《中国成人教育》约稿函 《中国成人教育》（ISSN1004-6577 CN37-1214/G4）是国家教育部主管、教育部职业教育与成人教育司中国成人教育协会主办的国家级中文核心期刊，连续多年被北京大学图书馆评为中文核心期刊，并被收录于《2008年中文核心期刊要目总览》教育类核心期刊。主要宣传党和国家的教育方针、政策，传播国内外成人教育理论研究成果和实践经验，致力于创造一片交流思想、争鸣学术的自由天地。 《中国成人教育》栏目介绍 《中国成人教育》共设本刊评论、本刊专稿、学者笔谈、教育时评、理论纵横、新视点、管理之窗、院长论坛等栏目，并可根据稿件灵活调整。 《中国成人教育》投稿及咨询方式： 投稿邮箱 ： （投稿请注明：中国成人教育杂志） 工作QQ：814099677 责任编辑：林编辑 投稿咨询热线： 87167077 （周一至周六9：00—17：00) 单位网站 投稿后请登陆查稿系统 查询稿件刊登进度。
这个期刊是08版、11版和14版核心，一直是中文核心（北大核心），但不是南大核心（cssci）。这个期刊上的文章都是些继续教育学院院长、副院长，成人学校、这个那个部门的人的文章。简而言之就是“关系稿”。质量很差。北大一直把他评（成人教育协会的人评自己的期刊，肯定得评上核心了，不然自己以后怎么往上发文章啊）为核心，但是“无可奈何”，影响因子还是一直上不去。丢人啊！这个期刊根本不是真正的学术期刊，是当官们利用“权力”获得“学术利益”的工具（学术的行政化）。年发文量1600+，能好到哪里去？你去看看有哪家核心年发文量超过600的？而且基本上都是3、4千字的应付性文章，试问有这么多人能用3/4千字就能说清楚一个学术问题吗？发文章不仅要看是不是核心，还要看期刊的质量，有些学校不认这样的期刊的。
这个期刊不知道怎么评上北大核心的，大家去看看它刊发的文章，就是个低劣的期刊。你投稿永远没有回音的，电话也是摆设，版面费高的吓人，一般的核心期刊，基本上是不收版面费的。中国成人教育就是个敛财的期刊。
《中国成人教育》是国家教育部主管、教育部职业教育与成人教育司中国成人教育协会主办的国家级中文核心期刊，连续多年被北京大学图书馆评为中文核心期刊，并被收录于《2004年中文核心期刊要目总览》和《2008年中文核心期刊要目总览》教育类核心期刊。主要宣传党和国家的教育方针、政策，传播国内外成人教育理论研究成果和实践经验，致力于创造一片交流思想、争鸣学术的自由天地。二 栏目介绍：《中国成人教育》共设本刊评论、本刊专稿、学者笔谈、教育时评、理论纵横、新视点、管理之窗、院长论坛等栏目，并可根据稿件灵活调整。 《中国成人教育》是国家教育部主管、教育部职业教育与成人教育司中国成人教育协会主办的国家级中文核心期刊，连续多年被北京大学图书馆评为中文核心期刊，并被收录于《2004年中文核心期刊要目总览》和《2008年中文核心期刊要目总览》教育类核心期刊。主要宣传党和国家的教育方针、政策，传播国内外成人教育理论研究成果和实践经验，致力于创造一片交流思想、争鸣学术的自由天地。二 栏目介绍：《中国成人教育》共设本刊评论、本刊专稿、学者笔谈、教育时评、理论纵横、新视点、管理之窗、院长论坛等栏目，并可根据稿件灵活调整。《中国成人教育》是国家教育部主管、教育部职业教育与成人教育司中国成人教育协会主办的国家级中文核心期刊，连续多年被北京大学图书馆评为中文核心期刊，并被收录于《2004年中文核心期刊要目总览》和《2008年中文核心期刊要目总览》教育类核心期刊。主要宣传党和国家的教育方针、政策，传播国内外成人教育理论研究成果和实践经验，致力于创造一片交流思想、争鸣学术的自由天地。二 栏目介绍：《中国成人教育》共设本刊评论、本刊专稿、学者笔谈、教育时评、理论纵横、新视点、管理之窗、院长论坛等栏目，并可根据稿件灵活调整。投稿信箱：
现在是核心，不过杂志社很牛，在线投稿后无法查稿，打总编室电话从来没人接听
中文核心期刊
