需要自己画好再在快看漫画进行投稿。
一、用户需要将稿件按照指定格式编排完成后，直接投递到指定的邮箱就可以了，邮箱地址：。
二、投稿要求：
1、邮件主题：快看漫画投稿+作品名称。
2、邮件的内容：
（1）作者名。
（2）作品题材：比如少女、搞笑、惊悚等分类。
（3）作品简介：不得超过200字。
（4）作者信息：即真实姓名、联系电话、QQ号。
（5）附件内容：把漫画作品以压缩包的方式，用“快看漫画投稿+作品名”的方式命名。
3、作品需要保持原创，而形式需要是手机漫画即流式阅读的漫画、图片格式为png、尺子为1280px、分辨率和色彩为300dpi，RGB。
扩展资料
现代职业漫画家一般来说必须要有3部电影总导演的工作经验外还要对摄影技巧有一定研究。
现代漫画家以专门绘制现代漫画为主。
虽然现代漫画在绘画质量和内容取材方面要求比较高，但在其漫画产业的带动下，漫画家的收入有很好的保证，因此不断有人投入到这其中来。
其中，把创作现代漫画作为主要收入来源的漫画家称为职业漫画家，把创作现代漫画作为兼职或业余爱好和兴趣的漫画家称为业余漫画家。
由于漫画产业的完善，这两类漫画家均能受到同等的待遇，因此也保证了现代漫画的创作人员不会枯竭。
参考资料：快看漫画--投稿邮件格式要求
快看 漫画 是一个发展速度颇快的原创类漫画软件，其中很多优秀的原创作品都被一些收费平台给收录了。很多有这方面天赋的小伙伴都想要在快看漫画里投稿自己的作品，但是不知道具体的投稿方法规则是什么样的。下面我就来为大家详细的介绍一下。
快看漫画投稿方法详解:
1、用户需要将稿件按照指定格式编排完成后，直接投递到指定的邮箱就可以了，邮箱地址：；
2、投稿邮件格式如下：
1、邮件主题：快看漫画投稿+作品名
2、邮件内容：
(1) 作者名
(2) 作品类型：(例如：长篇、中篇、短片、四格等)
(3) 作品题材：(例如：少女、搞笑、耽美、惊悚等)
(4) 作品简介：(200字内)
(5) 作者信息：(包括真实姓名、联系电话、邮箱、QQ)
(6) 附件内容：(作品以压缩包形式并以【快看漫画投稿+作品名】命名)
PS:若为长篇请附上作品大纲及前三话成稿
3、作品要求：
作品必须保持原创性；
(1) 形式必须是手机漫画即流式阅读的漫画
(2) 图片格式为png
(3) 尺寸：宽度为1280px，长度不限(30格左右为一话)
(4) 分辨率和色彩：300dpi，RGB
快看 漫画 是一款二次元们热爱的软件，拥有大量的漫画。如果你不仅是个漫画爱好者，更是一个漫画创作者，那么你可以在快看漫画上进行投稿，收获粉丝。那么快看漫画怎么投稿呢?下面我就给大家讲讲投稿的方法吧。
快看漫画投稿方法详解:
1、用户需要将稿件按照指定格式编排完成后，直接投递到指定的邮箱就可以了，邮箱地址：
2、投稿邮件格式如下
一、邮件主题：快看漫画投稿＋作品名
二、邮件内容：
1、 作者名
2、 作品类型：（例如：长篇、中篇、短片、四格等）
3、 作品题材：（例如：少女、搞笑、耽美、惊悚等）
4、 作品简介：（200字内）
5、 作者信息：（包括真实姓名、联系电话、邮箱、QQ）
6、 附件内容：（作品以压缩包形式并以【快看漫画投稿+作品名】命名）
PS:若为长篇请附上作品大纲及前三话成稿
三、作品要求：
作品必须保持原创性
1、形式必须是手机漫画即流式阅读的漫画
2、 图片格式为png
3、 尺寸：宽度为1280px，长度不限（30格左右为一话）
4、 分辨率和色彩：300dpi，RGB
尺寸要求：宽度为1280px，长度不限（30格左右为一话）。
用户需要将稿件按照指定格式编排完成后，直接投递到指定的邮箱即可，邮箱地址：。
投稿邮件格式如下：
1、邮件主题：快看漫画投稿+作品名
2、邮件内容：
（1）作者名
（2）作品类型：（例如：长篇、中篇、短片、四格等）
（3）作品题材：（例如：少女、搞笑、耽美、惊悚等）
（4）作品简介：（200字内）
（5）作者信息：（包括真实姓名、联系电话、邮箱、QQ）
（6）附件内容：（作品以压缩包形式并以【快看漫画投稿+作品名】命名）
若为长篇请附上作品大纲及前三话成稿
扩展资料：
快看漫画是快看世界科技有限公司于2014年发行的一款移动端漫画APP，向用户提供高清全彩的国内外原创漫画阅读。
软件特色：
1、海量正版资源。
2、漫画分类齐全，每日编辑精选推荐！
3、条式排版颠覆传统漫画，配适手机的阅读体验！
4、作者V社区，亲密互动，一键关注，动态先知。
投稿作品要求：
1、形式必须是手机漫画即流式阅读的漫画
2、图片格式为png
3、尺寸：宽度为1280px，长度不限（30格左右为一话）
4、分辨率和色彩：300dpi，RGB
5、作品必须保持原创性
参考资料：快看漫画_百度百科 ，快看漫画_官网
高中英语作文演讲稿格式范文大全
以下是我给大家提供的高中英语作文演讲稿的格式范文大全，有需要的朋友可以阅读参考一下哦!
高中英语作文演讲稿格式范文一：I have a dream
Every one has his own dream.When I was a little kid ,my dream was even to have a candy shop of my own .But now ,when I am 16 years old ,standing here ,my dreams have already changed a lot.
I have got quite different experience from other girls.While they were playing toys at home,while they were dreaming to be the princesses in the story .I was running in the hard rain,jumping in the heavy snow,pitching in the strong wind.
Nothing could stop me ,because of a wonderful call from my heart -- to be an athlete.Yeah ,of course ,I'm an athlete,I'm so proud of that all the time .
When I was 10 years old ,I became a shot-put athlete.The training was really hard ,I couldn't bear the heavy shot in my hands .
But I always believe that "god only help those who help themselves".During those hard days,I find I was growing more quickly than others of the same age.
