相信你们每个人都有“心儿怦怦跳”的经历吧，不妨把它写下来吧!下面是我整理的我的心儿怦怦跳小学 优秀 作文 10篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
我的心儿怦怦跳作文1
这次是我第一次邮信，我的心非常紧张，到现在还静不下来，心里像在打鼓一样。这封信我打算寄给我亲爱的妈妈，希望爱我的妈妈能够早一些收到这封信!
写信的时候，我非常紧张，生怕把字写错，我努力把每个字都写得工工整整的。我写完之后，检查了一遍又一遍，一直检查到全对为止!在信中我写了对妈妈的祝福，也分享了我的快乐和小秘密。
将地址用铅笔写在信封上，没有错误后又用水笔描一遍。贴邮票的时候，我也是小心翼翼的，生怕把邮票弄坏。当时我脸上火辣辣的，汗毛都竖了起来。最后我把信放入了信封中，心都提到了嗓子眼。完成了整件事，我特别的激动，就像完成了一件伟大的事件一样!
最后我把信封用双面胶密封起来，终于完成啦，我高兴得跳起来差一丢丢够到了天花板!看着即将寄出去的信，我真希望妈妈能早点收到它!
我的心儿怦怦跳作文2
有的人因为紧张而心儿怦怦跳，有的人因为开心而心儿怦怦跳，还有的人因为害怕而心儿怦怦跳，而我……
那是一个月黑风高的夜晚，爸爸妈妈因为加班让我自己一个人睡。我躺在床上，闭着眼睛，准备美美地睡上一觉。突然，我听见窗外传来一种怪异的声响，“呼——呼——呼——”，我害怕极了，腿不停地颤动着，手紧捏得紧紧的，冒出了汗来，我的头上也不禁流下了几滴冷汗。只见一块白布向我驶来，我想会不会是鬼来要我的命啊!想到这儿，我头皮发麻，腿像没了知觉，脸色苍白，头发已经完全被冷汗打湿了，我想我是不是见不到明天的太阳了?
这时，我听到一阵脚步声从门外传来，这会不会是外星人呀?它不会把我带走吧。想到这儿，我的心脏就要顶破喉咙，从嗓子里眼跳出来;全身的骨头似乎都要裂开了，人也差点儿晕了过去。我想一定要撑住，我掀开被子，坐了起来，一下子蹦到床下准备开灯。这时灯自动开了，原来是妈妈回来了，我哭着扑倒在了妈妈的怀里。原来脚步声是妈妈发出的，那块白布，是妈妈晒的衣服啊，真是虚惊一场!
此刻，我回想起这件事，自己都觉得好笑，我当时为什么那么害怕呢?现在，爸爸妈妈晚上不回家，我都没有丝毫的胆怯，这是为什么呢?噢，我明白了，原来我在不知不觉中已经长大了。
我的心儿怦怦跳作文3
生活中有些事让人激动或紧张，每当经历这样的事情时，我的心就会怦怦地跳!
记得有一次，期末考试刚考完，我总是感觉考得不好。不一会儿，我们班同学对我说：“x，老师叫你去办公室!”什么老师居然叫我去办公室，难道这次考砸了吗?完了，怎么办呀?我心里想。可我也不能不去呀!所以，只好壮着胆子去了。路上，我的心怦怦地跳呀，就装着一只兔子似的怦怦乱跳，越想越紧张，心跳就更快。
我走到老师办公室门口，轻轻地敲了两下门，每敲一下，我的心就跟着跳动一下。“进!”老师说道。我慢慢地打开门，看见老师正在那儿坐着，“老师您叫我?”我对老师说。“是的，你过来。”完了，我一定完了，我心里想。此时，心跳得更快了。我走过去时，老师正好把我的卷子拿出来，一看，居然是100分!“今天我让你来就是让你来批卷子的，你这次考得还不错，继续努力，希望下次还能考好。”老师说。听到老师的话，我怦怦跳动的心才慢慢平静下来。紧接着老师给了我几张卷子，一支红笔，我便开始批起来。
批完后我就回班了，回到了班级，赶快拿起校讯通去给妈妈打电话，把打满分的好消息告诉妈妈。我拿起电话的那一刻，非常激动，心儿又一次怦怦地跳个不停。
你看，这件事是不是很让人既紧张又激动，每当我想起这件事，心跳就会加速，怦怦地跳个不停。
我的心儿怦怦跳作文4
很多时候我的心都会剧烈地跳动：上体育课跑了步吃力，开学竞选班干部紧张，做错了事挨出了“洋相”心慌……可这次的心跳不一样。上课铃响了，老师捧着上次的试卷面无表情地进了教室。大家马上安静下来，眼睛都盯着老师手中的卷子，各个坐直了身子等着快点发试卷，我的心里就像有人敲起了小鼓，“怦怦……”唉,千万别考砸了!老师双手撑着讲台，目光把全教室扫视一遍后，然后指着几位同学，不紧不慢地说：“来，你们帮我把卷子发掉。”随即一张张考卷落到各位同学手中。考得好的同学，笑眯眯地看着自己的卷子，举起了胜利的手势，嘴里还说“耶!”，好不得意。考得不好的同学则低着头，愁眉苦脸﹑垂头丧气的样子，甚至流出了痛苦的眼泪﹑抓着头发扯。当卷子发到我桌子上时，我的心跳更加速了，只听见“怦怦”的声音，脸上更是紧张得鼻尖冒出了汗。我又忍不住偷偷地看了一眼卷子——呀，88分，只有88分!我的心凉了半截，随即又像打鼓一样：我该如何向爸爸妈妈交代呢?我该不该把卷子给他们看呢?到底是给还是不给呢?顿时，我的心里充满了无数个问号。试卷终于发完了，老师开始评讲试卷，可我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下，晃晃悠悠的，不知老师讲了些什么。
我的心儿怦怦跳作文5
小朋友们，你们生活中有没有一些事让你的心扑通扑通跳呢?今天我就给你们分享一下我在生活中发生的一件事。
今天，我来到作文课上，忽然，老师打开门走进教室，同学们看到老师的手里拿着一袋棒棒糖，同学们看着那袋糖两眼直发光，口水都要流出来了。老师说：“今天我们来玩一个游戏，叫抢棒棒糖。”同学们听了一蹦三尺高。
老师先拿来三把椅子，又安排我们男生站一边，女生站一边。老师说：“三个男生一组和三个女生一组相互比赛。”话音刚落，瞬间就说有人举起手想加入第一轮了。
第一轮开始了，老师先在椅子上放一个棒棒糖并喊起来了口令：“摸头、摸鼻子、拍屁股，抢!”老师说完，同学们互不相让，个个像旋风一样把棒棒糖抢走。
第二轮开始了，我走上去，心里扑通扑通直跳，像热锅上的蚂蚁。老师像第一轮一样说：“摸头、摸脸、拍手，抢!”’当老师说完抢以后，仿佛一个臣大的“抢”字砸到了我的头上，我的手如同老鹰锋利的爪子一样，快速地把棒棒糖抢了过来。心里像中了彩票一样开心得跳了起来。
那一刻，我忐忑不安的心渐渐地变的平静下来了。
我的心儿怦怦跳作文6
在成长过程中，有令我害怕的事，有令我紧张的事，还有令我激动的事，今天我就给你分享一次我的心扑通扑通直跳的事吧。
记得得那是一次课间，我们在玩抢杯子的游戏，我和我的对手面对面站，还不知道老师葫芦里卖的什么药。老师往我的面前放了把凳子，又往上面放了个纸杯，哦，原来我们要来抢它，刚听到这个游戏，我的心都提到了嗓子眼儿了，害怕会输掉，我的对手是张俊，我只见老师一声令下：“开始!”激动的心促使着我去抢这个杯子，但老师又说：模摸头，摸摸屁股、模模耳朵。”我的身体随着老师的节奏跟着做，但老师突然喊：“枪!”我还没反应过来，杯子就被张俊给抢走了，我的心情一下跌到了谷底，感觉看不到明天的太阳了，我垂头丧气，心情十分低落。
很快，又轮到我了，这次我重整旗鼓，再次挑战张俊。这回我的心更加紧张得像十五个吊桶打水——七上八下。但我的心使劲地为我自己鼓气：加油、加油!在老师的口令下我运动着，手不断地做着好准备，眼睛也一直盯着杯子，当老师喊停，我仿佛看见一个又粗又大的抢字落到了我头上，顿时，我浑身像充满电一样去抢坏子，这一回我终于抢到了杯子。我又从谷底回了大地，周围的同学都给我鼓掌。我激动地像小猴子一样上蹿下跳。
我胜利了，我的心一直扑通扑通直跳。
我的心儿怦怦跳作文7
明天，就要数学考试了，我的心儿怦怦直跳。晚上，我翻开课本一题一题的看着，心想：妈妈说过，我只要考了95分以上，就能带我去吃KFC.我想：KFC是我超喜欢吃的东西了，我一定要考好!我看着看着，有一题不会，于是宽慰自己说：“这道题太难，肯定不会考的。”说完，就跳过了这题。我边看题边憧憬着吃KFC的快乐，哈哈哈哈……我兴奋了一个晚上。一个漫长的夜晚过去了。第二天，我信心满满的来到了教室。早读完就开始考试了，我看了看周围的人，有的抓耳挠腮，有的咬紧牙关，还有的东张西望。我暗喜道：这些题难不倒我的!我不紧不慢的开始写了，等写到了第二面的时候，我愣住了，这道难题正是昨天晚上没复习的那道题!此时我的心儿怦怦跳，我的天哪，美梦因此不能成真了，我能写多少就写多少吧。等到下午，试卷就发了，当老师宣读：“孙绍涵……。”我的心里怦怦直跳，完了，一定是那道题做错了，这下肯定考不到妈妈要求的分数了。老师清了清嗓子接着说：“95.5分!”听到这，我的心又跳了起来，虽然考了95分以上，但我怎么也开心不起来了。放学了，我一边哭一边走，我很后悔，为什么不好好看书呢?为什么啊!现在一想起这件事我的心还怦怦直跳，从此后，我决心一定要好好看书，绝不再报侥幸心理了。
我的心儿怦怦跳作文8
记得我才上二年级的时候，当时，我在班上的成绩很优异。有天放学，班主任把我和其他成绩也很好的同学留下来，在五楼的教室里与其他跟我“同病相怜”的人一起考试，让我的心儿怦怦跳，像揣着一只小兔子一样。
开始考试了，我认真地读题，仔细地做题，尽量能在文中找到匹配的答案，作文也写得很生动……
没过一两个星期，成绩就出来了，在收到成绩之前，我的心儿一直在跳，假如考试没考好怎么办呢?
