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一级教师论文答辩问题

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一级教师论文答辩问题

主要是你讲课涉及到的简单知识,现在一级放开了,不用担心,好好备课就行了。望采纳,谢谢!

一、论文答辩会的程序是怎样的?1、职称申请人介绍本人基本情况2、职称答辩小组提问3、职称申请人回答或辩解4、评定成绩二、小学语文教师论文答辩技巧。1、带上自己的论文、资料和笔记本。2、注意开场白、结束语的礼仪。3、坦然镇定,声音要大而准确,使在场的所有人都能听到。4、听取答辩小组成员的提问,精神要高度集中,同时,将提问的问题记在本上。5、对提出的问题,要在短时间内迅速做出反应,以自信而流畅的语言,肯定的语气,不慌不忙地回答每个问题。6、对提出的疑问,要审慎地回答,对有把握的问题要回答或辩解、申明理由;对拿不准的问题,可不进行辩解,而实事求是地回答,态度要谦虚。7、回答问题要具体注意以下几点:(1)正确、准确。正面回答问题,不转换论题,更不要答非所问。(2)重点突出。抓住主题、要领,抓住关键词语,言简意赅。(3)清晰明白。开门见山,直接入题,不绕圈子。(4)有答有辩。要有坚持真理、修正错误的勇气。既敢于阐发自己独到的新观点、真知灼见,维护自己正确观点,反驳错误观点,又敢于承认自己的不足,修正失误。(5)辩才技巧。讲普通话,用词准确,讲究逻辑,吐词清楚,声音洪亮,抑扬顿挫,助以手势说明问题;力求对答如流,形成互动,给人留下良好的印象。三、小学语文教师高级论文答辩开场白。各位老师(上午/下午)好!我是毕业于(xxx学校)xxx专业的xxx,担任xxx学院的xxx职务,从事xxx工作已有xx年。我的此次论文题目是xxx,感谢我的论文指导老师xx老师的悉心指导,下面我将从论文的选题的目的、主要内容等方面一一介绍,请各位老师批评指导……?首先,我想谈谈这个论文的目的和意义。(xxx在xxx领域已经占据了非常重要的位置,为xxx的发展提供了良好的助力……)?其次,本篇论文的内容主要从x个部分(一般来说正文分为三到四个部分就好)进行论述。第一部分阐述了xxx(选题)的现状(这里简单介绍);第二部分主要分析了xxx存在的问题及其产生的原因,例如xxx;第三部分本文就上述存在的问题,针对性地提出了解决的对策,第一,xx,第二,xx,第三,xx;第四部分总结整篇论文,希望本篇论文能够对xxx的发展有帮助,推动xxx的步伐(如果有条件的话也可以说说你预测未来xxx的发展趋势等)。最后,虽然我对xxx进行了深层次的学习和总结,但还是会不可避免地存在一些不足之处,请各位老师指导!以上便是我的答辩自述,谢谢各位老师的聆听!

职称高级教师论文答辩问题

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主要有以下几个问题:

1、全文的各部分之间逻辑关系如何?

2、全文的基本框架、基本结构是如何安排的?

3、研究这个课题的意义和目的是什么?

4、自己为什么选择这个课题?

职称论文答辩时回答问题的技巧介绍

回答问题时,一定要拿出中考高考时候的那种认真审题,沉着应对的精神,无论老师问的是什么问题,只要紧紧围绕主题,紧扣中心来回答,一般就不会出问题,如果有自己的观点也很好,但是不要偏题。记住也不要仓促的抢答,慢条斯理才是最好的。

如果问到不会的问题,可能带的参考资料上面写的有,可以和主持人尝试沟通看一下,但切记不要照本宣科,要用自己的方法说出这个答案,这样也会收到截然不同的效果。那些平时多看书的人在这个关键时刻就派上了用场,可以多举例说明,并用一些蕴含哲理的话,当然还有一些名人名言或者典故,这些都能给自己加分。