这个期刊是08版、11版和14版核心，一直是中文核心（北大核心），但不是南大核心（cssci）。这个期刊上的文章都是些继续教育学院院长、副院长，成人学校、这个那个部门的人的文章。简而言之就是“关系稿”。质量很差。北大一直把他评（成人教育协会的人评自己的期刊，肯定得评上核心了，不然自己以后怎么往上发文章啊）为核心，但是“无可奈何”，影响因子还是一直上不去。丢人啊！这个期刊根本不是真正的学术期刊，是当官们利用“权力”获得“学术利益”的工具（学术的行政化）。年发文量1600+，能好到哪里去？你去看看有哪家核心年发文量超过600的？而且基本上都是3、4千字的应付性文章，试问有这么多人能用3/4千字就能说清楚一个学术问题吗？发文章不仅要看是不是核心，还要看期刊的质量，有些学校不认这样的期刊的。
国内的汉斯出版社就不错，开源期刊的，你可以去试试。
中国成人教育属于北大核心期刊，建议去知网或者期刊网上面找找杂志社投稿地址，其他的地方差不多都属于中介，但是直接投稿杂志社可能审核时间比较久点，通过中介倒是快，你根据你实际情况而定，切忌网上投稿需谨慎小心！
你问的也太泛了吧 去知网自己找吧
《中国成人教育》是国家教育部主管、教育部职业教育与成人教育司中国成人教育协会主办的国家级中文核心期刊，连续多年被北京大学图书馆评为中文核心期刊，并被收录于《2004年中文核心期刊要目总览》和《2008年中文核心期刊要目总览》教育类核心期刊。主要宣传党和国家的教育方针、政策，传播国内外成人教育理论研究成果和实践经验，致力于创造一片交流思想、争鸣学术的自由天地。二 栏目介绍：《中国成人教育》共设本刊评论、本刊专稿、学者笔谈、教育时评、理论纵横、新视点、管理之窗、院长论坛等栏目，并可根据稿件灵活调整。 《中国成人教育》是国家教育部主管、教育部职业教育与成人教育司中国成人教育协会主办的国家级中文核心期刊，连续多年被北京大学图书馆评为中文核心期刊，并被收录于《2004年中文核心期刊要目总览》和《2008年中文核心期刊要目总览》教育类核心期刊。主要宣传党和国家的教育方针、政策，传播国内外成人教育理论研究成果和实践经验，致力于创造一片交流思想、争鸣学术的自由天地。二 栏目介绍：《中国成人教育》共设本刊评论、本刊专稿、学者笔谈、教育时评、理论纵横、新视点、管理之窗、院长论坛等栏目，并可根据稿件灵活调整。《中国成人教育》是国家教育部主管、教育部职业教育与成人教育司中国成人教育协会主办的国家级中文核心期刊，连续多年被北京大学图书馆评为中文核心期刊，并被收录于《2004年中文核心期刊要目总览》和《2008年中文核心期刊要目总览》教育类核心期刊。主要宣传党和国家的教育方针、政策，传播国内外成人教育理论研究成果和实践经验，致力于创造一片交流思想、争鸣学术的自由天地。二 栏目介绍：《中国成人教育》共设本刊评论、本刊专稿、学者笔谈、教育时评、理论纵横、新视点、管理之窗、院长论坛等栏目，并可根据稿件灵活调整。投稿信箱：
1、文稿应思想健康、主题鲜明、立论新颖、论述清晰、体例规范、富有新意。文字一般不少于3800字为宜。2、题名（文章标题）应简明、确切、概括文章要旨，一般不超过20字，必要时可加副标题名。文末标明作者单位及联系地址、邮编、电话、传真、电子邮箱。如为基金资助项目应加以注明，并提供项目编号。3、2600字以上文稿请附200字以内的文章摘要和3—5个关键词。4、参考文献在正文的引文处以方括号加序号的方式上角标注。文末依次排列参考文献时，按作者、书刊名或出版社、出版年（期）、起讫页顺序标注。5、关键词：3－5个，以分号相隔。