当天回家，因为成绩是由班主任直接通过微信转发给家长的，所以我根本不知道。一路上，我都在想：假如考好了呢，老妈应该不会打我，但奖不奖赏我呢?我也没有一定的把握。再想想如果没考好，老妈肯定会让我爽到炸起，我可没有一点好受的。上次老妈还吓唬我要是没考好，要扒了我的皮，生吃我的肉，可是我还小，听完这话后，灵魂早就吓到九霄云外了。越接近家，心就跳动得越快。
回到了家，我十分怀疑我的心脏每分钟跳了一千下!妈妈打开门，竟然笑容满面的看着我，“what?”我在心里小声地嘀咕着。妈妈有史以来第一次让我去玩。不玩白不玩，我二话不说，一溜烟跑到电视旁，妈妈告诉我，这次考试，我考了个全年级第一名!以总分98分位居榜首!我高兴地在家里闹腾了好一会儿，才肯罢休。回想起之前学习的场景，畅想自己取得一个个知识的硕果，获得学习的快乐，我的心儿又怦怦跳……
我的心儿怦怦跳作文9
在人生的道路上，我们会遇到千奇百怪的事情。有的高兴激动，有的让人紧张，也有的让人伤心失落。我也遇到过一件让我的心儿怦怦跳的事情。
那次，我在家闲来无事，随意翻了一个抽屉，发现那里面有一个闪亮亮的东西发出了微弱的光芒。我的好奇心开始发作了，伸手一拿，原来是一个晶莹剔透，闪闪发亮的钻石奖杯，那是妈妈工作时发的优秀奖。我拿在手里爱不释手，想着要是我的那该多好啊。正当我异想天开时，手不知怎么的，一不小心把钻石奖杯给摔到了地上，奖杯一下子就摔成了两半儿。
我呆呆地看着那精美的奖杯，就这样被一分为二了，一下子不知所措。正当我心灰意冷之际，突然一道灵光咔嚓一下进入我的脑海：我可以妈妈说是弟弟好奇打碎的，这样就不用挨骂了。可我这样想的时候，一个天使般的声音说：“你不能这样人，要做个诚实的孩子，何况她还是你的妈妈。”但又有一个恶魔般的声音说：“谁让弟弟天天和你吵架，抢东西，今天是时候出一口气啦。”怎么办?我很犹豫，心里像十五只吊桶打水——七上八下。
终于等妈妈回来了，我还是告诉了她真相，妈妈有一点儿可惜，但又亲切的说：“孩子没事儿，你主动承认了错误，妈妈感到非常高兴，但下次可不要这么不小心了哦。”我爽快的答应了。
这让我也明白了犯错并不可怕，可怕的是犯了错还不承认，做人一定要诚实，虽然过程很惊险，但结局一定很暖心!
我的心儿怦怦跳作文10
在紧张的时候，心儿会怦怦跳;在开心的时候，心儿会怦怦跳;在激动的时候，心儿也会怦怦跳。在我记忆深处，有一件事让我的心儿怦怦跳。
那是在竞选大队委时，我还坐在台下，两腿就已经发软了，因为我们班只有两位同学参加竞选，我是带着使命来的。竞选开始了，我是第十五号。第一位选手上台了，他慢吞吞地拿出稿子开始读了起来。“大……大家……好……”，台下的大众评委听了哈哈大笑，我心里不禁打了一个冷颤，要是我重演他的经历该怎么办?大家是不是也会像现在一样笑话我?正想着，到了老师提问的环节，他流利地回答上了问题，我真为他捏了一把冷汗。
十三、十四、十五，终于轮到我了，我手心直冒汗，一颗颗汗珠像断了线的珍珠似的从额头上落下来，我颤颤巍巍地走上讲台，手不停地发抖，差点把 演讲稿 给抖掉。在无数双眼睛的注视下，我开始了我的演讲。突然我有个地方读错了，心里不禁咯噔了一下，怎么办?完了，完了。我恨不得不演讲，直接开始投票。我看一眼老师，他用肯定的目光鼓励我继续往下读，是啊，我可是带着全班的希望来的，可不能就此退缩了。于是我鼓起勇气，接着往下读。终于演讲完了，开始提问环节，老师问了我一个问题，我答不上来，牙齿紧紧咬着下嘴唇，心里仿佛有一只小兔子在跳似的，不知道该怎么办。还好，老师帮忙缓解了这个尴尬的场面。终于悬在我心里的那块石头落地了。
直至此刻，回味起当时紧张的场面，我的心还怦怦直跳，仿佛又回到了那个心儿怦怦跳的时候。
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在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是我精心整理的四年级优秀作文300字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
去年国庆节，爸爸给我买了一个气球。我把气球吹鼓往上一扔，气球却向下飘下来。我问爸爸，气球为什么飞不上天？爸爸说：“咱们做一个有趣的实验吧，做了实验，你就明白了。”
爸爸叫我洗干净一个瓶子，把一些废电池皮、牙膏皮用剪子剪碎，放进瓶子。又拿来一些清洗厕所的盐酸慢慢倒进瓶子里。真有意思，瓶内的牙膏皮、电池皮遇到盐酸放出了很多气泡。爸爸让我把放了气的“气球”套在瓶口上，瓶子里的气一股劲地钻进气球里，瘪了的气球又胀得圆溜溜的了。系上气球嘴儿，往上一扔，气球高高地飞上了天。
我问爸爸：“这次气球为什么飞上了天？”爸爸指着还冒气泡的瓶子说：“盐酸里含有氢气，它和电池皮、牙膏皮里面的锌遇到一起，就发生了化学反应，放出了氢气。氢气比空气轻，气球里装满了氢气，所以就飞上了天。”
我高兴地跳了起来：“明白了，明白了，我明白气球为什么能飞上天了。”
我的校园真美呀！春天，万物复苏，鸟语花香；夏天，烈日炎炎，热浪滚滚；秋天，桂花飘香；冬天，寒风刺骨。
春天，春回大地，给校园增添了别样的风景。春天是活力的季节。花坛里那五彩缤纷、色彩斑斓的野花，像翡翠一样的小草，还有我们学校的法国梧桐，那绿色，真让人舒服，那徐徐春风吹来，让我们温暖了许久。
夏天，亦是炎炎，是同学们喜欢的季节，他们可以在操场上玩游戏，夏天还是女生喜欢的季节呢！夏天，她们穿着漂亮的花裙子。
秋天，是果实累累，鲜果飘香是时候，二我也是喜欢这时，桂花，香气迷人，桂花有四瓣小花瓣，还有个小花蕊，像玉米的颜色，真美呀，这样的花瓣像个羞答答的小姑娘，穿着米黄色的小裙子，所以我彩绘喜欢这香气扑鼻的校园！
冬天，是不一样的景色，虽然是那样的寒冷，但是，我们喜欢，我想用一句子赞美它：小花，小草们都盖上了被子。这时白色的校园真美！
母校的冬、春、秋、夏，我永远不会忘记的！
今天可是个好天气，我、妈妈、舅舅、舅妈一起去海里游泳，我们坐着车到了第一海水浴场，我们换了泳衣走向了海里，我坐进了救生圈，舅舅把我推进了深海里，吓的我连忙叫救命，没办法，舅舅只好把我又推了回来，我只能在比较浅的地方先休息会儿。
休息了几分钟，我又走进了海里，我自己试着借助救生圈游泳，可是不知怎么，我的手脚都不协调了，就是游不起来，舅舅又来帮我，可是我还是害怕，一叫，喝了好几口水，海里的水可真咸呀!害我漱了好几口水。
我坐在大大的游泳圈里，在水里漂呀漂，而我抬头望着天空，那时已经很晚了，天上的星星一闪一闪，好像在对我说：“不要灰心，你一定学会游泳的，你是最棒的，加油哦!”我顿时心里感到了无比的温暖，好像是一股暖流，轻轻地流过我的心田，虽然这可能只是我的猜想，可是，我真的领悟到了鼓励、信任的力量小学四年级优秀作文400字：学游泳。
天已经黑了，我们依依不舍的离开了无边无际的大海，在车上，我下定决心这个暑假我一定要学会游泳!
