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万家宅配
首页 > 论文问答 > 论文的选题背景和研究背景是一样的吗

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Macchiato~0704

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研究背景就是主要是国内外现状、发展历程之类的;而意义主要是指这个东西在当下还不行,就诸多不足而言还存在着研究的价值和意义,在某些方面可以改进。背景就是对现状的描述,而意义则是对背景研究的结果。
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张小电1301

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xiamisally

研究背景,就是你通过查阅文献资料等方式,了解到在你论文研究的领域现有的国内外研究成果,和国内外或现在这个时代的一个大的形式等内容。研究意义还要分为,理论意义和现实意义。也就是说清楚你的论文研究有什么用。

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guyanni1987

1、内容不同研究背景就是主要是国内外现状、发展历程之类的;而意义主要是指这个东西在当下还不行,就诸多不足而言还存在着研究的价值和意义,在某些方面可以改进。2、行文顺序不同背景就是对现状的描述,而意义则是对背景研究的结果。所以在论文中研究背景在研究意义前面。扩展资料论文排版格式第一部分:封面封面 :封面是一篇论文的门面,所以要简洁明了。封面应该写明毕业论文,字体为“宋体二号”。名称下面依次是论文题目、作者、学院、专业、学号、班级、指导老师,字体为"宋体小二号",格式居中对齐,有下划线,字体均为黑色。题目:题目应简洁、明确、有概括性,字数不宜超过20个字。本专科毕业论文一般无需单独的题目页,硕博士毕业论文一般需要单独的题目页,展示院校、指导教师、答辩时间等信息。英文部分一般需要使用Times New Roman字体。第二部分:版权声明版权声明:一般而言,硕士与博士研究生毕业论文内均需在正文前附版权声明,独立成页。个别本科毕业论文也有此项。字体为宋体四号字。第三部分;摘要和关键词摘要:要有高度的概括力,语言精练、明确,中文摘要约100—200字。字体为宋体三号,需要加粗。摘要正文为宋体小四号。关键词:从论文标题或正文中挑选3~5个最能表达主要内容的词作为关键词。关键词之间需要用分号或逗号分开。关键词为宋体小四号加粗字体 需要顶格写,关键词正文为宋体小四号不加粗字体。第四部分;目录目录:写出目录,标明页码。正文各一级二级标题、参考文献、附录、致谢等。目录两字用宋体三号加粗字体,需要居中。目录中的一级二级标题处用宋体小四号字体不需要加粗,一般用电脑生成第五部分;主体部分正文:专科毕业论文正文字数一般应在5000字以上,本科文学学士毕业论文通常要求8000字以上,硕士论文可能要求在3万字以上。毕业论文正文:包括前言、本论、结论三个部分。①前言(引言)是论文的开头部分,主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识,并提出论文的中心论点等。前言要写得简明扼要,篇幅不要太长。②本论是毕业论文的主体,包括研究内容与方法、实验材料、实验结果与分析(讨论)等。在本部分要运用各方面的研究方法和实验结果,分析问题,论证观点,尽量反映出自己的科研能力和学术水平。③结论是毕业论文的收尾部分,是围绕本论所作的结束语。其基本的要点就是总结全文,加深题意。(一)各级标题与正文一级标题用宋体三号字,空两格,加粗二级标题用宋体四号字,空两个字符,加粗三、四级标题用宋体小四号,空两个字符,加粗正文用宋体小四号,行间距采用5倍行距(二)正文中的图表正文中图、表均需编排序号,图、表题目以及说明用宋体五号字体第六部分;注释注释:在论文写作过程中,有些问题需要在正文之外加以阐述和说明。注释标题用宋体四号,居中注释序号用①、②、③等。宋体五号注释是图书时,格式;作者、书名、出版社、出版日期、版次、页码。注释是刊期时,格式;作者、文章题目、期刊名称、期刊号、页码。第七部分;致谢致谢:简述自己通过做毕业论文的体会,并应对指导教师和协助完成论文的有关人员表示谢意。致谢标题用宋体三号加粗字体,需居中。内容用四号字体,不加粗第八部分;参考文献参考文献:在毕业论文末尾要列出在论文中参考过的所有专著、论文及其他资料,所列参考文献可以按文中参考或引证的先后顺序排列,也可以按照音序排列(正文中则采用相应的哈佛式参考文献标注而不出现序号)。参考文献内容用(宋体、五号;英文用Times New Roman字体)1、专著、论文集、报告、学位论文:序号 作者(前3名),文献名,出版社所在地:出版社、出版年、起始页—终止页2、期刊论文:序号 作者(前3名),论文名,刊名,出版年,卷(期):起始页—终止页3、电子文献序号 作者(前3名),电子文献名,电子文献出处或可获得地址,发表或更新日期。第九部分:附录附录:对于一些不宜放在正文中,但有参考价值的内容,可编入附录中。有时也常将个人简介附于文后。格式同正文参考资料来源:百度百科-毕业论文百度百科-课题背景

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可乐你不乖

回答 您好,您所提问的问题我们需要一定的时间来为您解答,请您稍作等待, 论文研究背景包括理论背景和现实需要。还要综述国内外关于同类课题研究的回现状: 1、人家在研究什么、研究到什么程度? 2、找出想研究而别人还没有做的问题。 3、他人已做过,认为做得不够(或有缺陷),提出完善的想法或措施答。 4、别人已做过,重做实验来验证。 更多4条 

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