To be an athlete is my most correct choice.But,I quit my team after entering high school because of a silly excuse.I really didn't want to stop my sports career anyway.
Today I say to you my friends that even though I must face the difficulties of yesterday ,today and tomorrow .I still have a dream .It is a dream deeply rooted in my soul.
I have a dream that one day ,I can run,jump and pitch just like I used to be.
I have a dream that one day , I can go back to my dream sports and join the national team.
I have a dream that one day ,I can stand on the highest place at the olympic games.With all the cameras pointing at me.I will tell everyone that I'm so proud to be a Chinese athlete!
This is my hope .This is the faith that I continue my steps with!!!
With this faith ,I will live though the strong wind and heavy rain ,never give up !
So let victory ring from my heart,from all of you.When we allow victory to ring .I must be the one!
In my imagination,I'm a bird ,
,a magical bird.I carry my dreams all with me by my big wings. I fly though the mountains ,though the forests ,over the sea,to the sun ,the warmest place in the aerospace!
Every night ,I have a dream ,I see a girl ---smiling
高中英语作文演讲稿格式范文二：i believe in our future
honorable judges, fellow students:
good afternoon!
recently, ther is a heated debate in our society. the college students are the beneficiaries of a rare privilege, who receive exceptional education at
extraordinary places. but will we be able to face the challenge and support ourselves against all odds? will we be able to better the lives of others? will we be able to accept the responsibility of building the future of our country?
the cynics say the college students are the pampered lost generation, which would cringe at the slightest discomfort. but the cynics are wrong. the college students i see are eagerly learning about how to live independently. we help each other clean the dormitory, go shopping and bargain together, and take part time jobs to supplement our pocket money.
the cynics say we care for nothing other than grades; and we neglect the need for character cultivation. but again, the cynics are wrong.
we care deeply for each other, we cherish freedom, we treasure justice, and we seek truth. last week, thousands of my fellow students had their blood type tested in order to make a contribution for the children who suffer from blood cancer.
as college students, we are adolescents at the critical turning point in our lives. we all face a fundamental choice: cynicism or faith, each will profoundly impact our future, or even the future of our country.
i believe in all my fellow classmates. though we are still inexperienced and even a little bit childish. i believe that we have the courage and faith to meet any challenge and take on our responsibilities.
we are preparing to assume new responsibilities and tasks, and to use the education we have received to make our world a better place. i believe in our future.