暑假，爸爸妈妈带我乘飞机去香港旅游，这是我第一次坐飞机。
在机场，我们拿了登机牌，通过了安检、边检，进了候机室。我又兴奋又期待：坐上飞机不知是啥感觉？飞上天空看大地，又是一番怎样的景象？
登机后，飞机就开始动起来了。它先是慢慢地跑，接着加速，发出“轰隆隆”的响声，我的心怦怦直跳，很紧张，猛然，飞机冲到跑道尽头飞向了天空。飞机越飞越高，我感觉耳朵有一种“嗡嗡”的声音，什么也听不清了，而且很疼，我就拼命嚼口香糖，疼痛好受点了。出于好奇，我向窗外望去，只见地上的房子和树都变得越来越小，小得像蚂蚁，公路像一条带子，村庄和田野就像一块块彩色拼图。可飞机还在往上飞，它穿过了云层，飞上了云端。
忽然，一股香气钻进了我的鼻子。哦，开饭了！空姐递给我一份飞机餐，哇！好丰盛，有面条、面包、果汁，还配了草莓酱和黄油。
用完餐不久，飞机也安全着陆了。
我有一位同学，她跟我一样，留着一头短发，她戴着圆圆的眼镜，笑起来时，眼睛就像两个月牙，小巧的嘴巴，说话时说的还特别快，她非常瘦。
我的这位同学骨头架子又大又硬，打起人来真是疼，下课我跟她玩儿时，她总是笑眯眯的看着我，时不时的还把手放在衣服里，凭着袖子长些，就拿袖子打人，别看她只是拿袖子打人，那也是很疼的，她那双笑起来像月牙的眼睛，我见了，总感觉她的眼睛会说话。笑起来看不见眼球，就是两条弯弯的月牙。
我的这位同学脾气好，不会乱生气，跟她在一起的时候总有话题聊，有时她还和其他的一些同学去操场围一个小圈坐下，就开始聊天，聊着聊着，她还会唱一小段歌，引得大家都哈哈大笑。
她上课时，也不会跟别人讲话，就坐在自己的位置上听课，她的学习也不错。她待人也和善，不说脏话，不打闹。做起事来也非常认真，在实验室时，就见她认认真真的做实验，在别的同学有本没带的时候，她会主动拿出多余的本借给他，她的书桌里总放着多余的本，有人没带她都会借，很善良，一点儿也不小气，让人很喜欢她。
我很高兴能有这样的同学。
今天早上起床后，觉得冷冷的，推开窗户一看，原来正在下雨，这可是我们盼了很久的雨呀！正因为它迟迟不来，好多同学嗓子都发炎了。农民伯伯种的小麦也渴得受不了了。妹妹听说下雨了也很高兴，因为她可以打她的小花伞了。
吃过早饭，妈妈送我到门口坐车，我坐上车看见窗户上有一层水，我就好奇地摸了一下，我很惊讶，原来雨天窗户玻璃上还能画画呢！我就用手指在上面写呀画呀，不知不觉就到站了。
我下车以后，帽子没戴好，大滴大滴的雨点顺着我的脸颊流下来，感觉冷冷的、冰冰的。过马路的时候，我看见五颜六色的雨伞像一朵朵美丽的花在路上走动。我抬头望向天空，天空到处都是黑黑的乌云，落下来的雨水就像乌云在哭泣，对了，雨水是他们的孩子，他们是舍不得孩子离开他们的怀抱。尽管我身上淋湿了，但我还是想对乌云说：“你们的孩子是来大地做好事的，你们应该祝福他们！”
这时我想起美术课的时间到了，我依依不舍地告别了这场可爱的雨，向教室跑去。
我的课余生活很丰富，也很有趣。我在我的课余生活中玩游戏、于东、看书、逛公园……这些事情给我带来了许多快乐，但我最喜欢的事做游戏——老鹰捉小鸡。
一个风和日丽的下午，我和我的小伙伴，在我家楼下的空地上玩老鹰捉小鸡。
游戏开始了，一个小朋友先当老鹰，一个小朋友当母鸡，其它小朋友当小鸡宝宝。老鹰瞪大双眼，用凶狠的眼神看着小鸡。老鹰一会儿扑向左，一会儿扑向右；鸡妈妈张开双臂，一会儿挡向左，一会儿挡向右。突然，老鹰转了个大圈，绕过鸡妈妈，向最后一只小鸡扑过来。鸡妈妈看见了，感到情况不妙，犹豫了一下。老鹰看准机会，猛地冲过去。吓得小鸡直叫“妈妈”。就这样，最后一只小鸡被捉住了。
游戏结束了，我们玩得很开心。这就是我丰富有趣的.课余生活。
爱有许多种，时时刻刻陪伴在我们身边。严厉的批评是一种爱；温馨的话语是一种爱；关切的问候是一种爱；和蔼的目光也是一种爱。
在我们身边，有这样一群人，每天默默地为我们付出爱，他们就是------警察叔叔。在我们校门口的交警护学岗上，无论在什么时间，都能见到他们的身影。春天，他们比所以万物都苏醒的早；夏天，他们顶着火辣辣的太阳工作着；秋天，天气转凉，依然看见他们伫立在街头；冬天，寒风似乎能使一切凋零，但还是吹不走他们忙碌的身影。
记得有一次放学路上，天气突变，狂风夹着豆大的雨点迎面扑来。我和一个同学撑着一把伞顶着风雨准备过马路。我们只顾着低头看路，却没有看见一辆车正向我们飞驰而来。
“当心！”后面突然伸来一只大手，把我们拉回了安全地带。“看！刚才多危险啊！下次小心点！”原来是警察叔叔帮了我们。接着他把车辆拦了下来，护送我们到街对面。看着叔叔的背影，我心里不禁涌上一股暖流。
我们的身边处处充满了爱，正是有了这些默默付出的人，我们的生活才会如此的美好和充实！
昨天，是小明10岁生日，姥姥送给他两只布玩具，一只是大狮子，一只是小兔子。小明可高兴了，搂着它俩就睡着了。他梦见自己来到了一片大森林里——大狮子和小兔子也来给他庆祝生日。
大狮子去找奶牛弄牛奶，小兔子去找野果子作果酱。大狮子和小兔子准备好了材料就开始一起做蛋糕，眼看就要完工了，这时，一只狡猾的狐狸趁他们不注意将蛋糕偷走了。
大狮子和小兔子为了小明只好重新做，这次他们十分小心，而且做得更认真、更仔细了。最后，小兔子给蛋糕做了一个盒子，大狮子还用彩带将蛋糕包装得非常精美，小明的生日礼物做好了。小明看到生日蛋糕后高兴极了，他将蛋糕分给了自己的朋友，当然也包括大狮子和小兔子，朋友们吃着蛋糕还不住的夸奖大狮子和小兔子，有的还和他们拥抱，有的……突然，小明笑醒了，原来是一个梦，他就把大狮子和小兔子放在了房间里最显眼的地方，因为他们是小明收到的最好的生日礼物。
在我身边有很多优秀的人，我最喜欢的就是我的大哥哥李佳亿了。
李佳亿是莲华小学五年级三班的学生，是我们学校的“名人”呢！
他高高瘦瘦的身材，有一张帅气的脸庞。眼睛小小的，特别有神，总是闪烁着睿智的光芒。他的鼻子很灵敏，总是能闻出各种气味，我们经常笑话他是“狗”鼻子。他还有一张可爱的嘴巴，总是妙语连珠，很逗人喜欢。
别看李佳亿瘦瘦的，他的胃口可大着呢。他喜欢美食，也愿意研究美食。蹄筋辣炒蛋、酸汤猪脚、炸酱面……都是他爱吃的。他还是一个小厨师，逢年过节的时候，总会露一手。
李佳亿活泼、自信，篮球打的非常好，每次打篮球都可以打进10个3分球。进球的时候，总是能引起观众席上一片尖叫和叫好声。李佳亿能动能静，不仅体育好，写作更好。李佳亿的作文总是被老师当成范文展示，每次读李佳亿哥哥的文章，我就总会想起一个词——口齿噙香。我希望我有一天也能像李佳亿一样，写出美文佳作。
这就是我认识的李佳亿，希望他能一直保持自信的优秀品质。
我的孩子啊，如果哪天，你看到我日渐老去，反映慢慢迟钝,身体也渐渐不行时，请耐着性子试着了解我，理解我……当我吃的脏兮兮，甚至已经不会穿衣服，不要嘲笑我,耐心一点，记得我曾经花了多少时间教你这些事吗？如何好好的吃，好好的穿，如何面对你生命的第一次。当我一再重复唠叨，说着同样的事情时，请不要打断我,听我说：在你小的时候，我必须一遍又一遍地读着同样的故事，直到你静静的睡着。当与我交谈时，忽然不知道说什么了，给我一些时间想想。如果我还是无能为力,不要着急，对我而言重要的不是说话，而是能跟你在一起。当我不想洗澡时，不要羞辱我，也不要责骂我，记得你小时侯，我曾经用多少理由，哄你洗澡吗？当我漫无目的外出，找不到家的时候，请不要生气。不要把我一个人扔到外边，慢慢的带我回家。记得你小时侯，我曾多少次因为你迷路而焦急的找你吗？当我神志不清，不小心砸碎饭碗的时候，请不要责骂我，记得小时侯，你曾经多少次将饭菜扔到地上吗？当我腿不听使唤时，请扶我一把。就像我当初，扶着你踏出人生的第一步！当哪天我告诉你，我不想再活下去了。不要生气，总有一天你会了解，了解我已风烛残年，来日可数。有一天，你会发现，即使我有许多过错，我总是尽我所能给你最好的。我爱你！我的孩子。可怜天下父母心，终于有一天，父母去世了。不要这时候才突然想起，所有想做，但没做的事；想说，但没说的话。这会像榔头般痛击着自己的心！请所有子女必须记得：树欲静而风不止，子欲养而亲不在待！父母的爱，是天底下最无私的爱！好好善待自己的父母!孔子曰：今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬何以别乎？…… …… ……孝敬父母，其实不用太多的时间和金钱，一句话，一句问候，一个亲吻，一条短信，一束鲜花，一个拥抱……有时也会让父母感动得热泪盈眶，天下的父母其实都是很容易满足的！“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”有一种痛，永远无法弥补，有一种伤口，永远无法愈合。也许，为人父母者根本就没有期望能从子女这里收获多少回报，他们只是凭本分、良心为我们做了一切，只是希望子女有出息，活得比自己强而已。但为人子女者，如何去获得良心上的安宁呢？也许我们终生都难以赚取足够让我们快意报恩的金钱，但这并不影响我们回报自己的父母。也许我们可以常回家看看；也许我们可以量力而行，花少许的钱让他们做一次短途旅行；也许……钱没有挣够的时候，但人的生命确有尽头。孝敬父母，请不要再给自己寻找等候的理由。
