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会飞的小马123
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辣椒与泡菜~

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写作通常都是课堂作文,讲究即兴发挥,要写好作文,却需要课外的功夫,这课外的功夫,就是我们要走的第一步路。既然是写人的文章,同学们一般会选择自己熟悉的人来写,那么选择哪一个人不会成为问题,会成为问题的是,怎样描写这个人,很显然,按照我们老一套的写法是不行的。写人通常都是为了表现突出人物的某种性格特点,更深入,可能是为了赞颂或者批判这个人,表达对这个人的怀念
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张小电1301

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橙橙小狐狸

您好,华图教育为您服务。您好,华图教育为您服务。 从历年国家公务员考试资料分析部分题目的特点来看,数据的计算量不大,利用常见的技巧化简之后即可估算出答案的范围,从而排除错误选项。华图教育专家将按照考生在考试中的应用频率进行排序,为大家介绍五种常用计算技巧。希望考生准确把握技巧的精髓,从而能够快速解题。一、尾数法  尾数法主要指通过运算结果的末位数字来确定选项,因此若选项中末尾一位或者几位各不相同,可以通过尾数法判断答案。在资料分析中常用于和、差的计算,偶尔用于乘积的计算。尾数可以指结果的最末一位或者几位数字。 加法中的尾数法  两个数相加,和的尾数是由一个加数的尾数加上另一个加数的尾数得到的。  示例:2452+613=3065,和的尾数5是由一个加数的尾数2再加上另一个加数的尾数3得到的。 减法中的尾数法  两个数相减,差的尾数是由被减数的尾数减去减数的尾数得到的,当不够减时,要先借位,再相减。  示例:2452-613=1839,差的尾数9是由被减数的尾数2借位后再减去减数的尾数3得到的。乘法中的尾数法  两个整数相乘,如果积的所有有效数字都保留,那么积的尾数是由一个乘数的尾数乘以另一个乘数的尾数得到的。  示例:2452×613=1503076,积的尾数6是由一个乘数的尾数2乘以另一个乘数的尾数3得到的。二、首数法  首数法与尾数法类似,是通过运算结果的首位数字或前两、三位数字来确定选项的一种方法。除适用于选项中首位数字或前几位数字各不相同的情况外,还可用于分数的大小比较,如各分数的分子、分母位数相同,可根据化为小数时的首数大小找出最大和最小的分数。首数法一般运用于加、减、除法中,在除法运算中最常用。加法中的首数法  两个数相加,如果两个数的位数相同,和的首数是由一个加数的首数加上另一个加数的首数得到的,但还要考虑首位后面的数相加后是否能进位;两个数的位数不同时,和的首数与较大的加数一致或者为较大的加数的首数加1。  示例:3288+2216,百位没有进位,和的首数为3+2=5,首数为5;  3888+2716,百位有进位,和的首数为3+1+2=6,首数为6。减法中的首数法  两个数相减,如果两个数的位数相同,差的首数是被减数的首数减去减数的首数得到的,但还要考虑被减数首位后面的数是否需要借位。两个数的位数不同时,差的首数与较大的数一致或者是较大的数的首数减1(借位时)。  示例:3888-216,被减数百位数字作差时不需要借位,则差的首数与较大的数3888首数一致,首数为3;  5288-2316,被减数的百位数字作差时需要借位,则差的首数为5-1-2=2,首数为2。除法中的首数法  被除数除以除数时,先得到商的高位数,除法进行到可以判断正确选项为止。  示例:3888÷216,商的首数等于3888÷216=1X,首数为1。三、取整法  取整法指在计算多位有效数字的数据时,可将其个位、十位或百位等的数据根据具体情况进行进舍位,得到相对简单的数据,再进行计算的方法。取整法可用于加减乘除四则运算中,取整时可以根据数值特点进行四舍五入。  【例题1】2003-2007年SCI(科学引文索引)收录中国科技论文情况2003-2007年,SCI平均每年约收录多少篇中国科技论文?  A9万B3万 C7万 D1万  解析:此题答案为C。2003-2007年,SCI平均每年收录的中国科技论文为(49788+57377+68226+71184+89147)÷5≈(50000+60000+70000+70000+90000)÷5=68000=8万篇,最接近的选项为C。四、特征数字法  特征数字法是利用一些常用数据的数学特征,将百分数、分数、小数、整数等进行相互转化的化简方法。用特征数字来代替原来复杂数字,可以有效地减少计算量。特征数字法中主要有以下几类常见的特殊数字。  当分式中出现尾数为5、25、125的数据时,可以将分子分母同时乘以2、4、8,使得分子或分母的有效计算数位减少、计算量减轻。  当算式中的百分数、小数接近下列真分数时,可以化成近似的真分数,再进行计算。五、范围限定法  范围限定法是指通过对计算式中数据进行放大或缩小,将计算式的数值限定在一定范围内,再通过选项或其他限定条件来选择正确选项或进行大小比较。  当计算或比较若干个数值的大小时,如果选项间的差距较大,可以采用范围限定法,并要注意放缩的一致性。 加法\乘法运算  放大(缩小)其中的一项会使结果相应放大(缩小)。  示例:A、B、C、D为四个正数,且A>C>B>D。则A+B>C+B>C+D;A×B>C×B>C×D。  减法运算  被减数放大(缩小)导致结果相应放大(缩小),减数放大(缩小)导致结果相应缩小(放大)。  示例:A、B、C、D为四个正数,且A>C>B>D。则A-D>C-D>B-D;A-C除法运算  被除数放大(缩小)导致结果相应放大(缩小),除数放大(缩小)导致结果相应缩小(放大)。如有疑问,欢迎向华图教育企业知道提问。

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    fionazhang77 5人参与回答 2023-12-10
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    您好,华图教育为您服务。您好,华图教育为您服务。 从历年国家公务员考试资料分析部分题目的特点来看,数据的计算量不大,利用常见的技巧化简之后即可估算出答案的范围,

    冰雨茗香 3人参与回答 2023-12-09