为官不贪不污，为民不盗不娼，为商不诈不欺，为人子女孝导先行，为师刻守师德表率，为父母育子从善守法明礼守信忠孝，为军忠于国，为夫为妻彼此忠心，尽心持家，为学者尊师重道！
罗蒙诺索夫勤学成才〓俄国科学家之父罗蒙诺索夫从童年起就勤奋好学，经常向邻居 学习写字和借阅书籍，学到了一些自然科学方面的知识。1730年，19岁的罗蒙诺索夫怀着对 知识的强烈渴望偷偷地来到了首都莫斯科。他冒充贵族子弟，考进了一间普通大学，学院里 没有学生宿舍，他只好在一个官吏家里租了个住处，以替主人劈柴火、干杂活来抵除部分房 租。整个大学生活，他几乎都在勒紧裤带中度过。最后终于取得了成功。� 张海迪砺志成才〓张海迪自幼高位严重截瘫，几次濒临死亡边缘。但她不因残疾而气 馁，20多年来，他学会了4门外语，翻译了16万多字的著作，获得了哲学硕士学位，并自学 了针灸，为群众治病1万多人次，作出了常人都很难取得的成就。� 田中角荣力纠口吃〓日本首相田中角荣，两岁时害了病成了口吃，常因此受人嘲笑。 他发誓要改掉口吃毛病。为此，他经常一个人进入深山，一会儿朗读，一会儿唱歌，一会儿 叫喊，用这种独特的办法来纠正口吃的毛病。班内排练文艺节目，他争当主角，通过背台词 来磨练自己。终于让他战胜了口吃的毛病。� 成就与汗水〓晋代著名书法家王献之写字，用尽18缸水，终于成为一代大师。� 李时珍花了31年功夫，读了800多种书籍，写了上千万字笔记，游历了7个省，收集了成 千上万个单方，为了了解一些草药的解毒效果，吞服了一些剧烈的毒物，最后写成了中国医 药学的辉煌巨著——《本草纲目》。� 马克思写《资本论》，呕心呖血，花了40年时间。� 英国生物学家达尔文研究进化论，花了22年，写出了《物种起源》。� 法国著名物理学家居里夫人，历经12年的实验，从几十吨的矿石中提取了几克的镭。� 我国当代天文学家段元星，在极其简陋的条件下，观察天象风云、终于用肉眼发现了新 星。� 高士其基苦斗病魔〓高士其是我国科普作家。在外国留学时，一个装有培养脑炎病毒 的瓶子破裂了，病毒侵入了他的小脑，身体致残。他忍病学完了芝加哥大学细菌学的全部博 士课程。回国以后，他拖着半瘫的身子，到达延安工作。解放后病情恶化，说话和行动都十 分困难，连睁、合眼都需要别人帮助。但他仍以惊人的吃苦精神进行创作，先后写成一百多 万字的作品。他说：“因为我每天都在斗争，斗争是有无穷乐趣的。”� 蒲松龄写〓《聊斋志异》清代《聊斋志异》的作者蒲松龄，中不了举人，只得教蒙馆为 生，但他勤奋写作，终于写出在文学史上有较高地位的短篇小说集来。� 西部歌王王洛宾〓王洛宾，一生历经坎坷，长期处于逆境中。他却以“胜似闲庭信步 的态度，栖身于大西北的沙漠孤烟之中，收集创作了《在那遥远的地方》等近千首西部民歌 ，受到人们的盛赞。� 汤展中的脚书〓广西蒙山县西河镇西河中学初三学生汤展中，从小没有双手，吃饭洗 涮、写字——都是用脚代手进行的，但他凭着惊人的意志，刻苦学习书法艺术。他的脚书和 口书作品被日本东洋文化研究所《吟咏新风》杂志、香港《创星日报》等发表。1993年7月2 1日内陆作为首届肯德基杯“”中国“残疾少年儿童成才奖”最佳奖十位获得者之一，出席 了在北京人民大会堂举行的颁奖大会。� 徐霞客探险〓古代地理学家徐霞客，为了探讨祖国的山川风貌，从22岁起，走出书斋 ，从事实地考察。徐霞客一生野外考察34年，曾三次遇险、四次断粮。他战胜各种艰难险阻 ，写成了驰名中外的《徐霞客游记》。� 磨杵成针〓唐代大诗人李白小时候读书不用功，经常逃课。一次，他在路上碰到一 个老太婆在溪边磨杵。李白觉得奇怪，就问：“姥姥，你磨这铁杵干什么啊？老太婆说：我 要把它磨成针呀。只要功夫深，铁杵也能磨成针。李白听了，很受触动，从此发愤学习，终 于取得极大的成就。