推荐理由：自己的亲切感受和体会。（任选一篇自己觉得比较好的）第一篇、 写作背景：年后来校，晴空万里，热意腾飞，而随后，气温骤变，接连数日寒风飘然，细雨纷飞，忽停忽下，时大时小，阴雨绵绵 看似无绝期，压抑的心对老天不满，于是盼望春天的阳光普照大地...... 神圣谩 风风雨雨，点点滴滴，凄凄惨惨戚戚。 乍暖还寒时候最难喘息。一身两件薄衣，怎敌他晚来风急？灯过也，正开心，却是旧时相识。满天细雨飘零，就此景，如今有谁看着？守着电脑，独自看NBA。窗外更兼细雨，到三更，淅淅沥沥。 这天气，怎一个“丑”字了得？ 望风见雨，予怀怆然，感慨今昔，因自度此诗。 平遂问：神啊！初春始矣，尚能晴否？注解：1. 谩：被动之意，被......谩骂 2. 度：制作 ， 写作 3. 平：指自己 4. 晴：名词做动词，放晴 第二篇： 爱在 掰 时 淼秒缪缈，细雨愁情何时了 ？往事有多少 ？ 早是离人伤感泪，况值那霉雨时节！多情自古伤离别，更那感冷落妇女节？ 深知校内搿(gé) 久必掰(bāi) ，分久不合。汝不许，何敢言？缠缠绵绵，又呵苦？当不了你BF。 久在繁笼里，复得反自然！但望尔怨不及余，愚心足矣！ 第三篇： 曲终人散 很久以前,我爱那散发着泥土清香的甜蜜，不顾你惊讶的眼神，在安静却雀跃的心里种植一颗修长的鸢尾，看见了你只在湿润的土地上撒下一片雾霭，也许我也只能，无依的流转在寂然的日子里，等待流岚拂过落寞的天空落到韶华普照的大地，现在,我静坐在椅上看 夕阳流连在火红飘摇着的幻影，渐渐流下泪迷糊了眼中的你知道吗?故事帷幕已经悄悄的落下，海的女儿在碰撞的透明跑摸中背者爱恋离去，她再也看不到阳光蔓延在大地上影子的旋转
狄戎各族以狼为图腾，高车祖老狼，突厥族狼母，薛延陀祖狼头人，蒙古族以苍狼白鹿为图腾成吉思汗为什么能够远征到欧洲进行大屠杀？中国人性格里究竟狼的成分有多少？有狼的风景会带给你怎样的震撼与冲击？这是一部关于狼的著作，一部对中国历史进行解读的小说，一部可以给包括商界、文化界、学术界带来震撼的作品。本书由几十个“狼故事”组成。读者可从书中每一篇章、每个细节中攫取阅读快感。那些蒙古草原狼随时从书中呼啸而出：狼的每一次侦察、布阵、伏击、奇袭的战术；狼对气象、地形的利用；狼族中的友爱亲情；狼与草原万物的关系；小狼艰难的成长过程――无不使我们联想到人类，进而思考一个个疑问：当年十几万蒙古骑兵为什么能够远征到欧洲进行大屠杀？中华民族今日辽阔疆土由来的原因？历史上究竟是华夏文明征服了游牧民族，还是游牧民族为汉民族输血才使中华文明得以延续？为什么中国马背上的民族，不崇拜马图腾而信奉狼图腾？中华文明从未中断的原因，是否在于中国还存在着一个狼图腾文化？于是，我们发出叩问：我们自诩是炎黄子孙，可知“龙图腾”极有可能是从“狼图腾”演变而来？华厦民族的“龙图腾崇拜”，是否将从此揭秘？我们究竟是龙的传人还是狼的传人？人类社会的精神和性格日渐颓靡雌化的今天，读到《狼图腾》这样一部以狼为叙事主体的小说，实在是当代读者的幸运。千百年来，占据正统主导地位的鸿学巨儒，畏狼如虎、憎狼为灾，汉文化中存在着太多对狼的误解与偏见，更遑论为狼写一部书，与狼为伍探微求真了
今天早晨，我起床以后，拉开窗帘，感觉外面灰蒙蒙的，像下了一场大雾。妈妈说：“那是窗户脏了，一会儿擦擦就好了。”擦窗户？！太好了！老师不是让我们多帮家长做家务活吗？我便自告奋勇地说；“一会儿我帮您擦吧！”吃过早饭，我打了一桶水放在窗户底下，找来两块毛巾，一块放到桶里浸湿，然后把它拧干，在窗户上从上到下按顺序擦起来。先擦正面，再擦反面，然后把窗户四周的框擦干净。等窗户上的水印稍干一些后，我又用干布按顺序上下擦了一遍，这时候窗户比刚才亮多了。我想：原来擦窗户这么简单呀！可是等窗户上的水印全干了之后，我一看，哎呀！窗户又花又乱，变成了一个大花脸。这可怎么办呀？正在我发愁的时候，妈妈拿着一张报纸走过来，只见妈妈用力揉了揉报纸，递给我说：“用它试一试吧。”报纸行吗？我带着疑惑使劲地用报纸擦起来。我左擦一下，右擦一下，可窗户上的水印还是擦不掉。唉，原来擦窗户这么麻烦呀！我一下子卸了气，我对妈妈说：“我擦不干净，还是您自己擦吧。”妈妈走过来对我说：“做事情要有始有终，不能半途而废，要动脑筋想办法。”只见妈妈对着窗户哈了几口气，用报纸使劲擦了擦，啊！果真窗户又明又亮，晶莹剔透了！我也学着妈妈的样子擦了起来。看来做家务并不是我原来想象的那样简单，这里边也有许多小窍门呢！以后我要跟妈妈多学一些家务活，帮妈妈减轻负担。站在窗前，看着原来灰蒙蒙的窗户现在变得干干净净，阳光透过明亮的窗户照进卧室，我开心地笑了。理由:干什么事都要有始有终,要坚持不懈,不能半途而废!绝对是好文章!
我站在山脚下，看到了属于秋的景色，又嗅着秋的味道，秋的颜色是五彩缤纷的，秋的声音是悦耳的，秋的味道是香喷喷的；我站在山林中，看着两旁树的颜色，有红色的，有绿色的，还有黄色的，像一副美丽的图画，树上的叶子在空中飞舞，像一只美丽的蝴蝶。地面上的叶子像地毯为大地妆点了颜色；我站在山顶上，感受到风轻吹，雨连绵，一阵阵花香，青草香调制了秋的香气。
“树树皆秋色，山山唯落晖”。我和妈妈走下山，天逐渐暗了下来，山中的颜色改变了，树叶的颜色变暗了，落日的余辉晒在山上，形成了一副晚秋的图画。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋明生春朝”，秋季代表树叶枯黄，代表悲凉，我却觉得秋的颜色是美丽的，是五彩缤纷的，这里有收获的喜悦，还有花蕾的芳香，是多彩多姿的秋。
最近的天不到七点就黑了，这是冬天的暗示。寒风一阵阵的扫过漏出拿书的手指。不留丝毫余地。我也不禁的抖了两下。温度渐渐下降，我的冻疮慢慢生长。每个冬天都被折磨的死去活来。可是我又很喜欢冬天，会给以我灵魂的栖息。它没有春季的活力、夏季的躁动和秋季的喜悦。它是静的，好像一切都慢慢归于零，给予反思沉寂寻找新起点的时间。
起初的冬静的有活力。一簇一簇的金菊在路边奋力开放，拉进秋天的距离。到了十一月的冬静的躁动，太阳底下的学子也能汗流浃背。十二月的冬静的喜悦，因为冬季即将达到高潮，一切都将重塑。
冬季的寒冷让窗子蒙了一层层的面纱，只能透过那一层层的面纱看看被隐藏的真正的冬天。静到了极点，没有人去打扰，也没有随风摇曳的枯叶。一切都显得那样随和、平静，静静的沉溺于这个世界。
这样冬天，让我又恨又爱。仔细想想我应该爱的更多，以至于想要全身心的投入进去。它主动来寻我，我也与它相呼应。可冬天都是短暂的。安静的思考完了总得要实践，迎的下一次思考。也迎的下一个冬天。
当你走进绿色世界农业生态旅游区，那长达200米的绿色长廊，炮仗花、金银花、紫藤、西蕃莲等植物爬得满架都是，行走其间，一串串红艳艳、粉嘟嘟或是淡雅的紫色花穗从绿荫中垂挂下来，花香四溢，令人心旷神怡。
踏着石板路走近稻香村，一方睡莲盛开的池塘，清波闪烁，鱼儿欢跃，岸边杨柳依依、莞草菁菁，与不远处古色古香的传统农业展览厅相映衬，呈现出农家安详，宁静的生活气势。
这里的渔家乐和农家乐，可以让你在云淡风清的日子悠然垂钓，享受大自然带来的心旷神怡;网桥、高跷、板鞋、摇摆桥、木屋滚桶等古朴的游戏能够为你带来别样乐趣。
绿色世界中心的丰收广场，仿木制式的舞台，大红灯笼垂挂于屋檐，贴着“吉祥如意”字样的“粮仓”立于舞台两旁，象征着农家丰收的喜庆和欢乐。夜晚广场升起篝火，人们穿上少数民族的服饰载歌载舞，此情此景总让你回味无穷。
多么优美的田园风景啊! 我喜欢这优美的田园风景。
星期天，我们小记者去龙山风景区游玩。一进入风景区，优美的风景就呈现在我眼前。我们游览了里面的三个景区：茶园、寺庙、动物园。
我们先到了茶园，我们知道了茶叶的分类，有宝贝茶、姑娘茶、媳妇茶……我第一次知道茶叶还可以按采摘时间来分类。
不知不觉中，我们到达了灵云禅寺。一进门就看见两个守门的门神，里面有许许多多佛像：东天王、西天王……最引我注意的是韦驮菩萨。我在每个佛像前都磕过头，保佑我们师生一生平安。
最后，我们来到了动物园。这里有鸵鸟、孔雀、猕猴、老虎、狮子、狗熊。让我最有印象的就是那只老虎，它的毛黑黄搭配，额头上有个“王”字，瞪着大大的眼睛。我们小记者在老虎的笼子前面，老虎看着我们，在笼子里面张牙舞爪，好像要跳出来把我们吃了似的，怪不得老虎是百兽之王。
龙山真是个景色优美的地方，要是你有时间，来这里看看吧！
我的家乡在诸暨，风景可美了，不信就和我去看看吧。
在春天有粉红的桃花，像一团团的绒球，漂亮极了，桃花叶散落了后，会长出了一个个红红的桃子，香甜可口。还有长在半山腰的迎春花，金灿灿的，像春姑娘的长辫子。
春天里，河塘里有一朵朵荷花，婀娜多姿。有的还未开放，有的半开半合，像一个小姑娘很害羞，有的完全开放，亭亭玉立的。荷花旁边有它的.守卫，荷叶，荷叶是小鱼的花伞，是蜻蜓休息点，还是青蛙的舞台。菜园里西瓜挺着一个大肚子。玉米肽怕冷了，穿了一件又一件的衣服。
秋天来了，树林里银杏树叶像一把把的小扇子，像秋姑娘送给我们的礼物。桂花树上有着一丛丛的桂花，还散发着淡淡的清香，你不仔细闻是闻不到的。
冬天，大雪纷飞，像给地上铺上了一层雪白的地毯，给大树穿上了雪白的衣服。小朋友在雪地上玩打雪仗，堆雪人，他们的笑声一直传的很远很远。跑啊，跑啊，他们在雪白的枝头看见红红的腊梅，万白丛中一点红，他们围着腊梅转呀转呀是多么开心。
这就是我的家乡，风景优美吗？来我的家乡玩吧。
傍晚，我出去散步，一束阳光照在我脸上。我抬头向天空望去，啊！多美的夕阳，它向人们展开了双臂，给动物、植物，镀上了一层金色。
夕阳好像不愿让人们看它那美丽容貌，不停地用“利剑”刺人的眼睛。我不能看它了，只好低下头揉揉眼睛沉静一会儿再看。
过了一会儿，我又向夕阳望去，只见云彩的色彩在不断地变化，一会儿是紫色，一会儿是百合色，还有梨黄和茄子紫，变化多端，惟妙惟肖，只要一眨眼工夫，它就能够由茄子紫变成梨黄色。
云彩的形状也变幻莫侧，时而像婀娜多姿的仙女，甩动着它美丽的衣袖，翩翩起舞，时而像只活泼可爱的小山羊，翘着小角，张着嘴，好像在呼唤妈妈；时而像江面波涛，汹涌澎湃。
又过了一会儿，太阳耀眼的光芒没有了，红彤彤的，躲入了乌云之中，好象乌云要与太阳搏似的，太阳也不甘示弱，放射出它的全部光芒，给乌云镶上了一道金边。我知道太阳要下山了，便一动不动地望着它。慢慢地，太阳落下了山坡，夕阳不见了，可天边通红通红的，好像着了火。这时，不但天空是红的，连我也变成红的。
这真是“夕阳无限好”啊！
又是一个下雨天，雨水想千万条银丝，从轻悠悠的风中降落。我是一个爱看雨的孩子，看着于我常常思绪飞扬......