高中英语作文演讲稿格式范文三：
Let me begin my speech with a replay of scenes familiar to most, if not all, of those present here today.
Mum, im sorry, but i need 3,000 yuan for my tuition this year.
Mmum, it is my friends birthday tomorrow, i must buy her a present.
Mum, this jacket was out of fashion long ago, would you do me a favor?
Take. the relationship between a mother and a child always seems to follow such a pattern.
I know my mother is always there for me, providing me with everything i need; from food to clothing, from tuition to pocket money.
I never thought twice about all she did until one day she said, will there be a time that youll say you have taken enough from me?
Like a child endlessly asking, we humans, throughout history, have been continually demanding what we desire from nature.
We enjoy the comfort and beauty of our furniture, yet we never bother to think about the serious soil erosion caused by deforestation.
We take it for granted that we must warm ourselves in winter times, yet we seldom realize the burning away of precious natural resources.
We appreciate all the prosperity from the development of modern industry, yet few would give the slightest consideration to the global air and water pollution caused by industrial wastes.
Our ruthless exploitation has permanently impaired our mother earth.
As we tragically learned from last summers floods.
We cannot continue our carelessness.
Finally, standing here at the threshold of the 21st century, we cannot help thinking of our posterity.
Nature is not only the mother of the present generation, but also the mother of the generations to come.
How severely our descendents will criticize us if we leave them a barren and lifeless mother? how much more they will appreciate us if we give them a world of harmony to inherit? let us start respecting and caring for nature from now on.
Let us start the campaign of creating a mutually beneficial relationship between people and nature right from this moment.
With this new start, i firmly believe, that our children, and our childrens children will live in a brand new age of green trees, clean air, crystal water, blue sky and an even more promising world!
高中英语作文演讲稿格式范文四：
For our students, marks is above everything. Teachers will judge us from our marks. With marks we can be enrolled into junior middle schools. With marks, we can be enrolled into senior middle schools.
With marks we can be enrolled into college. With marks we can be enrolled into postgraduate and doctrine studies. Still with marks we can be graded and be allowed to go abroad for further studies. Our parents will be strict with us with the marks.
Our society judge us from marks. However, sometimes we students compare one another with marks directly. We are completely controlled by marks. We like them and we feel sorry for them. But what attitude towards our marks should we take?
Truly, marks functions cannot be underestimated. In terms of test in our study, marks are fair and real. That is the reason why we say "Everyone is equal before marks. "
However, I think marks are the sole standard to judge the success or failure of students in exams. Sometimes, marks more than ten or less than one or two in our exams comparing with others mean not everything.
The success or failure in exams will be influenced by experience on the spot and the examinee's health etc. Once in a while one cannot fail in exams. " Success or failure is common sense for military. " I think everyone is familiar with the famous saying. Don't you think such will be the case with our study? In exams, one cannot be " never-defeated general" .
Even though one will be very good in everyday study, he cannot succeed in every exam sometimes.
We can get proof from the fact that the very best one we call "Number One Scholar" in the entrance exams for college and ordinary middle school and specialized secondary school over the years is not eminent above all others nor top student in every study.
As a matter of fact, "high marks" and "ability" are not unified. Some time ago, a new phrase " high marks but poor competence" came into being. Once I happened to meet such a teacher as this .It is said that the teacher just graduated from a far-famed key university.
But his teaching result is much less than that of the one who just graduated from a not-well-renowned college. When lecturing, the teacher only repeated what the text-books says, which was very dull so the his students' interest in learning was not aroused. His teaching was short of unity of teaching and learning.
At present there is a fact that we know a few brilliant and top college graduates are not qualified for their posts. The reason for it may be lack of the ability to combine knowledge learnt from books with pragmatics in their work.
Students of this kind will be successful in every exam but they will be able to use freely their knowledge in their posts. Don't you think it waste training such persons for the country?
