很感动，感谢导师逐字逐句批改背后的耐心、细致与认真，斟酌每一个用词，甚至细致到纠正一个单词的拼写习惯以及一个标点符号，让我认识到学术应有的态度。很有收获，我们都是从事教育工作的，老师在讲解时的方法和例子也让我深深受益，真真“不愤不启，不悱不发”，这是本科时的教育所不曾深入的，即使微格课也没有这样的体会和收获。也很羞愧，为自己的不够认真不够学术而羞愧，为自己的不足而羞愧。
随着教师群体的年轻化，老师们也越来越有趣，改作业的方式也越来越多样化，给孩子们带来了不一样的体验。
最著名的就是用“表情包”批改作业了，自从表情包批改作业火了之后，很多老师都喜欢用表情包激励学生。
老师评语大PK,各出奇招
兜妈印象最深刻的一位表情包老师，是一位来自无锡的物理老师，名字叫做唐建勋。
他可以画出灵动的简笔画，并且和学生进行互动。学生们纷纷叫他“老唐”“勋哥”。
本以为画表情包的老师，是一位俏皮的小伙子，但却是一位看起来很儒雅的男生，身为物理老师，唐老师可是操碎了心。
因为大多数学生，对物理这门学科不感兴趣，于是唐老师便想出了一个妙招，用表情包提起学生学习的兴趣。
表情包存在的作用，打破了师生之间的陌生界限，让师生变得更没有距离感，孩子们也敢不懂就问。
孩子们为了得到老师的表情包，也是使劲浑身解数，同学们都认真写作业，认真写题，讨老师开心，求老师赏赐表情包。
觉得自己最近成绩或作业不错，还敢主动和老师提要求，请老师赏一个“指定表情”。在唐老师的特殊方法下，物理好像也没有那么恐怖了。
唐老师不仅传授知识，还是孩子们的心灵导师，孩子们有什么疑惑，都会在作业本中告知老师，老师也会给孩子出主意，帮孩子解决心中的烦恼。
唐老师不仅仅画画了得，还写得一手好诗，作为一名物理老师，可当真是文武双全啊。
“表情包”虽然有趣，但是红字“万字批改”更绝
这样的有诚意的老师，可不止一位，青岛的一位刘老师，虽然不会帮孩子画表情包，但是他会认真的批改孩子的作文。
孩子们的作文也就500字左右，他的红字批改比孩子的作文还要长。批一次全班的作文，加起来评语都有一万字，相当于一篇论文了。
有人疑惑：这样不累吗？
老师：累啊，但这是与孩子之间的小秘密。
原来啊，孩子经常在作文里写出自己的生活和烦恼，老师看完之后，可以帮孩子解决烦恼，和唐老师一样，他不仅传授知识，还会帮孩子解开心结。
他还说了一个小故事，有个小女孩每天都不是很开心，经常大哭，但是又问不出原因，直到有一次，看到小女孩在文中写出了自己的烦恼。
因为家长对她的期望太高，给了她很大的压力，于是，老师便写了长长的评语，帮孩子走出心结。
年轻的教师充满趣味，老教师虽然不一定有年轻教师有趣，但是他们教学的诚意和责任感，却是十分令人钦佩的。
朱瑛老师，便是其中的一员，她是一名从业26年的资深教师，有着超乎普通教师的责任感，老师长得也非常可爱，孩子们都很喜欢她。
她是一名语文老师，也是班主任，她教学很认真，最令人震惊的一点是。
她给孩子们用红字批改作文，光评语都超过一万字，因为每一篇作文，都会写三百多字的评语，班级里有三十多个学生。
老师觉得，每一篇作文都是孩子的心意，她会反复看四五遍，然后细细的写评语，一个小时最多也只能修改三四篇文章。
所以每次改孩子文章的时候，都会花费2周的时间，虽然教学时间紧，任务重，但是这样的批改，老师坚持了26年。
如果不是真心喜欢孩子们，对教学负责，是做不到这种程度的。
家长们都非常感谢这些老师，并且庆幸，自己的孩子，可以遇到这些老师好老师。
一位好老师有哪些作用
一位好老师，给孩子带来的影响，是巨大的，他不仅可以帮助孩子传道授业解惑，还可以让孩子爱上学习，激发孩子学习的动力。
孩子遇到这样的老师，不仅可以学到知识，还可以学会做人的道理，对老师抱有感恩之心，学到的东西，足以让孩子受益终生。
不要焦虑，前期就是这样，你没有五六版的流程，怎么能顺利毕业，不要不毕业答辩想象的太恐怖，放松心态一定能过的。十个里面也就抓一个。
周六答辩，周五我交所有的答辩材料给她签字，她看了一下我的论文说内容薄弱，不能参加答辩，她不签字。好的，我回去改论文了，花了从周六到下周二，三天不停地充内容，本科8千字要求，被我从9千多充到了1万4千字。然后在下周周二去找他看论文，她说她不在学校，叫我去她家，我上午还在实习，下午请假跑她家，然后她看了我的论文说，你这题目就不行啊，根本写不出多少东西？？？我？！题目不是你自己出的叫我们选一个写就好了吗？我说，老师，那我要怎么改呢？他说你不如写xxx，好，我写。我回去写好了，周四下午跟她说你看看，她说你这么短时间能写出啥？我一把鼻涕一把泪地求她，说我要读研了，不想延毕，怎么样也要试试这周六答辩，你就给我看看吧。