细细柔柔的雨丝织成了一张大网，从云层里一直垂挂在地面。我不由得想：该不是织女在织大网。嗨！王母有在惩罚织女了。真可怜呀！
瞧，那雨点多像一支支画笔，给大上了许多美丽的水莲花；给屋檐画上了一根根透明的细线；给窗户画上了一条条晶莹的帘子.......
一个秋天的早晨，我一觉醒来，发现天空阴阴的、暗暗地。于是，到了10点钟左右，开始发怒了。慢慢的，雨由大雨变成了细细的毛毛雨。这时我才发现自己已经被朦朦脓脓的雨纱给轻轻地温柔包围住了......
雨还是淅淅沥沥地下着，我的思绪继续在雨中飞扬，飞得更高......
又到一年赏月时，又到中秋团圆时。
抬头凝望明月，在云的遮蔽下，时隐时现，变化出许多形象。各种晶莹剔透的童话向我袭来。我似乎看见悲愤的吴刚正用斧子一下又一下地砍着不断生长的桂花树；寂寞的嫦娥在华丽的月宫中羡慕着人间；调皮的月兔不停地在月宫中嬉戏玩耍。这些美丽的童话是每次外婆拉着我的手在月光下散步时讲述的，与童话一同刻在我心中的的还有外婆拉着我时的温暖。
面对明月当然少不了古今文人墨客的千古佳句。豪迈寂寞的李白以“明月几时有，把酒问青天”来宣泄自己的怀才不遇；兴国不得志的王安石在月前吟唱“春风又绿江南岸，明月何时照我还”；思念亲人的杜甫则吟出“露从今夜起，月是故乡明”；远离家乡的张九龄写下“海上升明月，天涯共此时”。月亮俨然成了思乡的代名词。
人们都说，月有阴晴圆缺。即使是细到极致的月牙，也会轮回成圆到极致的满月。犹如人生总会从低潮轮回到高潮，也会从云端跌落到低谷。月亮的坚持或许也是一种胜利。
每年中秋月圆时，沐浴在皎洁的月光中，岂不是审视自己内心的最佳时刻？
当爷爷开始品冲泡了四遍的陈年龙井，来吊丧的宾客也已渐渐散尽。妈妈紧紧地牵着我的手，与这一片生我养我的土地作别。我微微地苦笑，原来并没有永远的故乡，我们永远都是过客。处理完奶奶的丧事，爷爷也不再坚守这一方留下了无数记忆的土地，顺从地跟随着我们来到城里。然而，走在鹅卵石铺就的小路上，我无数次看见了爷爷的回眸，那深沉的眷恋与无以言表的无奈，最终都化为一滴浑浊的泪水，慢慢地倒流进心底。别了，我听见这两个字。在城里的爷爷，依旧每日早起。这在习惯了夜生活而对早晨阳光不屑一顾的城市，多少显得有一些另类。然而，爷爷并不在乎那些异样的目光，依旧每日穿着洗得发白的蓝色旧工作服，穿梭在社区的各个角落。他在楼前被废弃的土地开垦出一片花田，撒下各种奇奇怪怪的种子，每日伺弄，神情严肃地仿佛在完成一项神圣的使命。只有我知道爷爷的孤独。因为我也有着这样孤独。我怀念故乡的老屋。那每日清晨婉转的莺啼，那木制楼梯凄婉的呻吟，那透过碧绿的竹林洒落的细细碎碎的阳光，那让人无法忘怀的带着淡淡清香的泥土气息。在这一片钢筋混凝土中，我已无法找到那样淳朴与纯粹的笑脸，我看见爷爷每次想要挥起的手都在冷漠的擦肩而过中无奈的放下，我总有一种想哭的冲动。当年的爷爷是一片意气风发的绿叶，他可以暂时离开他的根，去远方飘荡，寻找属于他的风景，然而如今，这一片绿叶已然悄悄凋零，他需要回去，与故乡永远地厮守在一起。那是爷爷的八十大寿，亲戚朋友们借此都聚在一起，我眼神流转，却寻不见爷爷的身影。悄悄起身出了宴会大厅，我看见爷爷徘徊在角落的窗前。我过去，握住了爷爷的手。爷爷动动嘴唇，说：“我想回家。”仿佛是一个寻求家的庇护孩童。“好，我们一起回家。” 我从爷爷身上看到了自己的影子，每个人都是一片绿叶，不管飘到多远，都已被那一方土地打下了深刻的烙印，是的，这是每一片绿叶无奈而又甜蜜的宿命。那么，就让我们带着对根的情意打拼，然后在日落之前，牵着手，回家。
夏 感梁衡 充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律。好象炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾了一样，山坡上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成一堵黛色长墙。轻飞漫舞的蜂蝶不多见了，却换来烦人的蝉儿。潜在树叶间一声声地长鸣。火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着远处的山，天上的云，扑打着公路上的汽车，象海浪涌着一艘艘的舰船。金色主宰了世界上的一切，热风浮动着，飘过田野，吹送着已熟透了的麦香。那春天的灵秀之气经过半年的积蓄，这时已酿成一种磅礴之势，在田野上滚动，在天地间升腾。夏天到了。夏天的色彩是金黄的。按绘画的观点，这大约有其中的道理。春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。夏天当春华秋实之间，自然应了这中性的黄色枣收获之已有而希望还未尽，正是一个承前启后、生命交替的旺季。你看，麦子刚刚割过，田间那挑着七八片绿叶的棉苗、那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。这时他们已不是在春风微雨中细滋漫长，而是在暑气的蒸腾下，蓬蓬勃发，向秋的终点作着最后冲刺。 [赏析]本文寥寥数百字，却堪称当代散文中难得的精品。文章起笔连用三个比喻，“一锅冷水”“密密厚发”“黛色长墙”看似扑拙，却从感觉和视觉上贴切地再现了“整个夏天”“芊芊细草”“淡淡绿烟”的特点，勾勒出夏景的宏观。而“烦人的蝉儿，潜在树叶间一声声地长鸣”一句，则宛然上述一组镜头的画外音乐。这儿的“烦”，显示着夏的热力，却绝不沉闷；悠悠溢出树间的声声长鸣，映衬着夏景的明快，烘托着一种“蝉噪林逾静”的氛围，也更加表现出夏日大地的充实、厚重。于是，在声色互补、虚实交融之中，作者已经为全文定下了昂扬积极的主调。
书是先哲们灵魂的结晶，我们常说他们生命不枯，因其思想流传至今。书不仅是其载体，更似其生命的延续与彰显。书给我们呈现的是作者或失意或欢喜，或激愤或缱绻的潜藏形象，在其背后更有作者精神的锐动，心灵的述说。因此书有其特有的人的生命力。 书在这个世界上是不可缺少的。书主宰了这个世界。书不仅传播知识，而且传承文化，它时刻影响人们的观念、意识。一本书可能引发一场战争，也可掀起一种潮，它可以影响一代人甚至几代人。因而，书拥有独特的核心能力。 也许你习惯了看电子书，听文章，但这些形式只是一种浏览方式，你无暇去思考，去品味，也就无法理解其意蕴。谓书之宁静，你可独立于尘世之外体会书中的世界；谓书之人性，你可随意翻阅评注珍藏书是精神的艺术品；谓书之实在，书可以满足你视觉、触觉甚至嗅觉的享受，足够你性灵的迷醉，是第六感的珍馐。你可以感受书的存在，它在你的眼里，它在你的手中，它更在你的心中。
溪水透明的溪水，明净得就像母亲的眼睛。春天，你的眼里是一片斑斓；夏天，你的眼里是一片浓绿；秋天，你的眼里是一片澄碧；冬天，你疲倦了——合上眼睛，也停止了唱歌。你摄取蓝天的云朵、黄昏的晚霞、夜空的星星；还留下我儿时的身影。呵！这溪边沙沙作响的甘蔗林，带甜味的风，曾把我童年的梦吹拂！我躺在你的身边，感到靠在母亲胸膛上的幸福……你是我们生活里的一支古老的歌——你望见骑毛驴的迎亲的队伍来了，几支唢呐奏出悲哀的音乐；你望见几个壮实的汉子，抬着笨重的木棺来了，把老人送上山坡；你也听见：山脚下的独轮车，带着吱吱哑哑的声音，在贫穷的土地上呻吟而过……如果没有你，谁给我们留下自然的彩色；谁给我们记载山民的悲哀和欢乐呢？透明的溪水，你给了我一双能够分辨色彩的眼睛。当我在你身边，发现自己成为一个少年时，就不得不远行了。你像养育我的母亲一样，送我出山吧！我的感受：文章开头把溪水视为“母亲的眼睛”，接着写出了春夏秋冬“眼睛”里流露出的色彩，这既是对溪水的歌唱，也是对母亲的歌唱，因为这溪水里曾“留下我儿时的身影”，曾让我享受过母爱般的幸福：她记住了山沟里发生的一切，记住了“山民的悲哀和欢乐”，并把养大了的“我”送出了山去。溪水是歌，母亲是歌，文章本身也是一支哀怨的抒情山歌。溪水啊，我的“母亲”。母亲啊，就如同这溪水。母亲啊。，你看着我长大，无微不至地照顾我。我留恋与你在一起的时候，与你在一起的感觉。我感受到了母爱！请原谅我儿时的淘气，请原谅我小时候不懂事！这一切，就让我现在来“弥补”。我爱你，我的母亲！别人的路一个人要穿过沼泽地，因为没有路，便试探着走。虽很艰险，左跨右跳，竟也能找出一段路来，可好境不长，未走多远，不小心一脚踏进烂泥里，沉了下去。又有一个人要穿过沼泽地，看到前人的脚印，便想：这一定是有人走过，沿着别人的脚印走一定不会有错。用脚试着踏去，果然实实在在，于是便放心走下去。最后也一脚踏空沉入了烂泥。又有一个人要穿过沼泽地，看着前面两人的脚印，想都未想便沿着走了下去，他的命运也是可想而知的。……又有一个人要穿过沼泽地，看着前面众人的脚印，心想：这必定是-条通往沼泽地彼端的大道，看，已有这么多人走了过去，沿此走下去我也一定能走到沼泽的彼端。于是大踏步地走去，最后他也沉入了烂泥。世上的路不是走的人越多了越平坦越顺利，沿着别人的脚印走，不仅走不出新意，有时还可能会跌进陷阱。