To sum up from the above, I can say marks are not absolutely authoritative for some. If we neglect training and developing the students' ability and competence and if we only seek for the high marks, we will be absolutely wrong.
We should take an objective attitude towards the marks. Neither should we neglect them nor should we overvalue them like a God.
Last sunday, I was on my way to the library with my friend. When we were chatting, the bus stopped all of a sudden. All the passengers were surprised because it was a sudden stop. The driver did not run a red light and there seemed to be no reason to stop. To my surprise, instead of keep driving, the driver opened the door and got off his seat. Then he got off the bus. No one knew what was happening. I looked out of the window, there was a blind person on the sidewalk. The driver stopped the bus to help him crossing the street. The driver is a very kind person.上周日，我在我的方式和我的朋友去图书馆。我们聊天时，汽车突然停下。所有的乘客都感到惊讶，因为这是一个突然的停止。司机没有闯红灯，似乎没有理由停止。让我惊讶的是，而不是继续驾驶，司机打开车门，下车的座位。然后他下车。没有人知道发生了什么事。我看着窗外，人行道上有一个盲人。司机把车停了下来，帮他过马路。司机是一个非常善良的人。
100字左右，句子精简，字词修饰漂亮，格式端好I recently had the fortune of witnessing a moving deed by a heartful bus driver. On last Sunday, October the 20th, I was on a bus to the library along with my friends. The bus was moving so fast that all passengers had to brace themselves. While I doubted the driver had attained her licence legally, the bus was halted abruptly in an unexpected manner. Apart from the inevitable physical injuries we got from the falling and bumping, my eardrums were popped by the creaking braking. Bearing my agony, I curiously raised to find out the cause to that. I saw a blind fellow, being helped by our driver, crossing the busy road. Despite the following traffic jam, all passengers were emotionally touched by such compassionate act. Thank you, driver, for showing us the love and passion we have long unforgotten in our busy days.