国家新闻出版主管部门公布的或被有关省（市、自治区）新闻出版主管部门认定的部分非法出版物21世纪教育（导刊）ISSN1726-9250 CN11-407521世纪教育论坛ISSN1726-9261 CN11-408HK21世纪教育视点（21世纪教育前沿）ISSN1726-9250, CN11-4075/D百科知识·新风教育ISSN1002-9567 CN11-1059/Z成功教育ISSN1609-9257 CN(HK)-4188当代教师 CN(HK)25/11/03当代教育ISSN1607-2065 ISSN1002-5832 ISSN1002-2821 CN11-2632/G4 CN(HK)NR4064/190/01当代教育创新 ISSN1836-3431 CN11-4628/G4 ISSN1684-243X CN11-5881/G4当代教育教研 ISSN1018-1149 CN64-2347/H当代南方教育论坛 ISSN1683-4895 CN35-1515HK/G CN35-1515HK/GJ当代素质教育ISSN1726-765X CN03-3313/G当代文化与教育研究ISSN1812-2485当代学术月刊 ISSN1008-6819 CN11-1296/Z东南教育ISSN1692-2028 CN35-1301/G4高等教育科学 ISSN 1529-4513 CN 63-1208/H高教学术论坛ISSN1685-5968 CN42-1578/H高教研究ISSN1818-8389 CN50-1103/G64 CN51-1025/G64高教研究与探索ISSN1007-7278 CN32-1084/C高师英语教学与研究ISSN1008-7942 CN22-5032国际教育周刊ISSN 1817-2814 CN05-9548/H国际科学教育ISSN1813-5269航空教育CN11-2548/g4基础教育论坛 ISSN1811-2145 CN13-3209/G4基础教育前沿ISSN1672-0008 CN33-1304/G4基础教育研究与实践 ISSN1811-217X CN98-0415/G4基础教育外语教学研究ISSN1008-7942 CN22-5032计算机科学与实践ISSN1729-584X CN03-1103/NR江苏大学学报（高教研究版）ISSN 1004-003X CN32-1075/G4教书育人ISSN1008-2549 CN-1439/Z4教学理论与方法 CN23-1240/N教学理论与实践ISSN1008-7443 CN11-3874/G教学论坛ISSN1002-4069CN11-2630/C教学纵横 ISSN1683-514X CN(HK)NR4159/87/02教育管理研究ISSN1672-4038 CN11-5047/D教育管理与科研 ISSN1682-783x CN142-03/G4教育教学研究 ISSN1002-9605 CN11-1038/f教育界 CN79-1229/Z教育经济现管理ISSN1810-3782教育科技探索与实践 ISSN1729-0759 CN(HK)-NR4352/46/03教育科学学报ISSN1726-3441 CN98-2641/G教育科研论坛（杂志） ISSN1728-8169 CN.NR 183/03教育理论研究与实践 ISSN1684-288X CN(HK)NR4180/105/02教育论丛ISSN1813-209X CN39-7997/G教育论坛月刊ISSN1728-077X CN(HK)NR4432/143/03教育现代化 ISSN1729-1267 CN11-1097/D CN22-1096/D教育新导向 ISSN1005-0493 CN23-1340/gd教育新发现 ISSN1729-8474 CN(HK)NR184/02教育新发展CN(HK)NR 184/02教育新视界ISSN1862-3980 CN4568-48/03H教与学研究ISSN1006-4621 CN11-3972/G教育研究论坛杂志ISSN1728-8169 ISSN1813-792X CN（NR）183/03教育与教师 ISSN1812－5417 CN31-2096/G4教育月刊ISSN1815-7270 CN886-117教育纵横 ISSN1729-6854 CN(HK)NR4540/264/03今日教育 ISSN1728-3639 CN(HK)NR4263/186/02科技文汇 ISSN1818-7056 CN11-1658/F科教探索ISSN1009-7512 CN32-1629/G科学大众.