吉林水利厅高级职称答辨内容

小学一级教师论文答辩

职称考试相关的是通过当地人事考试中心了解。职称评审相关的文件、申报、递交材料是通过当地人力资源与社会保障厅了解,简称“人社厅”。职称评审单位一般是当地该行业的直属管理单位,比如某大学的职称评审,是由当地教育厅组织专家评审,最终评审结果可能通过教育厅直接公布,也有可能通过当地人社厅公布。九品论文网、提供论文发表,职称论文发表,教育论文发表,学术论文,建筑论文发表,医学论文发表。论文领域:教育,建筑,经济,管理,社科,医学 ,文学 ,农业 ,体育 ,财会,科技,机械 ,计算机 ,法学,艺术,新闻,工程 ,交通 ,理工,护理等专业。

据学术堂了解,尽管对于论文答辩来说,主问委员会提什么问题是很难猜到的。但这并不等于说答辩委员出题是任意的、毫无规律可循的。事实上,答辩委员拟题提问是有一定的范围并遵循一定的原则的。不管什么专业的文章,在论文答辩的时候一般都会问到这三类问题。一、老师一般会问的第一个问题:一般在答辩前老师会首先检验一下论文是不是学生自身的研究成果,是不是有抄袭和剽窃的现象。因此他们通常会提出这些问题,比如“你是怎么想到要选择这个题目的?”、“你在写这篇论文时是怎样搜集有关资料的?”、“你写这篇论文时参考了哪些书籍和有关资料?”、“论文中提到的数据的出处何在?”等等。二、老师一般会问的第二个问题:在答辩开始前,答辩老师一般都会让学生介绍一下论文的大概内容,也就是你这篇论文主要写的是什么内容。这个问题很简单,你只要叙述一下文章的整体框架就可以了,即这篇文章主要包括几个部分,每个部分各自写的是什么。一般学生根据文章的大标题来说就可以了。三、老师一般会提问的第三个问题针对论文中某些论点模糊不清或者不够准确和确切的地方,对论据不够充分的地方,对论证层次比较混乱、条理难辩的地方提出问题。论文中没有说周全、没有论述清楚或者限于篇幅结构没有详细展开细说的问题,答辩委员也可能提问。

不超过一周。答辩的过程正常情况下是需要5到10分钟,答辩完就可以知道结果的,当然有的可能需要导师商议一下,就会延迟通知,不出意外的情况下不超过一周时间。答辩是职称评定很重要的一个环节,答辩顺利与否也会影响到职称评定。

教师高级论文答辩问什么

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有教师朋友问:中高级教师职称评审答辩环节评委一般会问什么问题? 中高级教师职称评审答辩环节,评委提问的问题,大体上围绕着参评教师所抽到的那节课展开,一般有三道问题,涉及下面的几个维度,下面我以初中语文学科为例,结合所了解到的一些例子简单说说。 我们这边,评委一般分为三组,每组负责提问和评估一个问题,三个问题基本上是有一定规律的,涉及到对专业知识、学科教学素养、教科研能力、关联中考等方面的考查。 这一问主要问学科知识。 一般都是和教师抽到的这节课相关的知识点,有课内的,也有向课外延伸的。 对初中语文学科来说,主要有: 1.背诵古诗文。 如果抽到了课本上明确要求背诵的古诗文,就很可能让你背诵。 所以,在前期准备时,要把初中阶段教材要求背诵的课文全部背会,做到很熟练。 说是背诵,其实也考查朗读的功底,字正腔圆、声情并茂是加分项。 2.文学常识等基础知识,以及延伸出来的一些知识。 作者,出处,字音字形字义,等等,问得很细。 这个环节很考验人。你是不是真的在一线课堂教过这些知识点,基本上是做不了假的。 比如,一位教师抽到蒲松龄的《狼》这一课,就被问到“久之,目似瞑”中“之”的意思和用法。这个词课下注释中并没有,需要教师对“之”这个重要的文言词语的用法进行归纳整理,如果不是教过初中语文的老师,真的会露馅。 还有老师抽到了《诗经二首》,被问到《诗经》的创作手法是现实主义还是浪漫主义。 这也体现了一定程度的拓展:所问的知识,并不是很死板、很明显的知识点,二是需要有一定的积累、一定的视野,对教学有一定的研究,才能够顺利回答出来。 这一问主要问教学。 涉及到教育教学理论,考查教师的教育教学理论水平。 比如,本学科的核心素养、培养目标;介绍当前你们学校的一些好的教学做法;等等。 大多数还是结合抽到的这一课来问: 目标,怎么确定教学目标?某个目标如何达成?如何检测? 教法设计,你为什么这样教? 比如,《寓言四则》为什么把前两则放入一个课时里学习?本节课如何培养学生的发散思维能力? 这一问主要问考试。 这一节课如果中考考到,可能会出哪些考点?为什么?会考哪些题型?答题的思路和方法是什么? 这一问,大多是考查教师有没有循环教学或毕业班教学经历。只要进行过循环教学、有过毕业班教学经历,都会对中考考点、题型有一定的研究和积累,这一点也基本上是不了人的。 一般是问这三方面问题,当然也有例外,如果您回答得特别流利、精彩,可能问两个就够了。 ​中高级教师晋升职称答辩环节,只要平时认真对待教学工作,注意积累,用心研究,一般都应该是没有什么问题的。 以上是我根据本地同事和朋友的一些经验所作的整理,一己之见,不当之处,敬请谅解。 我是戚老师,感谢关注、阅读。如果对您有帮助,就点个赞再走吧。

