曾有一段时间,他的著名歌词“千山我独行,不必相送”亦因为《楚留香》在1980年代初台湾流行,成为台湾送别亲人的挽曲。

香港大学博士毕业论文要求

香港大学和澳门大学博士生的毕业要求是一样的。

每位博士生必须完成由学术单位主办的研讨会/课程。此外,博士生必须于就读期间通过下列三个评核考试:资格考试、博士论文建议书评审及论文答辩考试。博士生必须于首次注册后两年内通过所要求之资格考试,以及于注册后三年内通过所要求之论文建议书评审,方可取得博士生资格。若学生不能在限定时间内通过资格考试及博士论文建议书评审,学校将会终止有关学生之学籍。

香港大学和澳门大学博士生毕业,没有论文要求,这一点与国内大部分高校不同。

但是香港大学和澳门大学的博士生。需要完成毕业论文。香港和澳门的大学对毕业论文的要求都非常高,同时学术诚信问题要求非常严格,论文查重要求很高,同时,答辩评审委员会要求也会比较严格。

GRE和TOEFL是任何人申请前都要进行的两项考试,不管你准备去哪里读书,可以说它是申请国外学校的敲门砖吧。其实道理很简单,这两项成绩代表你的英语语言能力,看你能不能有这个基本能力与他人进行交流,当然包括口头交流能力和阅读英文文献及进行英文写作的能力。

申请香港的学校一般都会要求托福成绩,对GRE成绩并不是所有学校都会要求,但是如果你考了,大可以一起寄过去。一般只要复印件即可,不需要通知ETS寄送正式成绩单,这样能省不少钱。

考完GT(GRE和TOEFL)后要做的就是申请前的准备,也就是说你需要花大量的时间上网查阅相关的资料,查找各个大学的网址,找到申请相关信息。如果申请香港,这项工作相对简化,只几所学校,好好看看他们的申请要求,按照相关要求或从网上下载申请表格,或写信向秘书索要均可。

在获得申请表格后,就可以填表了。

通常表格都很简单,反正我觉得本着你会填的地方就填,不会填的地方空下不填。如果是重要的内容,秘书会通知你的。

另外,如果你申请的是只要拿到Offer就一定有奖学金(Studentship),据说以前钱很多,有15000左右,但现在只有12000-13000了吧。一般文科给8个月的奖学金,但是会有3个月的暑假可以休息。而理科给12个月的奖学金,但是没有暑假。

当然,一般大陆学生都会申请Full-time Ph.D,所以不用填申请奖学金的表格。好像申请有Studentship的表格和申请其他的表格不一样。

填表时要注意关于推荐信的问题。通常学校会要求你有两个推荐人,至于推荐信最好是用英文写,这样显得专业些也正式些。

推荐信通常都是自己写的,然后请推荐人签字即可,有一点要注意的,即除了在推荐信上签字外,最好在信封封口处也要签字,这样比较正规。当然,如果按此操作操作程序完成的推荐信可直接随你的申请材料一起寄走即可,无须单寄。

另外,你的推荐人最好是真实存在并且已经事先打过招呼的。因为有些学校会把你寄去的推荐信Copy后再寄回给推荐人存证的。

通常学校会要求你提供身份证、毕业证书、发表过的文章及你申请材料中提到过的获得的一些奖项的复印件等,另外还有要附上PS和Resume,即便学校没有要求我想你也应该附上,还要放在最上面。

扩展资料

港大研究生院提供3类学位供申请。

硕士研究生,学制2年。申请学生要求本科二等甲级成绩。博士,视学生情况分3年和4年。申请学生要求本科一等成绩。如果申请人只有本科二等甲级成绩,须硕士或硕士研究生毕业。

联合培养博士生学位课程,这个课程于2011年启动,港大与伦敦国王学院、帝国理工学院、多伦多大学合作培养。学生只需付港大学费,但在读博士期间会在两所大学就读,毕业后被授予两所大学联合颁发的博士学位。

港大研究生院副院长兼土木工程系教授杨立伟说:“联合培养博士课程在港大越来越受到欢迎,不过要求依然很严格,每年只有10-20名顶尖学生可以被录取。这个课程可与港大其他研究生项目同时申请,不过申请上有所不同,因为参与这个课程的学生在两所学校各有一位导师,因此申请时需要和两位老师做好沟通。”

参考资料:

凤凰网-香港大学硕博士开始申请 只要录取均有奖学金

人民网-香港大学硕博学位开始申请

1、内地学校的本科毕业证及学士学位证,一般来说985、211院校背景的学生更容易申请成功。2、大学4年完整成绩单,包括毕业论文或毕业设计的成绩。3、语言成绩要求:雅思要达标(传媒类专业要求总分不低于7,单项不低于6,;金融和经济专业要求总分不低于7,单项不低于6.5;工科类总分不得低于6,单项不低5.5;个别专业,如医学及法律要求雅思总分7.5)。

4、GPA:研究型研究生GPA应达到85,授课型研究生应达到80,港大的话最好达到85。成绩单要中英文的,一般找学校教务处要,信封密封,盖骑缝章(封口处还要盖章)5、GRE/GMAT成绩:部分学校要求GRE成绩,部分商科专业要求GMAT成绩。虽然不强制要求GMAT,但是优先考虑具备这个成绩的申请者。如:Master of Business Administration 工商管理,需要两年的全职工作经验,需要GMAT成绩。

那可不一样,那不一样,这个香港中文大学在世界上排名还是有的,这个澳门的话好像没有

香港浸会大学博士毕业论文

好毕业。香港浸会大学(HKBU)创校于1956年,与香港大学并立为中国香港历史最悠久的两所高等学府,计算机科学系现有30名全职教师,博士只要实力强就好毕业。博士是标志一个人具备出原创成果的能力或学力的学位,是最高级别的学位。

实力强就好毕业,香港浸会大学(HKBU)创校于1956年,与香港大学并立为香港历史最悠久的两所高等学府,是一所由香港特区政府全面资助的公立研究型综合大学。浸会大学计算机科学系现有30名全职教师,全部拥有海内外名校的博士学位。主要研究领域包括人工智能和机器学习、计算机视觉和模式识别、大数据和数据管理,以及分布式系统和网络。具体要求1、本科(或硕士)需具计算机科学(Computer Science)、信息工程(Information Engineering)、通信工程(Communication Engineering)、电子工程(Electronic Engineering)或应用数学(Applied Mathematics)等某一专业背景。2、具有独立解决问题的能力和团队协作精神。3、诚实、认真、好学上进,具有探索未知的主动性、积极性。4、具备一定英文听、说、读、写能力。5、具有扎实的数学基础、算法设计及编程能力。