当时女生的心情肯定是特别的崩溃的，也是非常的难过的，也是非常的绝望的，真的特别的心疼她。
是一种非常严重的打击，毕竟写毕业论文是一件非常辛苦的事情，而且也付出了很多的心血，同时也决定了他是否能够毕业。
她当时即生气又无奈，毕竟自己熬了一个通宵才写出来的论文，一下子就全没了，心里一定非常的崩溃。
找不回来了。因为电脑突然断电，在做的过程当中也没有保存，所以找不回来了。
可以把它当作初稿，以后还是需要补充和修改。可以根据修改过的情况再重新写一遍。
写论文写到崩溃，是因为遇到了比较难缠较真的老师。很多导师不是说是老学究，而是因为他们对于毕业的学生要求太高，选题一定要选之前没有写过的，甚至知网上没有任何资料的，比如我接触过的一个学生吗，需要研究《红楼梦》当中林黛玉的哭泣，单说这个题目其实也很简单，但是导师必须要说清楚林黛玉哭了几次，都是什么时候哭的，都是因为什么而哭，每一次哭有什么不一样，天，这学生都快疯了，天天翻书找林黛玉的哭，修改了大半年，好歹过了。还有一个学生的，貌似的财会专业的，他那个是导师必须要求分析1000家民营企业的财务报表信息，这学生直接哭了，请导师吃了好几顿饭，也不知道最终过没过。
当时我在写毕业论文的时候，其实还是蛮坎坷的，因为我那个时候已经过了好长时间，我的选题还没有选好，这段时间我是特别的忙，既要去写毕业论文，要去我找的公司工作，那段时间真的就是学校公司两头跑，感觉自己整个人都懵了，自己整个人都有一点的崩溃。这段时间真的是我最近几年来最痛苦最辛苦的一阵子了，但是结果还是比较好的，最后毕业论文通过了，我也有了自己的工作。
我们深大当年为了一篇论文的致谢闹过一场不小的风波。当时是有个同学上网抄毕业论文，原封不动的抄，最后把别人论文的致谢也直接复制，论文写着：“感谢我的母校哈尔滨工业大学。”这件事直接导致校领导震怒，全校当年的毕业答辩审核异常的艰难，一大批同学因此延毕。这件事在深大历史上被称为哈工大事件。
我觉得这种方式其实比较新颖，可以让很多孩子通过这种方式人爱上写作业，也会更加认真的完成老师布置的作业，一举多得的方法，希望可以普及。
表情包可以在【表情商店】下载，也可以保存收藏他人发的图片。钉钉交作业时发送表情包方法：1、打开钉钉软件（在通过搜索进入聊天对话；2、在聊天页面下方找到【GIF】，在里面选择一个动图；3、在页面中选择【标题分类】后点击即可发送动图。4、大家也可以选择在搜索框内输入所需动图对应的关键词；5、点击【表情】可以找到钉钉自带的表情符号；6、想要获取更多GIF可以在【表情商店】的【下载】中进行添加；7、也可以将好友发送的GIF收藏起来，在动图上点击右键，选择【添加到表情】即可收藏。
不同的人对待同一件事情有不同的看法，并且会给出不一样的见解，这是很正常的事情。
但是，也有很多有个性的老师，他们批改作业的方式不同，要么使用，简笔画，要么每次批改就是，1万字简笔画，批改作业很厉害厦门老师陈婷婷，发明了一种新的批改作业的方式，每次发下来作业，孩子们都会争相打探，你的作业本上是什么表情到底是怎么批改的，先来一张图大家感受一下作业质量不错，就是略有瑕疵，老师皮了一下，画个表情鼓励
写论文写到崩溃，归根结底在于和学生的毕业的工作去向或者以后的工作经验联系并不大。如果论文题目的设置能够结合学生的工作，能够将学生的工作经验和课堂知识的学习进行很好的结合，那么，我们相信论文能够高质量的完成。找工作毕业写论文都集中在半年的时间，学生真的无心去做好这件事情，更多的都是一种糊弄的状态。而且现在毕业论文几乎成为了衡量一个学生学业的唯一的标准，这个和高考指挥棒没有什么太大的差异。如果学生毕业一年后再提交毕业论文，必须结合自己的工作和自己的专业，也许论文的写作可能会比较顺利了，学生也不至于在那半年忙得焦头烂额。
我觉得我现在就是被毕业论文整到崩溃了，因为我的毕业论文，我已经准备了很久了，但是在我写了初稿之后交给老师老师竟然给我指出了很多毛病，甚至想让我改题目，但是现在我并没有很多的时间去做这么多事情，我觉得我真的是压力太大了。