间用忙碌拒绝蹉跎，让拼搏夺取成功；岁月用繁茂拒绝荒凉，让耕耘承纳收获。时间不停地走，生命不停地走，而我们也要不停地走。人生如一杯浓茶，初虽苦涩，越到后面，越觉醇香；人生如一艘帆船，扬起风帆，乘风破浪一往无前；人生也好比一段行程，上山下坡，一路风景应接不暇。但人生绝不会是止水，总有许多的不可逆料。但对于这些“不可逆料”，我们是否做好面对它的准备呢？生活需要“磨斧子”，生活需要想一想。所以当我们面对生活的困扰时，应用高超的心智，坚强的意志，挺直铮铮铁骨，走出失误的陷阱，走出烦恼的阴影，踏出一条平直大道。北方有一种树，每到冬天，当树脱尽身上最后一片叶子后，便要接受人们无情的刀。一刀砍下去，树心裸露在冰雪中，但正是因为这刀伤，使树默默地积蓄养分，到来年春天再孕育出绿色的生命。那么生活呢？生活的刀无情，让人痛彻心肺。当那一把把无情的“刀”砍在你身上时，你是否会像北方的树那样承受刀伤，积蓄养分，在逆境中打造自己，等到属于自己的季节酝酿出芬芳的花朵？伤短爱长，生活的“刀”又何尝不是生活赐予你的一笔财富呢？“就算翅膀折了，心也要在高空飞翔”，我们正年轻，不要因为一时的迷惘而放弃曾经的努力，也不要因为一次的打击而停下前进的脚步。烦恼只是一时的情绪，把它当作加力档，推进器；这远比埋怨它、逃避它明智得多。让它成为自己前进不竭的动力，战胜自我，战胜烦恼，你最终会赢得硕果累累的秋天。人生如乘公车，一路驶来，许多人往往为了紧盯一个小小的座位而忽略了窗外绝佳的风景，正如使人疲惫的往往不是远方的高山，而是你鞋里的一粒沙子，前行者，请你停下来倒掉这粒沙子继续前进吧！希望是航海灯塔,希望铸灿烂人生,有希望持之以恒,有希望绝不放松,不把希望寄托于人,若尽全力就必成功.有希望永不言败,满怀希望踏向征程.当我消沉时,是希望令我振起,当我迷茫时,是希望把我唤醒,学业肤浅,尚需努力,前程似锦,期待有成.千里之行,始于足下,万卷人文,得于苦功,见同学先进欲思齐,遇弱小危难敢挺胸,不把未来托于飘渺,希望助我万丈豪情!春风响亮地打了一个呼哨，大地睁开惺忪的睡眼，既而笑靥如花。一夜之间，犹如解冻的大江，所有的花都如期而至，铺天盖地。小小的花萼再也藏不住满腹的心事，訇訇然怒放，举起大大小小的杯盏，在三月熏风中歌兮舞兮。于是，满眼都是形形色色的花，“四厢花影怒于潮”，“千朵万朵压枝低”，满鼻子都是明明暗暗的香，濡沐在“春雨无情轻似愁”的长院和“自在飞花轻似梦”的乡间小路上，花事如潮，“花开花落二十日，一城之人皆欲狂”，“江南无所有，聊赠一枝春”……花，花，花，成了四季最耀眼的布景，最夺目的信物。这里有国色天香的牡丹，这里有冰清玉洁的夏荷，这里有风高霜洁的秋菊，这里有凌寒傲雪的冬梅，花的世界，令人陶醉……一花一世界，一叶一乾坤。美丽的花譬喻美好的青春，蓬蓬勃勃。其实人的生命不正如花吗？美丽如她，短暂亦如她。生命像花一样绽放，颤颤巍巍，又终于“无可夸何花落去”，湮没在时代的风尘里。于是人们常常感伤“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”，“一朝春尽江颜老，花落人亡两不知”。一阕《葬花吟》，千载之下，陪葬的该是多少泪人和浇愁的酒啊！如此娇弱的生命，偏偏“风刀霜剑严相逼”，只能花容失色，香销玉殒，“零落成泥碾作尘”了。红粉凋零，红颜薄命之间是否有宿命的因果关系？细细思忖，花本无辜。君不见，有的花“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”，诗人的感叹浩如烟雨，轮回至今，终究“年年岁岁花相似”，倒是无故寻仇觅恨，“岁岁年年人不同”了……推云路，隐霞土，越东海，我归来了，看着那春风十里，烟花泪飘的家乡终于悟出：人生的意义在于珍惜有花相伴的日子，“有花堪折直须折，莫待无花空折枝”；在于珍惜生命中如花绽放的每一天，“生如夏花之绚烂”。待到“花谢花飞飞满天”，果真有后生痴问：梦里花落知多少？便可以拈花，作微笑状了。花让我陶醉……[简评] 因为热爱生命，所以陶醉于自然。花的美无处不在，而用美的语言表现美的情感就不易了。但小作者却做得近乎完美，这首先得益于她平时大量的积累与融会贯通。你看，杜甫、白居易、欧阳修等大家诗句信手拈来，点缀其间，恰到好处，使全文溢光流彩，从中我们不仅可以领略到作者非凡的语言驾驭能力，而且可以体味其入微的情感。让我们都来做生活的有心人，用一双“慧眼”去观察世界，用一颗热心去感悟世界，那一切都会变得闪闪发光，脉脉含情。文章寓情于景，顺理成章，颇具感染力。感觉今日感觉今日如同感觉一种氛围。感觉今日如同感觉一片明媚。感觉今日就是感觉幽幽竹箫的鸣响，就是感觉岁月的这步又一踏响初旭的光辉。静静地坐在时间的肩头，看一串串离去的背影涌动着匆匆地将彩霞光追随，听古城上空的时钟嘀哒渐渐地将过去敲碎。此刻我仿佛意识到：今日是人生这本大书的一节绝不可缺少的灿烂而又普通的章回。它象狂劲的乐曲催促着人们走过无际的风景，更象优美的抒情诗等待着人们去缓缓地品味。鲜嫩嫩的阳光极好地铺展着一地的甜润以及上升的意念和活跃的思维。温柔的风似乎正在提醒人们把握每一片光阴以昂扬的潇洒注释生命的雄奇与珍贵。为的是不再有遗憾伴着苍老爬满黄昏的心藤，不再有愧疚的墓碑孤立于生命的结尾。驻守在今日的旷野，让思绪漫步在昨天与未来之间。心淡淡的、轻轻的、柔柔的。或许昔日的辉煌雕塑了你的刚劲与柔美，但这并不意味着今日你必将灿烂动人，因为今日不是你生命的尽头。你还要塑造今日，而所有的今日必将以无与伦比的崭新的姿态挺立于你的面前，不是你检阅它，就是它检阅你，那么你何必忍心让活泼而鲜艳的今日在你的手里暗然失色，如一溪泛不起浪花的流水。或许往日的故事你没有写好，刚刚有了明丽的开头，就匆匆有了昏暗的结尾；那么我们从新开始好么？因为今天不是昨天，昨天已走进历史，你该感觉今天的太阳是因为你才有所变化这般明媚。或许你还等待明天，盼望明天会有一片光彩照人的明霞且无阴云低垂。那么我们在憧憬的时刻为什么不把今天的天空打扮得晴晴朗朗，为什么不给明天的黎明留一份绚丽的与其在过去与未来之间徘徊与沉醉，莫如把今日的真实融入辛勤的汗水。一切都是由今天开始。今日就是你的节日，今日就是令你生命崛起的唯一机会。一生只有一个今日，那么我们好好待它，好么？哦，今日的味道极好，恰如一杯浓浓的咖啡。人的一生中，小而言之，从小时候起，就领受了父母的养育之恩，等到上学，有老师的教育之恩，工作以后，又有领导、同事的关怀、帮助之恩，年纪大了之后，又免不了要接受晚辈的赡养、照顾之恩；大而言之，作为单个的社会成员，我们都生活在一个多层次的社会大环境之中，都首先从这个大环境里获得了一定的生存条件和发展机会，也就是说，社会这个大环境是有恩于我们每个人的。感恩，说明一个人对自己与他人和社会的关系有着正确的认识；报恩，则是在这种正确认识之下产生的一种责任感。没有社会成员的感恩和报恩，很难想象一个社会能够正常发展下去。在感恩的空气中，人们对许多事情都可以平心静气；在感恩的空气中，人们可以认真、务实地从最细小的一件事做起；在感恩的空气中，人们自发地真正做到严于律已宽以待人；在感恩的空气中，人们正视错误，互相帮助；在感恩的空气中，人们将不会感到自己的孤独……人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗？你能不思回报吗？感恩的关键在于回报意识。回报，就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激，并通过自己十倍、百倍的付出，用实际行动予以报答。“感恩”是个舶来词，“感恩”二字，牛津字典给的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。“感恩”是因为我们生活在这个世界上，一切的一切包括一草一木都对我们有恩情！“感恩”是一种认同。这种认同应该是从我们的心灵里的一种认同。我们生活在大自然里，大自然给与我们的恩赐太多。没有大自然谁也活不下去，这是最简单的道理。对太阳的“感恩”，那是对温暖的领悟，对蓝天的“感恩”，那是我们对蓝得一无所有的纯净的一种认可。对草原的“感恩”那是我们对“野火烧不尽，春风吹又生”的叹服。对大海的“感恩”，那是我们对兼收并蓄的一种倾听。“感恩”是一种回报。我们从母亲的子宫里走出，而后母亲用乳汁将我们哺育。而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。就像太阳每天都会把她的温暖给予我们，从不要求回报，但是我们必须明白“感恩”。“感恩”是一种钦佩。这种钦佩应该是从我们血管里喷涌出的一种钦佩。“感恩”之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心；“感恩”之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。无论你是何等的尊贵，或是怎样的看待卑微；无论你生活在何地何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。自然而然地，你的生活中便有了一处处动人的风景。“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲。“感恩”是一种处世哲学，是生活中的大智慧。感恩可以消解内心所有积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对于现在的孩子来说尤其重要。因为，现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己，不知爱别人。所以，要让他们学会“感恩”，其实就是让他们学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心，感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。春冰澄若镜，夏雨傍溪流。秋霜久不至，冬雪已绸缪。仲春露如珠，孟夏月似钩。季秋闻鸣虫，入冬无觅处。百花春妍红，万木夏青葱。不堪秋荏苒，坟头冬依旧。间用忙碌拒绝蹉跎，让拼搏夺取成功；岁月用繁茂拒绝荒凉，让耕耘承纳收获。时间不停地走，生命不停地走，而我们也要不停地走。人生如一杯浓茶，初虽苦涩，越到后面，越觉醇香；人生如一艘帆船，扬起风帆，乘风破浪一往无前；人生也好比一段行程，上山下坡，一路风景应接不暇。但人生绝不会是止水，总有许多的不可逆料。但对于这些“不可逆料”，我们是否做好面对它的准备呢？