科学教育研究ISSN1006-3315 CN32-1427/N科学研究月刊ISSN1812-6111全国教育教学研究论文选刊 ISSN2080-2043 CN37-2569/G全国教育优秀论文摘 CN-1035R CN26-1035/I4 CN26-1035R人民教师 ISSN1810-3766 CN11-0803/G师语论坛ISSN1008-0233 CN23-1561/GH世纪教育 ISSN1726-9250 CN11-4075/G4素质教育研究 ISSN1813-4912 CN98-1123/G4外语教学探索 CN22-1324/H外语教育与翻译 ISSN1684-2871 CN(HK)4181-106-02文教研究 ISSN1682-3249文教资料ISSN1004-8359 CN32-1032/C西南教育ISSN1810-1198 CN50-3579 现代高等教育 ISSN1729-8458 NR11/03现代教学与管理 ISSN1683-9021 CN3559/111/02NR现代教育科学（高教研究）ISSN1005-5843 CN22-1339现代教育论坛ISSN1629-8536 CN4856-38/03H现代教育通讯 CN11-2441/03现代教育研究 ISSN1681-3901现代教育研究与探索ISSN1683-8750 CN3555-43/03H现代科学导刊 ISSN1672-8807新教育论坛ISSN1816-6954新教育视界ISSN1862-3980 CN4568-48/03H学术交流与动态 ISSN1811-4741学术前沿ISSN1810-2476学术研究 ISSN1726-9539 CN（HK）4179/105/05学校品牌管理 ISSN1729-0716亚洲教育 CN(HK)NR4251/02 CN(HK)4251/171/02亚洲新教育ISSN1810-0144 NR4322/41/03 语言文化教育研究 ISSN1605-5047职教通讯CN32-1496/G4中国创新教育 CN(HK)NR3327/003/01中国当代教育教学研究ISSN1812-0059 CN13-4421/H中国当代教育教研ISSN1008-2569 CN48-1168/G4中国当代教育研究 ISSN1729-6528 CN38-3150HK/G CN03-1202 CN03-1202/G CN03-1202/HK中国当代教育杂志 ISSN1682-7317 ISSN1812-1942 CN98-0717/G4CN（HK）NR4069-194／01中国高等教育研究杂志 ISSN1729-5726 CN13-9232/G4 中国基础教育 中国少年儿童文化艺术基金会等中国基础教育研究 ISSN1562-3890 CN4565-65/03H中国教学与管理 ISSN1685-7831 CN11-4159/G中国教学纵横杂志 ISSN1683-514X CN(HK)NR4159/87/02中国教育ISSN1681-1615 CN（NR）37-4117/02 CN37-4117/G4中国教育创新ISSN1815-4778 CN11-4111/G4中国教育创新研究ISSN 1729-0694 CN38-3178/G中国教育导刊ISSN1811-2137 CN39-3843/G中国教育发展与研究 ISSN 1683-0245 CN18-1658/H中国教育改革 ISSN1727-7159 NR4331/51/03中国教育改革与创新杂志ISSN1819-9682 CN68-3615/G中国教育改革与教育研究ISSN1680-5313 CN49-3853/G CN73-3853/GCN.H39-7869/G CN38-3150HK/G CN03-1202 中国教育改革与研究ISSN1727-5121 CN(H)39-7869/G中国教育改革杂志ISSN1727-7159 