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网址：中国成人教育杂志社 主管单位： 国家教育部 主办单位： 中国成人教育协会 山东省教育厅 山东成人教育协会 编辑单位： 中国成人教育编辑部 社 长： 曲明礼 主 编： 曲明礼 主 任： 陈明欣 地 址： 山东省济南市和平路84号 邮政编码： 250014 国内刊号： CN 37-1214/G4 国际刊号： ISSN 1004-6577 邮发代号： 24-96 定 价： 12.5元/期 《中国成人教育》是国家教育部主管、教育部职业教育与成人教育司中国成人教育协会主办的国家级中文核心期刊，连续多年被北京大学图书馆评为中文核心期刊，并被收录于《2004年中文核心期刊要目总览》教育类核心期刊。主要宣传党和国家的教育方针、政策，传播国内外成人教育理论研究成果和实践经验，致力于创造一片交流思想、争鸣学术的自由天地。 二 栏目介绍： 《中国成人教育》共设本刊评论、本刊专稿、学者笔谈、教育时评、理论纵横、新视点、管理之窗、院长论坛等栏目，并可根据稿件灵活调整。
1992年11月17日，经山东省编制委员会批准，建立中国成人教育杂志社，为山东省教育厅所属处级事业单位，现有编制31人。在编在职人员26人，聘用人员3人，离退休人员4人。在职人员中，正高职称11人，副高职称4人。为实现科研、评估、宣传等事业合力发展，将山东省职业教育与成人教育研究所、山东省中等职业教育评估所挂靠中国成人教育杂志社（一个机构三块牌子）。内设办公室、总编室、编辑部、理论研究室、信息技术研究室和财务部。现任社长、主编尚志平研究员同时担任两所所长。山东省教育厅主管杂志《现代教育》《学习与创业》也交由中国成人教育杂志社主办，形成了面向终身教育、职业教育，面向理论工作者、教学实践者、学生等各群体的宣传平台。杂志社将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，切实加强职业教育与成人教育的科研、评估和宣传工作，为社会主义现代化建设服务，为教育决策服务，为职业教育与成人教育改革实践服务，努力建成国内一流的职成教科研、评估和宣传机构。杂志社严守办刊宗旨，不断加强管理，提高办刊质量。按既定办刊思路圆满完成了各年度出版任务。主要工作有以下几个方面：1．配合教育部有关职业与成人教育工作的年度计划，发挥积极的喉舌作用，对年度内的重点诸如“社区教育”、“农民工培训”、“企业教育”等重大问题全方位宣传报道，解疑析惑、引领舆论、督促工作。对重要会议全程报道，对新出台的一些政策方针积极宣传，促进落实，受到主管部门领导的好评。2009年被评为山东省直机关精神文明单位。2．宣传工作以点带面、典型引路。先后总结宣传了近40所学校和办学实体的工作思路和经验。尤其是对一些学校的二级管理体制、学分制改革、定单式培养模式、远程教育管理思路进行了发掘和总结，对先进的做法和经验进行了推广，受到广大读者最广泛的欢迎和好评。所宣传推广的经验和做法也获得了较好的经济效益和社会效益。3．重视成人教育学科建设和期刊学术品位的提高。伴随着全国成人教育学硕士学位和博士学位点的不断扩大，也随着成人教育学科地位的确立，《中国成人教育》 发挥了学术阵地的科研引导职能，就成人教育学科建设组织了大批有分量的专题研究，对学科建设的思路、原则、面临的问题和突破口进行了系统探索，取得了积极的研究成果。同时，还对近50个国家级和省部级科研课题进行了重点追踪，并对其中的阶段成果及时给予宣传刊登，引起了积极的社会反响。其中有多篇文章被中国人民大学书报资料全文复印，有数百篇文章被列入重要文章目录索引，有效提升了期刊的学术品位。《现代教育》在2009年度被评为华东优秀期刊，《学习与创业》发行几万册深受广大职业学校师生欢迎。4．不断扩大容量，提升服务职能。由于历次期刊整顿后同专业刊物的大幅度减少，《中国成人教育》 自由来稿量膨胀性增加，由原来的每月近400篇猛增到1000余篇，而且稿件质量不断提高。但由于我刊容量有限，大量优质稿件得不到刊发，造成了极大的浪费。为了解决这个问题，杂志社大幅扩展了容量，同时也扩大了宣传服务覆盖面，开发了期刊的潜能，受到上级业务主管部门的肯定和广大受众的欢迎。5.每年举办全国成人教育论坛暨中国成人教育杂志理事会年会。教育部多位领导到会讲话，全国100余家高校申请成为理事会会员。到会专家对中国成人教育发展和杂志发展建言献策。杂志社内部进行了机构调整，完善了部门职能。形成了理事会章程、杂志编辑流程、采访管理规定等一些列文件，完善了各类制度。杂志栏目规划、杂志包装、内容审核等水平有了进一步提升。杂志网站初步建立，杂志信息化编辑流程逐步推进。我们将在取得成绩的基础上，进一步加大改革力度，加强管理，促进编读往来，提高办刊质量，为广大读者，为我国职业教育与成人教育的改革发展提供更优质的服务。