投稿的格式是：
一般作文投稿都采用打印稿。打印的作文要按以下格式：
作文题目：小二号，黑体,居中排列。
作者学校、姓名：小四号，仿宋体，居中排列。
正文内容：小四号，宋体。
题目、姓名、正文之间都要有0.5行的间距。
作者投递稿件，大致需要的几个流程：
1、投稿
每种报刊杂志都有自己特定的办报(刊)方针和宗旨，有自己的读者对象，投稿前必须先对此进行了解，搞清它的发行出版周期，选择合适的出版社或者协作出版单位。
注意把控时间，论文发表是有时效的，须掌握一定的时间量，到底提前多长时间投稿，不同的出版社有不同的规定，要提前详细了解清楚。
2、审核
投稿后，会第一时间进行审核，应注意格式规范。如果稿件是手写的，要注意书写认真规范，整洁清楚，无错别字，标点符号准确无误，而且必须使用方格稿纸誊清，注明每页字数。如果是打印稿，还应注意字不可太大或者太小，页脚须注明页数与字数，便于编辑排版时参考。
( 一 ) 题名题名又称题目或标题。题名是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。1 .准确得体 要求论文题目能准确表达论文内容，恰当反映所研究的范围和深度。题要扣文，文也要扣题。这是撰写论文的基本准则。2 .简短精炼 力求题目的字数要少，用词需要精选。3 .外延和内涵要恰如其分 外延和内涵属于形式逻辑中的概念。4 .醒目 论文题目虽然居于首先映入读者眼帘的醒目位置，但仍然存在题目是否醒目的问题，因为题目所用字句及其所表现的内容是否醒目，其产生的效果是相距甚远的。(二)作者姓名和单位这一项属于论文署名问题。署名一是为了表明文责自负，二是记录作者的劳动成果，三是便于读者与作者的联系及文献检索(作者索引)。大致分为二种情形，即：单个作者论文和多作者论文。后者按署名顺序列为第一作者、第二作者厖。重要的是坚持实事求是的态度，对研究工作与论文撰写实际贡献大的列为第一作者，贡献次之的，列为第二作者，依此类推。注明作者所在单位同样是为了便于读者与作者的联系。（三)摘要论文一般应有摘要，有些为了国际交流，还有外文(多用英文)摘要。代写工程师论文它是论文内容不加注释和评论的简短陈述。其他用是不阅读论文全文即能获得必要的信息。 摘要应包含以下内容：①从事这一研究的目的和重要性;②研究的主要内容，指明完成了哪些工作;③获得的基本结论和研究成果，突出论文的新见解;④结论或结果的意义。(四)关键词关键词1; 关键词2; 关键词3; 关键词4; 关键词5 (要求5-8个关键词，各词间用分号";"隔开)(五)正文内容论文正文：(1)引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。(2)论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容：a.提出问题-论点;b.分析问题-论据和论证;c.解决问题-论证方法与步骤;d.结论。①篇幅：一般在3000～5000字左右;文稿章节采用三级标题顶格排序。一级标题形式如1、2、3排序;二级标题形式为1.1、1.2、2.1、2.2…;三级标题形式为 1.1.1、1.1.2、2.1.1、2.1.2…。②符号：正文、图表中的变量都要用斜体,英文缩写、计量单位、函数名称、运算符号、括号等都要用正体, 容易混淆的外文字母及符号请注明, 文中的计量单位一律使用《中华人民共和国法定计量单位》;③插图：要有图序、图名，插图要精绘，图字要清晰;插图和照片不得用复印件,必须是精绘图和原照片;图、表应安排在正文中的相应位置上;④表格：要有表序、表名，用三线表(表格的左、右端不封)，采用小数点对齐式;⑤公式：公式须用字符格式录入。(请您认真校对稿件，避免出现拼写错误、漏字、多字等问题，正确使用标点符号。)(六)参考文献来稿一定要有参考文献，限著者阅读过和论文中引用过且正式发表的出版物，未公开发表的资料请勿引用;按在文章引用的先后顺序编号;列出主要参考文献即可，一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。
个人经验，可以采用如下的两种方式查找杂志： 初步搜集一批潜在的投稿杂志后，通过 letpub 或 梅斯 进一步确定杂志信息，整理包括以下内容的表格： 以上步骤确定投稿杂志后，需要修改手稿满足杂志要求，可以通过网站的作者指引整理为清单进行修改（重点关注上传文件类型，手稿格式，图片的细节要求可以不关注）。 例如Oncogene ( )下的文章指引（如图）可以整理为如下的表格。