NR4331/51/03中国教育家杂志 CN44-1406/Q CN11-4525/N中国教育教学研究ISSN1682-783X CN49-1239/G ISSN1726-3018 CN18-4258H ISSN1815-8102 CN51-4103/G CN35-1239HK/G CN13-4412/H CN-4258/H ISSN1562-3899 CN4565-65/03HK中国教育教学研究杂志ISSN1728-0222 CN13-4412/H ISSN1726-3018 CN18-4258/H中国教育教学杂志 ISSN1728-0222 ISSN1683-3155 CN54-9887/HK CN18-4258/H CN13-4412/H中国教育教学纵横ISSN1680-9685 CN43-5968/G4中国教育经济与管理 ISSN1812-5190 CN98-0825/04中国教育科学 ISSN1683-8750 CN13-4412/H ISSN1727-0391 CN63-3127/G中国教育科学探究ISSN1728-2462 CN64-1302/G中国教育科学学（通）报ISSN1813-0305 CN04-1007/H中国教育科学研究ISSN1815-8102 CN51-4103/G4中国教育科研论坛 ISSN1729-8490 CN43-1318/HK中国教育理论与实践ISSN1762-7664 CN78-3617/G中国教育理论与实践杂志ISSN1726-7664 CN49-3617/G中国教育理论杂志 ISSN1683-3767 CN（HK）NR4137-53／02中国教育论坛 ISSN1684-9566， CN42-0138/H CN43-7772/R中国教育前沿ISSN1815-8110 CN22-1068/G中国教育探索ISSN1009-5071 CN11-4461/I ISSN1726-8184 CN79-8369/G中国教育新理论ISSN1683-3767 CN(HK)NR4137/53/02中国教育信息化CN11-0210中国教育研究ISSN1727-0405 ISSN1727-0499 CN39-7848/G4 CNHK0315 CN43-8319H/G CN98-0315/G4 CN98-0315/R中国教育研究与实践 CN（HK）4311中国教育与发展ISSN1860-0123 CN54-1728/G ISSN1683-0245 CN18-1658中国教育与教学ISSN1812-5867 CN98-1813/G CN54-9887/HK中国教育与经济论坛 ISSN1728-2462 CN43-8816/R CN43-8861/R中国教育月刊 ISSN1687-1784 CN54-1190/G中国教育杂志ISSN1728-0222 CN51-4412/H中国教育纵横杂志 CN(HK)NR4159/87/02中国教育之窗ISSN1816-2378 CN37-4117/G中国科技教育导刊ISSN1004-3493 CN11-1348中国科教博览杂志 ISSN1811-8755 CN04-0604/H中国科教研究ISSN1812-7673 CN98-0816/4G ISSN1682-784X CN37-1239中国科学教育ISSN1811-2153 CN39-2835/G中国科学教育研究 ISSN1728-8207 CN38-3153/G中国人民教师ISSN1810-6811 CN63-4027/G4中国素质教育理论与实践 ISSN1728－3531 CN03－3569／G·HK中国素质教育研究ISSN1891－1906 CN43－2276/G4中国体育科学学报 ISSN1609-3496中国体育教育学报 ISSN1817-2032 CN05-1107/H中国校外教育 ISSN1004-8502 CN11-3173/G4中国现代创新教育ISSN1819-5318 CN11-4677/G3中国现代教学论坛 ISSN1729-4509 