1、“如何在阅读教学中使用转换手法”载《中小学外语教学》1996年第11期2、“大学外语教学中的课堂讨论”载《大学外语教学与测试》1997年第1期;3、“小学英语教学的质量和衔接问题”载《中小学外语教学》1998年第7期4、“论自主学习”载《学科教育》1999年第9期5、“关于语言学习策略的研究”载《北京师范大学学报》2000年增刊6、“Culture of learning and ELT in China”,载《中国英语教学》第23卷第3期(2000)7、“Asian students’ reticence revisited”,System, 28(3) (2000) 435-446 [阅读摘要]8、“也谈小学英语教材”载《光明日报》2001年5月17日9、“小学英语课程资源的开发与利用”载《中小学英语活页文选》第8期10、“外语教学中的文化主义思潮”载《山东外语教学》2001年第4期 [阅读摘要]11、“从主位结构看英语作文的衔接与连贯”载《山东师大外语学院学报》2002年第2期 [阅读摘要]12、“语域理论与诗歌的语义和语用分析”载《外语与外语教学》2002年第4期 [阅读摘要] (CSSCI)13、“关于小学英语教材的两点认识”载《中国教育报》2002年14、“关于及物性系统中关系过程的两点存疑”载《现代外语》2002年第3期,311-317页[阅读摘要] (CSSCI)15、“Chinese EFL Students’ Cultures of Learning”载Culture, Communication and Language Pedagogy,(主编:Cynthia Lee & William Littlewood),香港浸会大学,2002年。16、“论语篇连贯”,载《语言学-中国与世界同步》钱军主编,外语教学与研究出版社,2003年。17、“名词化与语用预设”载《外语研究》2003年第2期,[阅读摘要] (CSSCI)18、“基于功能语言学的语篇连贯研究”(北京师范大学博士论文,2003年),[阅读摘要]19、“语篇的语域连贯和语类连贯”载《山东外语教学》2003年第5期(20-24页,作者之一)[阅读摘要]20、“连接性词语的功能新解”载《外语教学》2004年第2期。(CSSCI)21、“重新审视基于语篇本身的连贯研究”载《语言学研究》第二辑,高等教育出版社2004年。22、“语篇中的主位推进与信息参数”载《外语学刊》2004年第2期(第二作者)。(CSSCI)23、“任务的定义和类型”载《中小学外语教学》2004年第6期。24、“新课程英语中考的走向”载《人民教育》2004年第10期,第33-37页(第一作者)。25、“从小句关系看学生英语作文的连贯性”载《外语教学与研究》,2004年第4期。(CSSCI)26、“《普通高中英语课程标准(实验)》解读”载《山东师范大学外国语学院学报》2004年第3期,3-8页。27、“英语课程标准的理论基础”载《课程-教材-教法》2005年第3期,66-71页。(CSSCI)28、“基于语篇的语言教学途径”载《国外外语教学》2005年第1期,8-16页。(CSSCI)29、“与中小学英语教师谈论文写作”载《山东师范大学外国语学院学报》2005年第1期。30、“论小句复合体中的小句关系”,载《外语学刊》2005年第4期。(CSSCI)31、Do Chinese EFL teachers suffer from job burnout,载《中国外语》2005年第6期,36-42页。[阅读摘要](CSSCI)32、“英国外语教育发展战略述评”,载《山东师范大学外国语学院学报》2006年第1期,3-7页。33、“新课程中学英语教材评析”,载《山东师范大学外国语学院学报》2006年第5期,3-8页。34、“2005年课程改革实验区初中毕业学业考试英语学科评价报告”,载《中小学外语教学》2006年第4、5期。35、“英语教师职业倦怠情况调查”,载《外语艺术教育研究》2006年第4期,第47-52页。36、“角色定位与语篇连贯”,载《外语与外语教学》2007年第1期,第1-4页。(CSSCI)37、“语篇的主位特征和信息中心分析”,载《国外外语教学》2007年第2期,第34-39页。(第二作者)(CSSCI)38、“考试不是新课程的天敌”,载《人民教育》2007年第6期,第35-37页。39、中国学生英语作文中情态动词的使用情况,载《外语电化教学》2007年第6期,9-15页。(CSSCI)40、任务型语言教学在英语教学中的应用,载《山东师范大学外国语学院学报》2007年第6期,3-8页。41、论基础教育阶段英语新课程的适用性,载《课程-教材-教法》2008年第1期,44-49页。(CSSCI)42、师范院校在基础教育英语课程改革中的作用,载《山东师范大学外国语学院学报》2008年第2期,3-6页。43、及物性理论对英汉翻译中转译的启示,载《外语与外语教学》2008年第12期,42-45页。(CSSCI)44、英语教师课堂话语的逻辑性与连贯性,载《山东师范大学外国语学院学报》2008年第5期,3-9页。45、基于语篇连贯理论的二语写作教学途径,载《中国外语》2009年第1期,65-68页。(CSSCI)46、关于中小学英语教材编写的若干问题,载《课程-教材-教法》2009年第3期。(CSSCI)47、英语中考语言知识运用试题研究,载《基础教育课程》2010年第3期。48-53页。