投稿的流程自己问导师或者杂志社，要先准备好文章才可以。
发邮件或者邮递
第二届真性情作文大赛前天截稿，今天开始评选10个真性情作文大奖。 和第一届相比，此次评审团扩容了，共有25位，分为大众组、教师组和作家组。大众组邀请的10位评委，虽然彼此从事不同的行业，但都对文学有兴趣，平时喜欢写点文章。教师组邀请了小学、初中、高中、大学里的语文老师。作家组5人。具体名单如下：教师组 作家组嵇亦工 浙江省作协副主席、杭州市作协主席 孙昌建 杭州市作协副主席、都市快报图书工作室主任袁明华 杭州作协副主席、杭州耕读缘文化培训学校校长 安 峰 《阿六头说新闻》节目著名主持人、作家夏 烈 浙江省作协类型文学创委会主任、文学评论家 刘晓伟 杭州师范大学人文学院中文系教授、写作与中学语文教材教法教研室主任杨小林 杭州师范学院人文学院中文系副教授倪 江 杭州外国语学校高中语文教研组长、中学语文高级教师 潘素兰 杭州十四中语文高级教师程继伍 浙江省特级教师、浙大附中学术委员会主任 周 伟 杭州高级中学语文教研组长、高级教师庄荣生 杭州启正中学语文高级教师 沈仁红 杭十五中语文备课组长、上城区作协副秘书长周 慧 杭州青春中学语文高级教师 沈 瑛 杭州朝晖实验小学语文高级教师 大众组郭 栋 交警 顾秀兰 电子公司职员 杨子冬 公务员 刘剑雄 公司职员 祝 聪 自由职业者朱 冬 IT行业员工 俞旖旎 医院职员 朱依丹 留学生 管蓓莉 高校设计系教师 贺洁如 时尚杂志编辑 阅读，我的心灵之约 2011年01月20日都市快报 宁雅涵 卖鱼桥小学湖墅校区六（5）班 阅读，对我有着神奇的吸引力。 我的妈妈是一个非常优秀的语文教师，爸爸是一个体育教师，这俩人可都是“大书迷”，两个“大书迷”生了我这个“小书迷”。 我读过不少书，阅读占据了我课余生活的大部分时间。在我的房间里，最醒目的要数那个书柜了。书柜上有许多好看的书，每一本书都有着不同的来历：有的是我自己在书店里挑的，有的是妈妈从网上买的，有的是出版社给妈妈寄来的新书，妈妈又转送给了我。在我看来，每一本书都有它独特的味道，有的像巧克力，浓浓地、甜甜地糊在心头；有的像冰激凌，给人带来清爽的甜；有的像糖葫芦，那种又酸又甜的感觉真好…… 那种巧克力的甜，是《我与狗狗的十个约定》特有的一种味道。作者泽本嘉光是日本著名的女作家。本书主要介绍了女孩齐藤晴的成长经历。在她从少女即将转为青年时，母亲的突然弃养，父亲的辞职，初恋的开始，以及那只有着特殊名字的小狗——“袜子”的到来，陪伴小晴度过了和别人不一样的少女时光。那只有着神奇能力的小狗“袜子”为小晴带来了很多欢乐，使小晴变得开朗，也陪伴小晴走过了青春期。泽本嘉光的书就是这样，总是带着一缕淡淡的忧伤，带着一种巧克力的甜。 《花香小镇》则让我感受到了冰激凌的甜。作者是安房直子，她的想象力是上帝赐给的礼物。野外的小木屋，一望无际的大草原，善良的小狐狸，银色的孔雀，羽毛洁白的小鸟，以及香味扑鼻的红玫瑰……这就是安房直子笔下的充满诗意而又浪漫的世界！ 在每晚睡觉前，台灯发出幽暗的光芒，那时的我坐在床上，独享书给我带来的快乐；在我感到寂寞时，我会翻开书，让书中的人物来陪伴我；在我感到苦闷时，我会读一读《绝对小孩》《找死的兔子》，那时我就会感到快乐了；在我生气时，我只要打开书，心情就会平静许多…… 我是看书长大的，现在十二岁的我已经离不开书了，一离开它，我就觉得十分空虚和无聊。我的课余生活就是这样在阅读中度过的。 阅读，我的心灵之约。（稿酬80元） 第二届真性情作文大赛从去年8月份启动，持续了4个多月，共收到6000多封投稿邮件。和首届一样，第二届真性情作文大赛评奖也将分中学组和小学组，每组各评5个真性情作文大奖，作者将获奖金1000元及获奖证书。其余见报作文将获“真性情作文大赛”优胜奖。 读孩子们写的真性情作文，是不少读者每周期待的事。“第三届真性情作文大赛”马上启动。如果你有觉得写得不错的文章，继续来投稿吧。 作文的内容、字数、体裁不限。发到邮箱：（请注明姓名、年龄、所在学校和班级、联系方式等）。投稿作文必须原创，见报可获稿费。我可以没有压岁钱 我不可以没有爸爸 2011年1月13日 都市快报 “我的压岁钱计划”收到超强好文章 获得真性情作文最高奖金：1000元！ 第二届真性情作文下周评出10个大奖 1月初，中国电影文学学会副会长、浙江省作协名誉主席黄亚洲给同学们出了一道命题作文——“我的压岁钱计划”。 