CN86-3257/HK中国现代教育ISSN1683-7177 ISSN1726-0124 CN42-0356/R CN55-03R(HK)K中国现代教育方圆ISSN1682-3380 CN19-4383/G中国现代教育教学杂志ISSN1729-0953 CN03-0173/G中国现代教育论坛 ISSN1727-4141 CN39-7859HK/G中国现代教育学报ISSN1728-581X CN03-1110/H CN56-082HK CN65-082HK中国现代教育研究ISSN1726-5525 CN65-082/HK CN56-082HK中国现代教育与教学研究ISSN1810-1089 CN（HK）98-0429NR中国现代教育杂志 ISSN1682-2706 CN35-3917HK／G中国新教育ISSN1727/7167 NR4332/56/03 CN(HK)NR4332/56/03中国新世纪教育 ISSN1684－8606 ISSN1684-8063 CN39－7618／G中国学校体育学报 ISSN1069-3488中国育人杂志 ISSN1811-105X CN43-1348/G中华百年教育 CN98-1031/G4中华成功教育ISSN1728-5224 CN98-4188/G中华创新教育 ISSN1726-36X CN98-4362/G4 CN(HK)70-4362/R中华基础教育ISSN1728-0516 CN98-4311/G4中华教育教学实践 ISSN1726－6416 CN03-4383／HK中华教育教学实践与研究杂志 ISSN1728-7502 CN16-1690/NR中华教育教学杂志 ISSN1726-6416 CN03-4383/G中华教育科学 ISSN1810-2425中华教育理论与实践 CN78-3617/G中华教育学刊ISSN1726-1804 ISSN1728-2500 HK33849245-000-08/03/4中华教育与教学杂志ISSN1726-6416 CN03-4383/HK中华教育杂志 ISSN1684-0445中华素质教育杂志 CN(HK)67-4359/R CN98-4359/G4中外比较教育 ISSN1728-4120中外教坛ISSN1609-977X(盗用)中外教学研究 ISSN1562-2579中外教育科学 ISSN1726-8281 CN(HK)NR4322/41/03中外教育探索 ISSN1812-4860 NR4251/171/02中外教育学刊ISSN1813-2006 CN88-6458/HK中外教育与研究ISSN1728-2535 CN(NK)167/03中外教育纵横ISSN1812-4208 NR4540/264/03职教通讯 CN32-1496/G4
社会文明新风是一个公益广告，名为“讲文明树新风”。
为充分运用公益广告这一载体，推进党的十八大精神学习贯彻，有关部门和媒体大力开展“讲文明树新风”公益广告制作刊播，进一步推动正风正气形成。
中央主要媒体、期刊杂志和网络媒体着重围绕积极培育社会主义核心价值观、社会道德行为规范、生态文明建设和与人民群众生活关联度高的交通安全、食品卫生、健康知识等四个方面内容，推出一批公益广告，营造文明和谐的浓厚氛围。
扩展资料:
中宣部、中央文明办、国家网信办、工信部、工商总局、新闻出版广电总局联合召开电视电话会议，总结“讲文明树新风”公益广告宣传情况，部署下一步工作，大力培育和弘扬社会主义核心价值观。
会议指出，2013年以来，各地各部门和新闻媒体制作刊播出一大批公益广告佳作，浓墨重彩地宣传“中国梦”，旗帜鲜明地传播主流价值观，深受各界欢迎。会议强调，要进一步提高思想认识，强化责任担当意识，把公益广告宣传作为一项政治任务抓紧抓好；
要进一步突出思想道德内涵，深化中国特色社会主义和中国梦的宣传教育，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿全过程，重点做好中华优秀传统文化、雷锋精神、诚实守信、勤劳节俭、孝敬之风、文明旅游、保护环境、法制观念八个选题；