教育类核心期刊：《教学与管理》《名作欣赏》；国家级期刊：《神州》《地球》；省级期刊：《新课程》《新作文》《资治文摘》等。
可以向人教网投稿：
首先，注意搜集各种报刊的内容，做到有的放矢。 一、尽可能多的订阅、阅读报刊，掌握各种报刊的最新动态。 二、注意积累各种报纸版面的剪报、掌握版面的内容。 投稿前首先要对报刊杂志进行研究，研究版面、栏目的设计及出版日期等，看一看有哪些栏目跟自己所撰写的文章比较适合，“有的放矢”才能够提高投稿的命中率。有些教育杂志理论性比较强，如《教育研究》、《教育研究与实验》《历史教学》等；有些杂志则比较接近实践，对于老师们来说是一个很好的舞台，如《山东教育》、《河北教育》、《教师教育》、《小学青年教师》《中小学教学研究》等；有些杂志则界于两者之间，既有理论性的指导，又有实践性的交流，如《现代教育研究》、《教育科学与研究》等。还有一些报纸主要面对的是广大的学生如《中学生》、《现代教育导报》、《中学生物理报》、《语文报》、《学英语》等，投稿这类报纸就要注意语言书写的对象，不能学术性太强。当然，这也不是一成不变的，现在就有一些本来与教师实际教育、教学实践活动离得比较远的杂志在逐渐地走近课堂、走近教师。这，无疑又给我们提供了更多的机会和舞台。 其次，要讲究一些投稿的策略。 不能够“一稿多投”几乎是每个参与写作的人都知道的规范，但我们如果紧紧盯着一家杂志，等三个月过后再听消息，可能本来很新的观点已经是“过眼黄花”了。掌握投稿的策略是必要的，这里的“多”有几个方面的含义。1、“多层次”投 老师们如果有一篇自己感觉还比较满意的文章，可以分别找不同层次的教育杂志来投。级别高一点的可以找国家级的、省级的杂志，如《人民教育》、《班主任》、《山东教育》等；接下来是地方性的、内部的教育杂志，如《课改通讯》、《教改与科研》、《现代教育导报》等；最后还可以联系区级的教育刊物，如我们比熟悉的《高青教育》等。2、“多方位”投 传统的投稿方式是把文字稿本装在信封里一寄了事。在这样一个信息社会，电脑、网络的使用为投稿也带来了很大的方便。如果你能够在投文字稿的同时再发出一份电子文本，不仅可以为编辑省却文字输入的辛劳，或许还可以为你的稿件增添一份成功的可能。3、“多回合”投 有些稿件寄出以后可能就石沉大海了，这时你不要灰心，经历一次失败并不意味着我们只能够品味失败的滋味。换一份杂志，或者修改一下以后再投寄到同一家杂志社，有必要的时候，还可以跟杂志社的编辑打个电话联系一下，以加深他们对你稿件的印象。几个回合下来，你的文章说不定就发表了。这里，一个“回合”一般是三个月左右时间。 另外，投稿过程中也可以适当“投机”。比如有些稿件你可以直接寄给执行主编。如果文章确实很精彩，发表的机会就增大了。比如，可以适当地唱一些“反调”。听惯了一种声音，你与众不同的观点可能就是最有吸引力的。比如，可以找写文章比较有名的一些人当你的“文托”，为你的文章作一些推荐和润色。比如，可以在他人都忙着准备考试的学期结束前和休闲的假期里积极地向杂志社投稿。 写文章是需要耐得住寂寞的，文章的质量本身和个人内心的充盈、坚持是成功最基本的要求。所以，当你寄出的文章在一段时间内得不到任何回音时，不要消沉，不要气馁，继续坚持，鲜花一定会盛开在你不经意的回眸间。 后记：这是本人在聆听了前辈的指导、访谈了多位投稿命中率较高的老师以及融合了自己的一些个人感受后整理出来的一些建议，不一定句句都是真理，但非常真实。如果能够激发你勇敢地亮出自己，如果能够为你的投稿增添一些信心，如果真的能够让你品味到成功的甜蜜，我会在你的身后默默地微笑。
建议直接订阅期刊，然后向期刊咨询。
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