对于在职硕博项目而言,所选候选人是否得到该单位的认可是候选人关心的问题。通常,他们会理解他们对候选人的认可。那么,香港浸会大学硕博学位证书的含金量高吗?香港浸会大学开设的在职研究课程得到了该单位的认可。首先,申请专业硕士学位是公认的。毕业后可获得硕士学位和学术学位。它们是国家认可的证书。他们在本单位得到高度认可,可以获得更好的工作场所地位。二是申请高级研讨班,该研讨班也得到了联检组的认可。详情如下。专业硕士由本单位认定大学提供的专业硕士课程需要通过更难的考试。毕业后,可获得国家认可、单位自然认可的硕士学位和学位证书。有了双证书,你可以凭借出色的工作能力在工作中获得更多的认可。同时,您也可以将其作为晋升和加薪的凭证,以提高高含金量职业晋升的概率。高级研讨班得到联检组的认可如果你申请大学的高级培训班,你也可以获得该单位的认可。首先,课程班的教学资源质量高,能显著提高读者的阅读能力,在本单位得到认可。其次,毕业后可以获得学校颁发的结业证书,这是个人专业能力的证明,并得到单位的认可,有利于工作场所的发展。综上所述,香港浸会大学在职硕博项目得到了单位的认可。一是申请专业硕士学位,毕业后可获得双证书。该证书含金量高,得到单位认可。二是申请进修班,进修班也能有好收成,得到单位认可。香港浸会大学硕博项目的公众号是"高校学习汇",我们目前主要有的课程是:在职硕士。博士。博士后项目。北大/清华/上海交通大学/中国人民大学/上海复旦大学/浙江大学开课(总裁EMBA研修、金融私募、房地产、PPP、建筑施工、供应链、特色小镇、心理学、富二代、大健康、区块链、CFO/CMO/CHO、国学女性互联网等)。国内国际院EMBA/MBA/DBA学位班:北邮法国里昂EMBA、北京科技大学与美国德克萨斯阿灵顿商学院合办中美UTA EMBA、人大中外金融硕士、社科美国杜兰金融硕士能源硕士、EU瑞士欧洲大学MBA/DBA、美国UMT大学MBA/DBA、法国isg商学院硕士、美国索菲亚大学、法国诺曼底管理学院、荷兰欧洲商学院、香港公开大学、亚洲城市大学等院校,涵盖美、加、英、法、澳、瑞士、菲律宾等。博士后:英国剑桥大学哈默顿商学院博士后、哈佛大学博士后。斯坦福大学博士后。美国加州州立大学博士后/访问学者,为企业中高层管理人员打造高端学习与资源整合平台。详细可以找李梅老师咨询

香港大学论文格式

1、还需要托福或者雅思的成绩,这个可以上你想申请的学校网站查到具体分数要求,这是硬性指标;2、医疗方面的话,像我在科大读书期间,学校会让你交一个保险,然后你可以享受到香港的所有公立医院就诊,每次就诊100港币。另外周中学校的小诊所也有医生,小病可以到那里看,不过建议过来之前最好备好一些常用药,因为去公立医院排队很久的。另外有任何问题随时可以打999,他会免费把你送到最近的公立医院的;3、因为读博期间每个月导师会给你发工资,大概一万二到一万三之间,一年加起来的费用大概跟学费和你的住宿生活费相抵,省一点,可能还有的剩,不过就是出来做研究还要帮导师做一些项目或者做TA;4、学制和项目都没有硬指标,主要是发paper,我是理科的对文科那边的要求不是很了解,不过一般需要3到4年,发paper压力也很大,这个要看你的导师的具体要求,这个最好在去之前先跟导师谈好,套磁是很有必要的,有的会让你先去做几个月的RA,然后再转成他的PHD;5、移民的话,这个不用担心,你在香港只要连续呆上7年就可以成为永久居民。一般你读PHD大概3、4年,再工作几年就可以成为永久居民了,只要这期间你没有长期离开香港就行。