要进一步提高创作水平，让公益广告美起来，让表现方式动起来，打造更多的优秀作品；要进一步扩大覆盖面影响力，充分发挥各类大众传媒形式的媒介作用，把社会主义核心价值观宣传融入百姓日常生活；
要进一步形成常态化制度化，加强组织领导，健全政策法规，促进公益广告宣传持续发展。
参考资料来源：人民网-进一步做好“讲文明树新风”公益广告宣传
清风杂志社地址：湖南省长沙市岳麓区白云路99号中共湖南省委党校东区行政办公楼308室
找电视台。广播台我们中国的老百姓，绝大多数是老实巴交的，一辈子都是安分守己，不敢惹是生非的。但是，天下总有不平事、伤心事、麻烦事困扰着我们。当前媒体环境较先前已经有了很大改善。很多冤假错案都得以披露（某些砖家担心“媒介审判”，窃以为砖家“想多了”，此处不作辩论，没有必要。最近，我曾为一些冤假错案的平反热泪盈眶：老百姓能赢"官老爷"，好难，好辛苦！）天有不测风云。老百姓的个人小家庭要是突然有什么大灾大难，又没有保险，没有赔偿，也没有捐助……可怎么活呀。（强烈鄙视那些忽悠老百姓购买“烂保险”的人！）就算日子过得还算顺当，老百姓生活中也有可能遇到各种令人纠结的麻烦事——购买到假货了、欠债不还了、言语不和结仇了……扯皮拉筋的事情很多，并且你根本躲不过，越躲越吃亏！好了，不废话了。今天，结合我的一点肤浅的认知，谈谈《老百姓怎样向媒体求助》：首先，向媒体求助之前，你必须清醒地认识到，他们有可能不会搭理你。所以你要认认真真去求助，但是不应该抱有太大幻想。（这话有些矛盾，但是实情。）一、前期准备1.搜集证据（证明）——那些能证明你的清白（你的可怜）文字图片音频视频等材料。证人证言……（这个过程虽然不是打官司，却胜似打官司。）记者写稿件，需要“摆事实”，千万不要对记者撒谎。2.撰写文字材料——这个东西是你以第一人称讲述你的故事。文章结构：第一段概述你遇到了什么事情；中间部分讲述事情的经过（如果事情比较复杂，讲述最好分条理有逻辑）；然后讲述你为解决你的困难，都作出过哪些努力，效果如何；最后，向媒体求助，希望通过媒体关注，以舆论的力量帮助自己解决困难。二、寻找媒体（记者）1.选择当地具有一定影响力的媒体，报纸、广播、电视、网站一般都有“新闻爆料”电话、邮箱、QQ等联系方式。有可能你联系了，但迟迟不见“动静”。2.从报纸、广播、电视、网站上多阅读一些新闻，找到你觉得比较靠谱的（最好和你有类似情形的）一些新闻，记住这些新闻上署名的记者的名字（假设是“陈五记者”），拨打“新闻爆料”电话，向接线员索要“陈五记者”的电话，一般是不会直接给你的。你就说你有重要的新闻线索需要提供给“陈五记者”，然后留下你的电话号码，让“陈五记者”联系你。这一步，就先到这儿。（不要轻视媒体的实习生，他们虽然没有记者的“正式身份”，但是往往更富有正义感和同情心。选择一个你认为靠谱的媒体实习生，请求他的帮助，效果要好许多。什么样的媒体实习生是靠谱的？个人粗浅地认为在一家媒体实习超过三个月，还没有离开的就算是靠谱的实习生。选择一个记者或者实习生的名字xxx在该媒体电子版或者直接在百度新闻栏搜索“XX报 xxx”即可，就可查询该人写过的稿件，同时也能大体知道他工作或实习的时间。）
很多报纸中间都有爆料热线电话，仔细看报纸中缝那些地方，就可以找到电话号码，可以联系记者了，如果有新闻和比较奇怪的情况，他们就会与热心读者见面，如果新闻源比较好，还可以得到金钱奖励。如何联系媒体曝光zuiaidongmanwo关注当我们遇到不公正的待遇时，如何来维权，又如何来保障自己的权益呢。我们可以选择向有关部门进行反应申诉，但是由于知识信息等方面的不充分，这些手段并不能完全保障权益，而在此时媒体曝光，借助大众的力量就成为了一个有效的方式。...展开工具原料手机，电脑等数码设备文件，聊天截图等必要证据方法/步骤分步阅读1/5确定媒体对象。媒体分为线下媒体和线上媒体，我们首先要确定采取什么的传播方式。建议如果偏向社区矛盾，家庭邻里之间的各种纠纷问题，线下媒体更加的有效权威。但是由于曝光多通过电视节目，可能会存在接受滞后和个人信息曝光的问题，很容易出现身边的人关注，引起后期生活不变。