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一级人力资源管理师论文答辩问题

北京一直答辩,山东一直不答辩,河南2020年后不答辩。有的省论文取消、条件也放宽了。搜:高级职称论文郑州郑密路全国办、高级经济师论文郑州郑密路全国办、高级经济师论文选题郑州郑密路全国办、高级经济师论文范文郑州郑密路全国办、高级经济师论文辅导郑州郑密路全国办、高级经济师报考条件郑州郑密路全国办、高级经济师评审条件郑州郑密路全国办、高级经济师考试科目郑州郑密路全国办、高级职称(高级经济师、农经师、会计师、审计师、统计师、政工师、工程师、人力资源管理师、教师)论文(论文选题、论文范文、论文辅导、报考条件、评审条件、考试科目)郑州郑密路全国办、中国职称大学郑州郑密路全国办等。多省文件规定:在公开发行的省级以上学术刊物发表本专业论文三篇以上。北京一篇5000字,其他省3篇3000字。论文查重率10-30%,评审合格之前永远有效。期刊必须有CN刊号,在国家新闻出版总署网站能查到。是正刊,不能是增刊、专刊、特刊。论文被维普、万方知网任何一个网站收录。必须是第一作者。未指定刊物名称。北京一直答辩,山东一直不答辩,河南2020年后不答辩。

这个要看你的论文,一般答辩是老师从你的论文内容里面选取,一般是专业性的问题,无非是6大模块的,主要以扩展性问题为主,比如你选的是招聘这个相关论题,可能会根据你研究招聘的方式,不同的招聘渠道的优劣这个角度提问题,可能会问你引用的数据的来源,当然,有的时候会针对你的某些论点,提出他们的疑问,你做补充说明或者跟他们辩论。

问题如下:1、结合本单位情况,浅谈在人员招聘过程中应注意的问题。2、现代人力资源管理与传统人事管理的区别。3、平衡计分卡的内容和特点。4、结合钱德勒的“组织结构服从组织战略”,论述这句话对人力资源规划的影响。5、新劳动合同法对中国的人力资源管理产生了哪些积极的和积极地影响。6、结合熟悉的组织情况,做一份08年度员工培训开发计划。7、针对人力资源规划中的供需平衡应考虑哪些因素。8、结合论文,谈下论据、论证及论点。9、人力资源管理即使科学,也是艺术,在实践中怎样把握这种科学性和艺术性。10、什么是绩效?什么是绩效考核?什么是绩效管理?它们的区别和联系是什么?11、评价中心概念及方法。12、人力资源管理分为选、育、用、留、“出”几个环节,即人员“出”(离职)也是人力管理的范围,请谈下对人力资源管理“出”的理解。13、人力资源管理属于管理的范畴,管理有五个职能:选才、用才、培才、留才、展才。这五个职能有哪些特点?14、培训与开发的区别和联系。15、企业人力资源战略规划应考虑的因素16、无领导小组讨论的方法,其优点和缺点是什么?方式、方法、步骤是什么?

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