一、 文献综述 文献综述是研究者在其提前阅读过某一主题的文献后,经过理解、整理、融会贯通,综合分析和评价而组成的一种不同于研究论文的文体。综述的目的是反映某一课题的新水平、新动态、新技术和新发现。从其历史到现状,存在问题以及发展趋势等,都要进行全面的介绍和评论。在此基础上提出自己的见解,预测技术的发展趋势,为选题和开题奠定良好的基础。 二、文献综述的格式 文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同。这是因为研究性的论文注重研究的方法和结果,而文献综述介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。因此文献综述的格式相对多样,但总的来说,一般都包含以下四部分:即前言、主题、总结和参考文献。撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲,再根据提纲进行撰写工作。 前言部分,主要是说明写作的目的,介绍有关的概念及定义以及综述的范围,扼要说明有关主题的现状或争论焦点,使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。 主题部分,是综述的主体,其写法多样,没有固定的格式。可按年代顺序综述,也可按不同的问题进行综述,还可按不同的观点进行比较综述,不管用那一种格式综述,都要将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比较,阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向,以及对这些问题的评述,主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。 总结部分,与研究性论文的小结有些类似,将全文主题进行扼要总结,提出自己的见解并对进一步的发展方向做出预测。 参考文献,因为它不仅表示对被引用文献作者的尊重及引用文献的依据,而且也为评审者审查提供查找线索。参考文献的编排应条目清楚,查找方便,内容准确无误。关于参考文献的使用方法,录著项目及格式与研究论文相同,不再重复。学习重点 一 了解综述的写法 二 学写综述 写作指导 综述是综合叙述的意思,即把经过分析的对象或材料的各个部分、各个属性综合成一个统一的整体,然后叙述出来。它需要有较强的抽象、概括和分类整理能力。从写作角度看,综述也是对众多材料进行综合整理的一种常见的写作形式,常用于人物介绍、会议记录整理、情况反映和活动汇报等。 写综述要注意以下三点: 第一,收集和辨析材料。要通过观察、实验、访谈、调查、阅读等方法,把有关资料收集在一起。收集时,注意资料的广度、深度和准确度。然后将可利用的材料排列辨析,分清轻重主次。 第二,安排好结构。要按照一定的顺序编排材料,注意材料分类的科学性和编排材料的条理性。 第三,语言表达要恰当。综述的目的是把事实和情况说清楚,因此,语言应简明、概括、平实,大段的描绘性的语言是不必要的。 从新闻文体的角度看,综述是述评性新闻的一种,是就若干新闻事实加以综合评述的新闻报道。常见的有综合消息(也称新闻综述)、动态消息、时事综述、读者来信综述等。这里以综合消息和读者来信综述为例加以说明。 综合消息是反映一个时期或某一活动、某一事件全面情况的新闻报道。常见的有两种综合方式:对诸多报道对象某一共同方面情况的横向综合;对某一报道对象某方面情况的发展过程的纵向综合。也有横向和纵向结合来写的。写作时,立足点要高,要通过对大量材料的归纳、综合,提炼出观点,注意突出特点,防止面面俱到。下面这篇综合消息,作者注意到了面的概括与典型事例相结合,从一个侧面反映了新时期电影事业发展的丰硕成果。 阐述了文献综述的目的与作用,给读者提供了一个如何撰写好文献综述的概念,框架以及步骤.指出了写作文献综述一般常犯的错误,并推荐介绍了文献综述的四个基本步骤:概述(归类),摘要,批判,建议.文献综述在硕士,博士论文写作中占据着重要的地位,是论文中的一个重要章节.文献综述的好坏直接关系到论文的成功与否.文献综述是文献综合评述的简称,指在全面搜集,阅读大量的有关研究文献的基础上,经过归纳整理,分析鉴别,对所研究的问题(学科,专题)在一定时期内已经取得的研究成果,存在问题以及新的发展趋势等进行系统,全面的叙述和评论."综"即收集"百家"之言,综合分析整理;"述"即结合作者的观点和实践经验对文献的观点,结论进行叙述和评论.其目的并不是将可能找到的文章列出,而是要在辨别相关资料的基础上,根据自己的论文来综合与评估这些资料.一个成功的文献综述,能够以其系统的分析评价和有根据的趋势预测,为新课题的确立提供强有力的支持和论证.一,文献综述的作用与目的文献综述要针对某个研究主题,就目前学术界的成果加以探究.文献综述旨在整合此研究主题的特定领域中已经被思考过与研究过的信息,并将此议题上的权威学者所作的努力进行系统地展现,归纳和评述.在决定论文研究题目之前,通常必须关注的几个问题是:研究所属的领域或者其他领域,对这个问题已经知道多少;已完成的研究有哪些;以往的建议与对策是否成功;有没有建议新的研究方向和议题.简而言之,文献综述是一切合理研究的基础.大多数研究生并不考虑这些问题,就直接进行文献探讨,将在短时间内找到的现有文献做简略引述或归类,也不作批判.甚至与论文研究的可行性,必要性也无关.其实回顾的目的就是想看看什么是探索性研究,所以必须主动积极地扩大研究文献的来源.也只有这样,才可能增加研究的假设与变量,以改进研究的设计.文献综述至少可达到的基本目的有:让读者熟悉现有研究主题领域中有关研究的进展与困境;提供后续研究者的思考:未来研究是否可以找出更有意义与更显著的结果;对各种理论的立场说明,可以提出不同的概念架构;作为新假设提出与研究理念的基础,对某现象和行为进行可能的解释;识别概念间的前提假设,理解并学习他人如何界定与衡量关键概念;改进与批判现有研究的不足,推出另类研究,发掘新的研究方法与途径,验证其他相关研究.总之,研究文献不仅可帮助确认研究主题,也可找出对研究的问题的不同见解.