而如果偏向揭露社会现实黑暗等方面，需要更加可以保护自己和更加传播更加广的方法，也就是线上传媒。但线上传媒很容易碰到为了流量而故意夸大扭曲事实的情况，需要谨慎选择靠谱的传媒人。2/5线下传媒可以关注电视上热门频道，节目的在节目后期给与的联系方式（多为电话和邮箱）。这里主要讲述如何选择线上传媒。首先确定通过哪些传媒载体，也就是APP。现在微博，知乎，bilibili等比较流行的平台均有较为出名的披露性质的自传媒博主。3/5多平台搜索打探，找到多个较为靠谱的博主。寻找方式可以先下载APP，然后注册登录，在搜索栏搜索关键词，像是消费类的”打假“，情感类的”“等等。4/5浏览寻找到的博主的往期作品，从而了解到他的往日曝光是不是符合你的要求。也就是三观正不正，会不会通过你的事例来添油加醋、哗众取宠，会不会尊重你的隐私等等。5/5最后博主们都会在博文评论处留下QQ号，微信或者其他联系方式。如果没有可以通过平台自带的私信方式给他发消息，询问是否可以在尊重隐私的情况下进行曝光。
清风杂志社社现主办《清风》杂志一刊捷创文化传媒（优游电视创作、《时尚酷购》消费咨询杂志）一集团，杂志社下设新闻部、记者团、文艺部、外联部、活动部、秘书部、美宣部、网信部八个部门，并下辖“午后花园”影视棚及“印象”播映室两个社员活动分部，在这里可以实现你的不同梦想，同时优秀会员还可以被推荐到《重庆晚报》、永川作协、永川电视台、大足日报学习和工作……可与优秀记者、著名报人面对面，进行社会实践活动。
VIVI是昕薇的英文名，昕薇不错吧 我初二，经常看呢，很赞，搭配好看很多，班上很多女生都说我穿得很好看，日系一般以甜美风、原宿、朋克等风格为主，韩系都是街拍风格。
vivi就是昕薇 其实杂志有点大同小异 以我多年经验 其实一个季度买一本都够了 其他都是差不多的 韩风的 好像不太清楚～昕薇还算可以拉 学生档看看就不错！
去查 相关的杂志。会有投稿地址的。另：不知道你投的是哪类文章？
设计特点是追求艺术的抽象和简化。荷兰风格派平面设计作品《风格》杂志是荷兰运动艺术理念和艺术实践的重要宣传阵地。这份有影响的评论杂志自1917年6月16日，创刊以来，为风格派的思想传播和作品汇合作出了很大贡献。
荷兰风格派的代表人物是范·杜斯堡，赫里特·里特费尔德。
因荷兰画家蒙德里安（Piet Cornelies Mondrian）于1917年创办《风格》（De Stijl）杂志而得名。主张艺术语言的抽象化和单纯化，将作品的色彩限制在原色、黑色和白色上，造型限制在横向与垂直的韵律节奏上。
德国包豪斯将这种艺术语言应用、推广到工业和建筑设计上，在世界现代艺术上产生重要影响。代表人物还有荷兰艺术家范·杜斯堡（Theo van Doesburg）、赫里特·里特费尔德（Gerrit Rietveld）等。
风格派介绍
风格派是1917一1928年问以荷兰为中心的现代艺术流派，成员包括画家、设计师、建筑师。他们通过在荷兰莱顿城创建的《风格》杂志来交流各种思想，因此得名。
严格地讲，风格派的绘画语言属于立体主义的一个分支，风格派绘画与立体主义一样对对象进行抽象与分析。基本概念是由蒙德里安于1913一1917年间精心推敲的，但是，把它理论化并加以宣传的主要是杜斯堡。
风格派的理论有着深奥的美学内涵，在绘画上完全把立体主义艺术语言推向抽象，认为应该消除艺术与自然的任何联系，只有最小的视觉元素和原色才是真正传达“宇宙真理”的词汇。
而这些词汇就是直线、方形以及原色，和黑、白、灰构成的作品才是永恒的艺术作品，这些主张从蒙德里安的画中可以看出，因此风格派又称为要素派。
海风期刊不难发表期刊，定期出版的刊物。如周刊、旬刊、半月刊、月刊、季刊、半年刊、年刊等。由依法设立的期刊出版单位出版刊物。期刊出版单位出版期刊，必须经新闻出版总署批准，持有国内统一连续出版物号，领取《期刊出版许可证》。期刊卷号又称文献标识码，文献标识码是按照《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范》规定的分类码，其作用在于对文章按其内容进行归类、以便于文献的统计、期刊评价、确定文献的检索范围，提高检索结果的适用性等。