我们收到了来自全省各地的投稿作文100多篇。 昨天，有一篇写作水准很高的作文——《我的压岁钱计划——爸爸回来》，这篇文章的作者，是杭州一所小学的六年级男生。 杭州市作协副主席 孙昌建 看了文章后说：“就写作层面来说，此文的一句一段式，很是抓人，本来这种形式以表现哲理居多，但该同学写心情也如此的欲言又止又不断重复强调，一直铺到最后才是‘我希望，爸爸把自己寄回来’——写压岁钱计划能有如此构思和处理，太绝了！” 快报真性情作文大赛给每位见报作者都发稿酬，这篇作文获得最高奖励——1000元。 昨天，记者联系了小作者的妈妈和学校，妈妈说，家里最近是发生了一些事情。虽然妈妈不介意孩子的名字见报，但考虑到方方面面的因素，我们还是隐去了作者的姓名和学校。希望小作者集中精力，全力以赴参加马上面临的期末考试。记者 胡信昌第二届真性情作文大赛本周评奖啦！2011年01月18日 都市快报 记者 胡信昌 第二届真性情作文大赛从去年8月底开始，已持续4个月，收到同学们的投稿邮件6000多封，在快报教育大汇上刊登学生稿件100多篇。今天，第二届作文大赛截稿，开始评选10个作文大奖。 那以后没地方发作文了吗？当然不会。第三届真性情作文大赛马上要开始了，真诚欢迎同学们继续投稿。 投稿作文的内容、字数、体裁不限。要求只有一个：真性情。来稿请发邮箱：（请注明姓名、年龄、所在学校和班级、联系方式等）。 快报《教育大汇》每周刊登优秀作品，作文见报可获稿费。 作文已经发表的小读者，如果还没有收到稿费，请发邮件给我们，我们的工作人员会尽快帮助查询解决。作文稿费，可通过邮局汇款，也可以打入家长银行卡。两种方式可自选，邮寄较慢。 欢迎幼儿园小朋友参赛。小朋友可口述作文，由爸爸妈妈记录，以口述作文的形式参加，要求原创。马上就是农历新年了，你对压岁钱有什么计划，欢迎也写作文来说一说。专家建议语文课要 传递 情感和审美 2010年11月03日《钱江晚报》从“爱迪生到底有没有救妈妈”，到“鲁迅大撤退”，有关中小学语文教材“道德绑架”的质疑一直不绝与耳，课文的真实性与趣味性成了大众焦点。上周，2010中国杭州国际教育创新大会最草根的项目——下城区第三届“生态课堂节”在杭州长寿桥小学举行，专家与一线教师针对该话题得出了另一种结论：不要太关注“对不对”，而是要关注“好不好”，语文课一定要传递真情实感和审美的东西。课本要着眼于学生将来的发展在浙江省小学语文协会副会长赖正清看来，现在的语文教材，不能说“十全十美”，但至少是“十全九美”。他认为：“虽然语文教材存在一些不足，但绝对不至于像某些人讲得那样，存在‘道德绑架’。语文教学，一方面要尊重学生的需要，适合学生的兴趣——促进文本与儿童的视界融合。另一方面，要着眼于学生将来的发展。”研讨会上一位老师上了展示课《狼牙山五壮士》。“最后五位英雄的去向，课文里没有交代清楚，这几年来也常惹非议。” 赖正清说，“历史常识，对孩子来说是必须知道的，但青少年成长期也需要道德引导。《狼牙山五壮士》这篇课文如果单纯追求童趣，很容易把课上成‘喜羊羊与灰太狼’的故事。在教学中，不一定要求孩子们能理解帝国主义，但至少要让孩子们知道，这个世界上除了朋友还有敌人。”至于课文的真实性，赖正清表示，语文教师、教材编著者不是历史学家，也不是科学史作者，无法考证。但有一点可以肯定，《狼牙山五壮士》也好，《爱迪生救妈妈》也好，里面传达的感情是真实的，为的就是让儿童知道，大人物也有普通人的情感。郁达夫当年也写不出课文“语文教材的批判，不是新鲜事儿，早在民国时期就有了。”杭州师范大学教授 任为新也给记者上了一课，“民国的时候，有本语文教材的开篇是这样的：‘来来来，上学来；去去去，上学去。’当时社会上对这篇课文的批判很多，包括当时的许多作家。编辑就给郁达夫寄了稿费，请他新出一篇合适的课文。结果过了3个月，郁达夫把稿费寄回了编辑部，因为他写不出更好的课文。”任为新认为，语文教学最主要的是老师与学生的沟通，教材只是辅助工具。“语文教材的精确性，并不是老师上课的重点。”他说，“我经常跟语文老师讲，语文不要太关注‘对不对’，而是要关注‘好不好’。情感、审美的东西，才是语文课上要传达给同学的东西。”任为新希望更多的老师、学者能为编者提供更合适的课文：“提出问题是好事，但不能光有质疑，没有解决办法。” （沈蒙和、刘粉莉、詹美燕）
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