发表过的研究报告和学术论文就是重要的问题来源,对论文的回顾会提供宝贵的资料以及研究可行性的范例.二,文献综述中常见的问题文献综述可以帮助新研究者在现有知识的基础上不断创新,所以撰写此章节时,要向读者交代论文不同于先前研究之所在.它是一个新的有关此类研究主题方面的重要的学术研究.但是研究生在撰写文献综述过程中易犯以下四种错误:1. 大量罗列堆砌文章误认为文献综述的目的是显示对其他相关研究的了解程度,结果导致很多文献综述不是以所研究的问题为中心来展开,而变成了读书心得清单.2. 轻易放弃研究批判的权利我国高等院校多以本校学生考本校研究生者居多,因而往往出现大量引用自己导师的研究成果而不注意其他同行的研究成果的现象,学生担心学位论文答辩通不过,所以难得见到学生批判导师已有研究的不足;遇到名校名师,学生更易放弃自己批判的权利.由于大量引用他人的著作,每段话均以谁说起始,结果使自己的论文成为他人研究有效与否的验证报告,无法说服读者相信自己的论文有重要贡献.3. 回避和放弃研究冲突另辟蹊径对有较多学术争议研究主题,或发现现有的研究结论互相矛盾时,有些研究生的论文就回避矛盾,进行一个自认为是创新的研究.其实将这些冲突全部放弃,就意味着放弃一大堆有价值的资料,并且这个所谓的创新,因为不跟任何现有的研究相关与比较,没有引用价值,会被后人所放弃.遇到不协调或者互相矛盾的研究发现,尽管要花费更多的时间来处理,但是不要避重就轻,甚至主动放弃.其实这些不协调或者冲突是很有价值的,应多加利用.将现有文献的冲突与矛盾加以整合是必要的,新研究比旧研究具有更好,更强的解释力,原因之一是新的研究会将过去的所得做一番整合与改善.4. 选择性地探讨文献有些研究生不是系统化鼗毓讼钟械难芯课南?找适合研究的问题或可预测的假设,却宣称某种研究缺乏文献,从而自认他们的研究是探索性研究.如果有选择性地探讨现有文献,则文献综述就变成了研究生主观愿望的反映,成了一种机会性的回顾.因此一定要进行系统的,全面的文献综述,以严谨的科学设计来寻找,评估以及整合科学研究的证据,确保文献综述完整不偏.要端正学风,勇于探索和不回避冲突.分析冲突的原因,方法与结论,可以为未来的研究及论文奠定成功的基础,使论文的研究结果对后续研究有应用价值和理论意义.三,综述的基本方法与步骤文献综述不仅仅是对一系列无联系内容的概括,而且是对以前的相关研究的思路的综合.文献综述的基本步骤为:1. 文献综述的第一步:概括归纳收集文献的方法主要有两种:一是通过各种检索工具,如文献索引,文摘杂志检索,也可利用光盘或网络进行检索;二是从综述性文章,专著,教科书等的参考文献中,摘录出有关的文献目录.选择文献时,应由近及远,因为最新研究常常包括以前研究的参考资料,并且可以使人更快地了解知识和认识的现状.首先要阅读文献资料的摘要和总结,以确定它与要做的研究有没有关系,决定是否需要将它包括在文献综述中.其次要根据有关的科学理论和研究的需要,对已经搜集到的文献资料做进一步的筛选,详细,系统地记下所评论的各个文献中研究的问题,目标,方法,结果和结论,及其存在的问题,观点的不足与尚未提出的问题.将相关的,类似的内容,分别归类;对结论不一致的文献,要对比分析,按一定的评价原则,做出是非的判断.同时,对每一项资料的来源要注明完整的出处,不要忽略记录参考文献的次要信息,如出版时间,页码和出版单位所在城市等.对要评论的文献先进行概括(不是重复),然后进行分析,比较和对照,目的不是为了对以前的研究进行详细解释,而是确保读者能够领会与本研究相关的以前研究的主要方面.个别地和集中地对以前研究的优点,不足和贡献进行分析和评论,这在文献综述中是非常重要的.2. 文献综述的第二步:摘要不同的学科对引用摘要的要求与期望不同[1].虽然文献综述并不仅仅是摘要,但研究结果的概念化与有组织的整合是必要的.其做法包括:将资料组织起来,并连到论文或研究的问题上;整合回顾的结果,摘出已知与未知的部分;理清文献中的正反争论;提出进一步要研究的问题.3. 文献综述的第三步:批判文献综述是否有价值,不仅要看其中的新信息与知识的多少,还要看自己对文献作者及编辑者的观点与看法如何.阅读文献时,要避免外界的影响甚至干扰,客观地叙述和比较国内外各相关学术流派的观点,方法,特点和取得的成效,评价其优点与不足.要根据研究的需求来做批判,注意不要给人以吹毛求疵之感.一个具有批判性的评论,必须要有精确性,自我解释性和告知性.批判的程度,主要在测试研究生评鉴技巧:是否能分析出文章的中心概念与所提出的论据,做出摘要,并提出简要评估.文献综述的第三步是在形式上批判其是否符合一些基本写作的标准,即判定其是否为一篇好文章还要看文献中引用的文章与评论的标准.有的台湾学者将其归纳为:代表性,显著性,相关性,适时性和简捷性.表1 香港大学建议的论文撰写模式导论开头段落◇简介主题;◇主题的重要性;◇理清首要问题;◇简介各篇(例如A.B.)文章与作者,及其不同或互补之处.主文部分(3个示范)1.1分析A与B的理论/观点1.2分析B的理论/观点1.3比较A与B的理论/观点2.1找出A与B的共同性2.2找出A与B的差异性2.3探讨出一个中心议题议题1:探讨A&B议题2:探讨A&B议题3:探讨A&B结论提出一个比其他更好的理论与立场提出一个优于每一个理论与立场的部分的摘要4. 文献综述的第四步:建议通常一个文献综述是以比较性评论的方式为主,分析两个以上不同的思想学派,议题或者不同人所持的不同立场.香港大学建议的模式[2]如表1所示[3].可以看出,这个模式有三个选项:导论,主文与结论.文献综述的最后步骤是在回顾和分析的基础上,提出新的研究方向和研究建议.根据发展历史和国内外的现状,以及其他专业,领域可能给予本专业,领域的影响,根据在纵横对比中发现的主流和规律,指出几种发展的可能性,以及对其可能产生的重大影响和可能出现的问题等趋势进行预测,从而提出新的研究方案等,并说明成果的可能性等.还要指出的是,阅读和分析已有的其他专业研究人员的文献综述,可以高效率地获得有益的观点和建议.但是,这类集中介绍研究成果的综述性文章只能作为新的研究的基础或参考点,不能被用来替代自己的独立研究.总之,要做好硕士,博士论文的选题与研究,必须重视资料概览,认真写好文献综述.