大四那年我们专业需要做的不是毕业论文而是毕业设计，做一本书或一本杂志出来。由于自己是拖延症晚期，所以在答辩两个月前才开始了准备，毕业设计或者毕业论文的前期筹备真真是太重要了，对于我个人的毕业设计来说，有一个好的指导老师真心能省不少劲儿，最开始我的指导老师去澳洲了，指导我的就临时换成了系主任，他当时一直觉得我的选题不好，所以我的前期准备一直很心累，大概自己太有主见，所以一直坚持着那个选题，后来我的指导老师终于回来了，对我的选题进行了彻底的指导，那个醍醐灌顶啊。定选题找资料查文献选文章参考国内外图书设计，光这些事情就耗费了将近一个月的经历。接着就是做设计，二百多页的书，一页一页的排版面，庆幸自己是个完美主义，所以版面大框架是一次搞定的，指导老师也很满意。之后令我忧伤的是，字体字号大篇幅的调整和图片放置的微调，工程量巨大到我每天都不出宿舍了，早上七点醒来做到晚上一两点。那段时间整个宿舍的人脑袋里都只有毕业设计这四个字，宿舍里的气氛都能赶上当年高考了。比较开心的是，最后的成果很符合我自己的初衷也很符合指导老师的意见。
为庆祝“开放获取周”，英国剑桥大学23日首次在网上公开了英国著名物理学家斯蒂芬·威廉·霍金的博士论文，结果引发人们极大的兴趣，紧接着，由于下载人数太多，致使剑桥大学网站崩溃。大神吧友，来看看这论文写得怎么样？ 使剑桥大学将1966年霍金在24岁时撰写的博士论文《宇宙膨胀的性质》免费发布在学校网站上，供公众下载。然而论文上线后不久，网站服务器便访问人数过多而崩溃了。周一下午，该网页需要数分钟才能打开。不过，打开后网页上没有显示任何内容。 剑桥大学发言人斯图尔特·罗伯特说：“我们在公开霍金博士的论文之后，收到了大量反馈，在不到24小时的时间内一共有将近6万次下载，因此，访问我们网站的用户可能会发现它比平时慢，有时甚至完全无法打开”。剑桥大学网站上霍金博士论文《宇宙膨胀的性质》下载页面现已恢复正常下载。 这篇名为“宇宙扩张的属性”的论文，共有134页。论文中，霍金利用宇宙的膨胀理论来挑战现有的引力理论，他认为，由于早期的摄动，星系是无法形成的。霍金还提供了一种引力辐射和膨胀的模型，表明时空奇异性是“不可避免的”。听上去是不是有些生涩难懂，尽管如此，大众依旧对这位传奇的物理学大师充满了好奇。剑桥大学透露，这篇论文是剑桥大学图书馆中最多人要求阅览的论文，从去年5月迄今有199次，且要求者多来自一般大众，而非学术界。要求阅览数第2名的论文仅有13次。此前霍金的论文只能在剑桥大学图书馆里读到，或者需要支付86美元来获取电子版。 霍金：鼓励全世界人民仰望星空 在网站崩溃之前霍金发声明称：“很高兴这么多人对我的论文感兴趣，希望他们看了之后不会失望！” 霍金说，公开博士论文的目的是鼓励全世界人民仰望星空，不要只着眼于脚下；去思考人类在宇宙中的位置，去理解这个太空世界。“世界上任何一个地方的任何一个人都可以免费获取的，应该不仅仅是我的论文，还应该包括在人类理解范围内每一个伟大思想进行的探索。” 霍金还说：“每一代人都是站在前人的肩膀上的，就像我在剑桥大学读博时受到牛顿、麦克斯韦、爱因斯坦的启发一样。” 据悉，写作这篇博士论文时，霍金已经确诊了“肌肉萎缩性侧索硬化症”。虽然最初的诊断结果称，时年21岁的霍金仅剩下两年寿命，但半个多世纪以来，霍金不仅顺利完成博士论文，同时还成为剑桥大学教授。他在1988年出版的《时间简史》是世界上最为成功的科普书籍，被翻译成40多种语言，销量超过千万。 剑桥大学：“开放获取”打破获取知识的屏障 学术交流副主任亚瑟·史密斯博士表示“开放获取”能够为学术研究提供支持，通过消除人与知识间的屏障，科学、医学和技术各领域能够实现新的突破。他强调，尤其重要的是对博士研究知识的传播。博士论文包含大量独特的未被开发的信息正等着被使用，但通常这些内容都被排除在大众视野之外。 “从2019年10月起，所有剑桥大学的博士毕业生都被要求提交电子版博士论文，以便保存。”史密斯博士称，希望更多学生能像霍金教授一样让自己的论文“开放获取”。同时，他表示“会邀请剑桥校友考虑将他们的论文‘开放获取’”。 在最近的一次庆祝活动中，剑桥大学图书馆服务主任杰西卡·加德纳说：“剑桥是牛顿和达尔文等人的物理论文的‘家’。我们非常小心地保存他们留在纸上的研究数据，并通过我们的数字图书馆和公众分享。”