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樱桃小胖子O
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candyfloss365

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常见的学术论文有:一、公开发表的论文;二、内部期刊发表的论文;三、学术会议发表的论文;  一、公开发表的论文中分为6个级别:  T类:特种期刊论文;  A类:权威核心期刊论文;  B类:重要核心期刊论文;  C类:一般核心期刊论文;  D类:一般公开期刊论文;  E类:受一定限制的公开期刊论文;  二、内部期刊发表的论文:条件是由教育部门主办  国家级内部期刊;  省级内部期刊;  区级内部期刊;  三、学术会议发表的论文:  参加国际学术会议,论文作者之一在会上发言。正式出版的论文集(含书号)收录的论文被确定为四级(C类),未发表论文被确定为五级(D类)。  第五级(D级)为参加全国学术会议的论文确定,论文作者之一在会议上发言,并纳入正式出版的论文集(带书号)。那些不说话的人被确定为6级(E类)。  参加省级学术会议,论文作者之一在会上发言,正式出版的文集(含书号)收录的论文确定为E级,未发言的确定为区级期刊。
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张小电1301

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蔡蔡菜哈哈

根据学术堂的了解,我们教师从事教学研究,其成果大部分是以教研论文形式体现的。  教研论文不像科学研究论文那么严格,它是一个范围比较广的概念,它大体包括以下六类:  1、教学改革与实验的论文;  2、教学理论介绍;  3、教材分析;  4、教案与教学实录;  5、教学心得体会与经验介绍;  6、习题分析。  其中第1类属于报告;写第2类文章目前对我们教师来说要求比较高;主要是第5类文章;第6类则是比上述几类层次更低一些的文字材料;但以上6类只要写得有理有据,我们都统称为教研论文,论文的要素是论点、论据、论证、结论要明确。另外教学论文可分为调查研究、实验报告、经验总结、理论研究专论、随笔、杂谈、反思、案例、学术报告、科技论文等多种类型。有时一篇好的教案,一篇好的课堂实录,也是一篇教学论文。

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kami麻麻

学术论文呢一般都是有学术性的,也有专一,这一和教学论文也有这个教学案例,它的分类呢是比较多的,也有其他的方面,例如还可以以后这个教学感悟。所以这部分的论文呢比较多一些。

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威达天下

论文的种类,要看按照什么划分了。按级别分:省级,国家级,学报,北大核心,南大核心。按方面分:教育思政刊物,财会刊物,计算机刊物等…

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