很多大学生在上学期间最为头疼的问题应该是论文的写作,为了拿上一个A等论文,也是不容易,那么如何在香港大学得到A等论文呢?看看别人是怎么写论文的。跟着我来看看吧!欢迎阅读。

如何写好香港大学论文?

1、香港留学论文写作之论文方向要早定

一年硕士课程的最终大boss就是论文dissertation或者project。论文12000字+,论文只要5000左右。但事实上在准备的阶段,尤其是确定题目的阶段,二者所需的功夫是差不多的。如果想多上课就选dissertation,如果以后想要试试自己是不是能学术,就来个diss。论文题目是开始写论文最早却最重要的环节,开弓没有回头箭,准备时间才是最长的,写起来反而很快了。

到底写什么?有些有理想的小朋友入学就是带着学术理想的,但大部分都是抱着好奇和热情先扎进来看看。无论哪一种都要早早确定自己的论文方向。因为master阶段的论文篇幅小,其实只能做一个很具体的研究,所以在确定论文大的研究方向之后,还要narrow down到可操作的程度,这是最痛苦的阶段。早确定大方向的好处在于,接下来所有看过的文献都可以作为自己未来有用的literature review的内容,真正动笔时候就会很轻松地感谢自己了。

论文方向早确定更实际的好处是可以在选课和作业assignment中更有的放矢。选择与感兴趣的领域相关的课程,这样老师课程的reading和教学内容会给论文提供很大的帮助。大部分课程的Assignments 都是小的essay可以自选题目,这时候可以尽量与最后的论文方向一致,每一次作业都是一次对论文的思考,积累literature同时整理思路,一步一步似魔鬼的步伐地走向巅峰。

确定方向的方法,第一就是多读paper看看自己感兴趣的研究方向,毕竟感兴趣的topic才能坚持下来,尤其要重视老师推荐的readings,这是了解一个领域及其大牛最靠谱的方式;第二就是多参加seminars,因为时间有限,seminar上大学者们说的都是精髓,一次下来可以对一个领域有初步认识,再结合自己兴趣去评估是不是想做相关的研究。