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织田作之助主要作品有《夫妇善哉》《世态》《俗臭》《天衣无缝》等。
织田作之助，（おだ さくのすけ，Oda Sakunosuke，1913年10月26日—1947年1月10日），常称为“织田作”（おださく） ，日本小说家。织田作之助与坂口安吾、太宰治等被统称为无赖派或新戏做派。
1932年（昭和七年）12月织田作之助在第三高中文艺部的《岳水会杂志》上登载了《辛格剧杂稿》；1933年（昭和八年）3月在《岳水会杂志》上登载剧本《坠落》，同年12月在发表了《纯粹剧本论》；1936年（昭和十一年）1月，与青山光二、白崎礼三、激川健一郎创办同人杂志《海风》，登载剧本《早晨》，同年12月在《海风》上登载剧本《吊灯》；
1938年（昭和十三年）2月在《海风》上发表《独居》，11月发表《雨》；1940年（昭和十五年）4月在《海风》上登载了《夫妇善哉》，5月由藤泽桓夫推荐，在《文学界》上发表《流浪》，8月出版第一部创作集《夫妇善哉》，10月发表《摇篮曲》（文艺），辞去日本工业新闻记者职务转为职业作家，在《夕刊大阪新闻》上连载《合驹富士》；
1941年（昭和十六年）2月和7月，受《红与黑》的影响完成长篇两卷本《二十岁》、《青春的悖论》，6月发表《雪夜》（文艺），7月发表《立志传》（改造），12月解散《海风》，创办堪称大医统合同人杂志《大阪文学》，登载《动物集》；
1942年（昭和十七年）1月，发表《深秋》（大阪文学）4月发表《天衣无缝》（文艺），出版最初的历史小说《五代友厚》，7月新写评论《西鹤新论》、出版长篇小说《月照》，9月发表《劝善惩恶》（大阪文学），10月发表《雪花》（同前）和《素颜》（新潮），此外10月还出版了作品集《漂流》，11月发表《我的小街》（文艺）；
1934年（昭和十八年）1月出版作品集《素颜》，2月发表《藤泽桓夫论》（大阪文学），4月出版长篇《我的小街》，6月出版《随笔大阪》，8月发表《听雨》（新潮），9月发表《道》（文艺）、《赌徒》（若草），9月还出版了《大阪的领袖》《大阪的风貌》《清楚》，10月，发表《武家义理物语》（大阪文学·西鹤现代语翻译）；
1944年（昭和十九年）3月发表《绿树之都》，9月发表《萤》（文艺春秋），11月发表《高野绿》（新文学）；
1945年（昭和二十年）1月发表《笑面狗先生》（Sundy每日），2月发表《猿飞佐助·火遁卷》（新潮），3月发表《猿飞佐助·水遁卷》（新文学），11月发表《头发》（ALL读物），12月发表《表彰》（文艺春秋）、《见世物》（新世界），当年在《大阪新闻》上连载《十五夜物语；1946年（昭和二十一年）1月发表《穿着鞋的文学》（文学杂志），出版《猿飞佐助》，3月发表《六白金星》（新生）、《广告气球》（新文学），4月发表《世相》（人间）、《赛马》（改造）、《神经》（文明），此外，还发表了连载《即便如此我也去》（京都日日新闻）、《夜光虫》（大阪日日新闻），5月发表《鬼》（新风），开始连载《夜的构图》（妇人画报），出版创作集《素颜》，6月发表《夫妇善哉后日》（世界文学·4~6月合刊）、《四月傻瓜》（光·5~6月合刊）、《乡愁》（真日本），出版评传《文乐之人》、长篇《青春的悖论》（将已出版《二十岁》和《青春的悖论》集大成），8月发表《大阪的忧郁》（文艺春秋）、《西鹤之眼与手》（自由人），开始连载《星期六夫人》（读卖新闻），9月出版创作集《六白金星》，10月，发表评论文章《于连·索雷尔》（世界文学）、《二流文乐论》（改造），开始连载《可怕的女人》（自由人），11月发表《中毒》（新生日本），本月还曾为《星期六夫人》的取材赴京，应《妇人画报》之邀与林芙子对谈，并出席《改造》和《文学季刊》举办的两场座谈会，12月发表《死神》（社会）、《可能性的文学》（改造），出版作品集《世相》；
1947年（昭和二十二年）1月发表《大阪的可能性》（新生）以及与吉村正一郎的对谈《可能性的文学》（世界文学）。