生活需要“磨斧子”，生活需要想一想。所以当我们面对生活的困扰时，应用高超的心智，坚强的意志，挺直铮铮铁骨，走出失误的陷阱，走出烦恼的阴影，踏出一条平直大道。北方有一种树，每到冬天，当树脱尽身上最后一片叶子后，便要接受人们无情的刀。一刀砍下去，树心裸露在冰雪中，但正是因为这刀伤，使树默默地积蓄养分，到来年春天再孕育出绿色的生命。那么生活呢？生活的刀无情，让人痛彻心肺。当那一把把无情的“刀”砍在你身上时，你是否会像北方的树那样承受刀伤，积蓄养分，在逆境中打造自己，等到属于自己的季节酝酿出芬芳的花朵？伤短爱长，生活的“刀”又何尝不是生活赐予你的一笔财富呢？“就算翅膀折了，心也要在高空飞翔”，我们正年轻，不要因为一时的迷惘而放弃曾经的努力，也不要因为一次的打击而停下前进的脚步。烦恼只是一时的情绪，把它当作加力档，推进器；这远比埋怨它、逃避它明智得多。让它成为自己前进不竭的动力，战胜自我，战胜烦恼，你最终会赢得硕果累累的秋天。人生如乘公车，一路驶来，许多人往往为了紧盯一个小小的座位而忽略了窗外绝佳的风景，正如使人疲惫的往往不是远方的高山，而是你鞋里的一粒沙子，前行者，请你停下来倒掉这粒沙子继续前进吧！希望是航海灯塔,希望铸灿烂人生,有希望持之以恒,有希望绝不放松,不把希望寄托于人,若尽全力就必成功.有希望永不言败,满怀希望踏向征程.当我消沉时,是希望令我振起,当我迷茫时,是希望把我唤醒,学业肤浅,尚需努力,前程似锦,期待有成.千里之行,始于足下,万卷人文,得于苦功,见同学先进欲思齐,遇弱小危难敢挺胸,不把未来托于飘渺,希望助我万丈豪情!春风响亮地打了一个呼哨，大地睁开惺忪的睡眼，既而笑靥如花。一夜之间，犹如解冻的大江，所有的花都如期而至，铺天盖地。小小的花萼再也藏不住满腹的心事，訇訇然怒放，举起大大小小的杯盏，在三月熏风中歌兮舞兮。于是，满眼都是形形色色的花，“四厢花影怒于潮”，“千朵万朵压枝低”，满鼻子都是明明暗暗的香，濡沐在“春雨无情轻似愁”的长院和“自在飞花轻似梦”的乡间小路上，花事如潮，“花开花落二十日，一城之人皆欲狂”，“江南无所有，聊赠一枝春”……花，花，花，成了四季最耀眼的布景，最夺目的信物。这里有国色天香的牡丹，这里有冰清玉洁的夏荷，这里有风高霜洁的秋菊，这里有凌寒傲雪的冬梅，花的世界，令人陶醉……一花一世界，一叶一乾坤。美丽的花譬喻美好的青春，蓬蓬勃勃。其实人的生命不正如花吗？美丽如她，短暂亦如她。生命像花一样绽放，颤颤巍巍，又终于“无可夸何花落去”，湮没在时代的风尘里。于是人们常常感伤“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”，“一朝春尽江颜老，花落人亡两不知”。一阕《葬花吟》，千载之下，陪葬的该是多少泪人和浇愁的酒啊！如此娇弱的生命，偏偏“风刀霜剑严相逼”，只能花容失色，香销玉殒，“零落成泥碾作尘”了。红粉凋零，红颜薄命之间是否有宿命的因果关系？细细思忖，花本无辜。君不见，有的花“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”，诗人的感叹浩如烟雨，轮回至今，终究“年年岁岁花相似”，倒是无故寻仇觅恨，“岁岁年年人不同”了……推云路，隐霞土，越东海，我归来了，看着那春风十里，烟花泪飘的家乡终于悟出：人生的意义在于珍惜有花相伴的日子，“有花堪折直须折，莫待无花空折枝”；在于珍惜生命中如花绽放的每一天，“生如夏花之绚烂”。待到“花谢花飞飞满天”，果真有后生痴问：梦里花落知多少？便可以拈花，作微笑状了。花让我陶醉……[简评] 因为热爱生命，所以陶醉于自然。花的美无处不在，而用美的语言表现美的情感就不易了。但小作者却做得近乎完美，这首先得益于她平时大量的积累与融会贯通。你看，杜甫、白居易、欧阳修等大家诗句信手拈来，点缀其间，恰到好处，使全文溢光流彩，从中我们不仅可以领略到作者非凡的语言驾驭能力，而且可以体味其入微的情感。让我们都来做生活的有心人，用一双“慧眼”去观察世界，用一颗热心去感悟世界，那一切都会变得闪闪发光，脉脉含情。文章寓情于景，顺理成章，颇具感染力。感觉今日感觉今日如同感觉一种氛围。感觉今日如同感觉一片明媚。感觉今日就是感觉幽幽竹箫的鸣响，就是感觉岁月的这步又一踏响初旭的光辉。静静地坐在时间的肩头，看一串串离去的背影涌动着匆匆地将彩霞光追随，听古城上空的时钟嘀哒渐渐地将过去敲碎。此刻我仿佛意识到：今日是人生这本大书的一节绝不可缺少的灿烂而又普通的章回。它象狂劲的乐曲催促着人们走过无际的风景，更象优美的抒情诗等待着人们去缓缓地品味。鲜嫩嫩的阳光极好地铺展着一地的甜润以及上升的意念和活跃的思维。温柔的风似乎正在提醒人们把握每一片光阴以昂扬的潇洒注释生命的雄奇与珍贵。为的是不再有遗憾伴着苍老爬满黄昏的心藤，不再有愧疚的墓碑孤立于生命的结尾。驻守在今日的旷野，让思绪漫步在昨天与未来之间。心淡淡的、轻轻的、柔柔的。或许昔日的辉煌雕塑了你的刚劲与柔美，但这并不意味着今日你必将灿烂动人，因为今日不是你生命的尽头。你还要塑造今日，而所有的今日必将以无与伦比的崭新的姿态挺立于你的面前，不是你检阅它，就是它检阅你，那么你何必忍心让活泼而鲜艳的今日在你的手里暗然失色，如一溪泛不起浪花的流水。或许往日的故事你没有写好，刚刚有了明丽的开头，就匆匆有了昏暗的结尾；那么我们从新开始好么？因为今天不是昨天，昨天已走进历史，你该感觉今天的太阳是因为你才有所变化这般明媚。或许你还等待明天，盼望明天会有一片光彩照人的明霞且无阴云低垂。那么我们在憧憬的时刻为什么不把今天的天空打扮得晴晴朗朗，为什么不给明天的黎明留一份绚丽的与其在过去与未来之间徘徊与沉醉，莫如把今日的真实融入辛勤的汗水。一切都是由今天开始。今日就是你的节日，今日就是令你生命崛起的唯一机会。一生只有一个今日，那么我们好好待它，好么？哦，今日的味道极好，恰如一杯浓浓的咖啡。人的一生中，小而言之，从小时候起，就领受了父母的养育之恩，等到上学，有老师的教育之恩，工作以后，又有领导、同事的关怀、帮助之恩，年纪大了之后，又免不了要接受晚辈的赡养、照顾之恩；大而言之，作为单个的社会成员，我们都生活在一个多层次的社会大环境之中，都首先从这个大环境里获得了一定的生存条件和发展机会，也就是说，社会这个大环境是有恩于我们每个人的。感恩，说明一个人对自己与他人和社会的关系有着正确的认识；报恩，则是在这种正确认识之下产生的一种责任感。没有社会成员的感恩和报恩，很难想象一个社会能够正常发展下去。在感恩的空气中，人们对许多事情都可以平心静气；在感恩的空气中，人们可以认真、务实地从最细小的一件事做起；在感恩的空气中，人们自发地真正做到严于律已宽以待人；在感恩的空气中，人们正视错误，互相帮助；在感恩的空气中，人们将不会感到自己的孤独……人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗？你能不思回报吗？感恩的关键在于回报意识。回报，就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激，并通过自己十倍、百倍的付出，用实际行动予以报答。“感恩”是个舶来词，“感恩”二字，牛津字典给的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。“感恩”是因为我们生活在这个世界上，一切的一切包括一草一木都对我们有恩情！“感恩”是一种认同。这种认同应该是从我们的心灵里的一种认同。我们生活在大自然里，大自然给与我们的恩赐太多。没有大自然谁也活不下去，这是最简单的道理。对太阳的“感恩”，那是对温暖的领悟，对蓝天的“感恩”，那是我们对蓝得一无所有的纯净的一种认可。对草原的“感恩”那是我们对“野火烧不尽，春风吹又生”的叹服。对大海的“感恩”，那是我们对兼收并蓄的一种倾听。“感恩”是一种回报。我们从母亲的子宫里走出，而后母亲用乳汁将我们哺育。而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。就像太阳每天都会把她的温暖给予我们，从不要求回报，但是我们必须明白“感恩”。“感恩”是一种钦佩。这种钦佩应该是从我们血管里喷涌出的一种钦佩。“感恩”之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心；“感恩”之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。无论你是何等的尊贵，或是怎样的看待卑微；无论你生活在何地何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。自然而然地，你的生活中便有了一处处动人的风景。“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲。“感恩”是一种处世哲学，是生活中的大智慧。感恩可以消解内心所有积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对于现在的孩子来说尤其重要。因为，现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己，不知爱别人。所以，要让他们学会“感恩”，其实就是让他们学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心，感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。春冰澄若镜，夏雨傍溪流。秋霜久不至，冬雪已绸缪。仲春露如珠，孟夏月似钩。季秋闻鸣虫，入冬无觅处。百花春妍红，万木夏青葱。不堪秋荏苒，坟头冬依旧。纸鸢乘春风，燃灯顺夏波。把盏对秋光，贴花映冬容。有女当青春，情愫比盛夏。韶华逾清秋，难为度严冬太多了,看都看不过来,你自己看看吧!我想你应该会喜欢的选我吧纸鸢乘春风，燃灯顺夏波。把盏对秋光，贴花映冬容。有女当青春，情愫比盛夏。韶华逾清秋，难为度严冬太多了,看都看不过来,你自己看看吧!我想你应该会喜欢的选我吧