Seminar也提供机会让你认识可能会帮到自己论文的人和资源,静姐的论文就是做了一个农村教师激励的个案研究,而个案研究的那个农村学校的校长就是在一次学术参观中认识的。作为毫无教育方面资源的人来说,简直打开了新的大门。所以缩,你离学术越近,就越能沾染学霸们的兰馨之香~

2、香港留学论文写作学好Methodology很重要

在上半学期的时候学校会给开workshop,关于academic写作和methodology的。这个课一定一定要好好学习。不仅因为论文和project里面都会有methodology的part (论文里更是占了1/3左右),更是因为methodology决定了你最后如何做研究,从哪种方式就解答问题,收回来的数据是否有意义。

在一本methodology的书中看过一句话:质性研究是科学与文艺的邂逅处,好的质性研究者必须高理性和高感性并备,才能完成兼具条理性、理论性、可读性和共鸣感的论文。定性和定量研究甚至可以升华到两种解释世界的方法论,methodology 的很多技巧概念,如果没有老师指导,是需要花费大量时间摸索的。所以大家一定要好好把握课上的时间和资源。

多看别人的论文一般来说要至少看完10篇论文,才有感觉。好在港大有自己的论文库,大家可以在里面多搜搜看,重点感受逻辑论述。硕士论文100多页,博士论文300多页。如果有特别相关的研究,可以着重看看literature review,找一下该领域的重要学者和文献,这样以后自己写的时候才能事半功倍。

以上是香港大学论文写作经验分享的相关介绍,欢迎参考。

香港博士论文是中文。香港博士论文形式上的要求:主要是指字数要求和论文格式要求。字数要求因专业而异,如香港中文大学对博士论文字数规定为:每篇非理科论文中文不超过15万字,英文不超过10万字,理科论文中文不超过7万5千字,英文不超过5万字。另外,各校对论文摘要的字数也有规定,如香港大学要求博士论文摘要为200-500字英文。格式要求包括语言、字号、纸张规格、页边距、摘要的形式、装订的形式和颜色、呈递的册书、论文的电子版本,等等。

香港大学学位论文下载

具体看申请什么专业了,不同的学校和专业的申请要求的成绩情况是不一样的。LZ可以参考一下留学志愿参考系统,输入专业等情况,就能查询出与你情况类似的同学案例,看他们申请了哪些院校和专业。也可以按照留学目标来筛选,看看你的目标院校和专业都哪些背景(语言成绩多少分、学校背景如何、什么专业、GPA多少等)的学生申请了,也从而对比自身情况,制定大致的目标和方向。

这个看你们学校的要求哦,我只知道,一般汉斯出版社的期刊,投稿要求是正文字数不少于3000字,建议字数5000-8000,超过20页就要额外付超版费

学位论文由于大多不公开出版,所以无法像其他刊物书籍一样通过商业渠道购买;而且印刷数量极为有限,难以收集完整。目前,按照通常的做法,学位论文多保存在该作者毕业的大学图书馆及国家图书馆中。

因此要获得博硕士论文的全文仍以向各大学图书馆借阅或馆际合作文献传递为主,部分学校或数据库系统厂商亦提供电子学位论文免费或付费下载。

馆内无法取得所需论文时,该怎么办? 可亲自至国家图书馆或研究生毕业学校查阅。 透过「全国文献传递服务系统」申请借阅或复印,部分学校之论文复本均提供借阅,可先透过该校馆藏目录查询是否提供外借。

数据库

CETD中文硕博士论文数据库 (Airiti Library华艺线上图书馆): 独家收录台湾大学(2004年起)与香港大学(1990年起)的学位论文,已收录41所学校书目及全文,书目194,000多笔、全文123,000多笔,全文授权率74%,是台湾全文率最高的学位论文数据库。

PQDT ProQuest Dissertations & Theses(PQDT Open)北美地区博硕士论文,可以查询 1861 年起之北美地区 240 万篇博硕士论文摘要,主题涵盖理、工、医、农及人文社会等各类学科,且可免费浏览 1997 年后已数字化之论文的前 24 页。

中国硕士博士学位论文(中国知网):中国博硕士论文全文数据库(China Doctor/Master Dissertation Full-text Database) 数据库(全文/索摘), 是目前中国大陆相关资源最完备、收录质量最高、更新最实时的中国博硕士学位论文全文数据库。收录超过中国大陆350所重点学校的博硕士论文。

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