秋 雨张爱玲雨，像银灰色黏湿的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。天也是暗沉沉的，像古老的住宅里缠满着蛛丝网的屋顶。那堆在天上的灰白色的云片，就像屋顶上剥落的白粉。在这古旧的屋顶的笼罩下，一切都是异常的沉闷。园子里绿翳翳的石榴、桑树、葡萄藤，都不过代表着过去盛夏的繁荣，现在已成了古罗马建筑的遗迹一样，在萧萧的雨声中瑟缩不宁，回忆着光荣的过去。草色已经转入忧郁的苍黄，地下找不出一点新鲜的花朵；宿舍墙外一带种的娇嫩的洋水仙，垂了头，含着满眼的泪珠，在那里叹息它们的薄命，才过了两天的晴美的好日子又遇到这样霉气薰薰的雨天。只有墙角的桂花，枝头已经缀着几个黄金一样宝贵的嫩蕊，小心地隐藏在绿油油椭圆形的叶瓣下，透露出一点新生命萌芽的希望。 雨静悄悄地下着，只有一点细细的淅沥沥的声音。桔红色的房屋，像披着鲜艳的袈裟的老僧，垂头合目，受着雨底洗礼。那潮湿的红砖，发出有刺激性的猪血的颜色和墙下绿油油的桂叶成为强烈的对照。灰色的癞蛤蟆，在湿烂发霉的泥地里跳跃着；在秋雨的沉闷的网底，只有它是唯一的充满愉快的生气的东西。它背上灰黄斑驳的花纹，跟沉闷的天空遥遥相应，造成和谐的色调。它噗通噗通地跳着，从草窠里，跳到泥里，溅出深绿的水花。 雨，像银灰色黏濡的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。 （一九三六年）
这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里 ，总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了；妻 在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫，带上门出去。 沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷 塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树。没有月 光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。 路上只我一个人，背着手踱着。这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另 一个世界里。我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。像今晚上，一个人在这苍茫的月下 ，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。白天里一定要做的事，一定要说的 话，现在都可不理。这是独处的妙处；我且受用这无边的荷香月色好了。 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶 子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着，有羞涩的打着朵儿的；正如一粒粒的明珠， 又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的 歌声似的。这时候叶子与花也有一些的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本 是肩并肩密密的挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不 能见一些颜色；而叶子却更见风致了。 月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛 在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗 照；但我以为这恰是到了好处－－酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来 的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀 ，但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 荷塘的四面，远远近近，高高低低的都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住；只 在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾； 但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。树 缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。这时候最热闹的，要数树上的蝉声 与水里的蛙声；但热闹的是它们的，我什么也没有。 忽然想起采莲的事情来了。采莲是江南的旧俗，似乎很早就有，而六朝时为盛，从诗歌里可 以约略知道。采莲的是少年的女子，她们是荡着小船，唱着艳歌去的。采莲人不用说很多， 还有看采莲的人。那是一个热闹的季节，也是一个风流的季节。梁元帝《采莲赋》里说得好 ：于是妖童媛女，荡舟心话：[益鸟]首徐回，兼传羽杯；棹将移而藻挂，船欲动而萍开。尔其 纤腰束素，迁延顾步；夏始春余，叶嫩花初，恐沾裳而浅笑，畏倾船而敛裾。 可见当时嬉游的光景了。这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福消受了。于是又记起《西 洲曲》里的句子： 采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子清如水。 今晚若有采莲人，这儿的莲花也算得“过人头”了；只不见一些流水的影子，是不行的。这 令我到底惦着江南了。－－这样想着，猛一抬头，不觉已是自己的门前；轻轻地推门进去， 什么声息也没有，妻已睡熟好久了。
1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。2、目录：目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。5、论文正文：(1)引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。〈2)论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容：a.提出-论点;b.分析问题-论据和论证;c.解决问题-论证与步骤;d.结论。论文提纲也可以用最简单的格式和分类，简单明了地说明论文的目的、依据和意义，甚至是两句话。这种提纲往往是用于科学论文，而且在对于各种概念有相互联系而不是孤立的出来讨论的情况下。如果总要分出1、2、3......点来写的话，往往会变成“八股文”的模式，这样的论文往往是应付式的论文，其真正的科学价值会大打折扣。
棕榈树一年四季都充满了生机。无论是春、夏、秋、冬，它都是那么苍翠挺拔，好像一个个士兵守卫着我们的校园，陪伴着我们学习成长。到了夏天，火辣辣的太阳像火球照得大地滚烫滚烫的，有了棕榈树的遮挡，我们在树下作游戏、上体育课，就不会觉得那么热了。有时小朋友拖着棕榈叶，骑在上面玩，真像动画片里的魔法师，非常好玩。下雨时，棕榈树的叶子经过雨水的冲洗，变得更青翠，给校园增添了几分绿意，使我们的校园更加美丽。秋风一吹，棕榈树的叶子摇摆着，像个绿头发的小姑娘在欢快地翩翩起舞。还发出“沙沙，沙沙……”的声音，仿佛是个小歌手在唱歌。真是歌舞齐全呀！棕榈树，你不仅为校园增添了不少的美丽，还给同学们带来了欢笑。我喜欢你——高大的 棕榈树。
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科技小论文今天与外婆在体育馆锻炼身体，锻炼完了该走了。忽然外婆遇见了老朋友，叫我在旁边稍等片刻。我的脚东走走西走走，我便走出大门，欣赏荷叶。在我身旁的小弟弟把水倒在荷叶上，那瓶用来装饮料了。我把头往那荷叶一瞧，水不见了，是被吸了还是咋了？难道是流出来了，不不不可能，那荷叶就像是我们吃饭时使用的碗不可能流出来的，这其中一定有奥秘。于是我就回家寻找着其中的奥秘，问妈妈，妈妈肯定不会，问爸爸，爸爸他说不知道。只能靠自己了。我走进新华书店去寻找这其中奥秘，我翻开所有关于科学的书，但里面始终没有关于荷叶的任何资料。呀，我怎么没想到呢！电脑呀。我急忙回家打开电脑来查询这个奥秘，啊终于找到了原来荷叶的也叶面上布满一个紧挨着一个的“小山包”，“山包”上长满了绒毛，好像山上密密的植被。“山包”的顶上长出了馒头似的“碉堡”凸，。因此，在“山包：的凹陷处充满了空气，这样就在紧贴的叶面上形成一层极薄的只有纳米级的空气层。由于雨水和灰尘对于荷叶上叶面的这些微结构来说，无异于庞然大物，正是具有这些微小的双重结构，使荷叶表面与水珠儿或尘埃的接触面非常有限。因此，便产生了水珠子在叶面上滚动并能带走灰尘的现象。经过了这次调查，使我懂得了这个道理，并且告诉我们了生活类似的现象有很多，需要我们去动脑筋，去了解，去观察，去发现。奇幻的奥秘等着你来发现。