爱啃狼的木头
参考文献规范格式 一、参考文献的类型 参考文献(即引文出处)的类型以单字母方式标识,具体如下: M——专著C——论文集N——报纸文章 J——期刊文章D——学位论文R——报告 对于不属于上述的文献类型,采用字母“Z”标识。 对于英文参考文献,还应注意以下两点: ①作者姓名采用“姓在前名在后”原则,具体格式是:姓,名字的首字母如:MalcolmRichardCowley应为:Cowley,MR,如果有两位作者,第一位作者方式不变,&之后第二位作者名字的首字母放在前面,姓放在后面,如:FrankNorris与IrvingGordon应为:Norris,F&IG; ②书名、报刊名使用斜体字,如:MasteringEnglishLiterature,EnglishWeekly。 二、参考文献的格式及举例 期刊类 【格式】[序号]作者篇名[J]刊名,出版年份,卷号(期号):起止页码 【举例】 [1]王海粟浅议会计信息披露模式[J]财政研究,2004,21(1):56- [2]夏鲁惠高等学校毕业论文教学情况调研报告[J]高等理科教育,2004(1):46- [3]Heider,ER&DCOThestructureofcolorspaceinnamingandmemoryoftwolanguages[J]ForeignLanguageTeachingandResearch,1999,(3):62– 专著类 【格式】[序号]作者书名[M]出版地:出版社,出版年份:起止页码 【举例】[4]葛家澍,林志军现代西方财务会计理论[M]厦门:厦门大学出版社,2001: [5]Gill,RMasteringEnglishLiterature[M]London:Macmillan,1985:42- 报纸类 【格式】[序号]作者篇名[N]报纸名,出版日期(版次) 【举例】 [6]李大伦经济全球化的重要性[N]光明日报,1998-12-27(3) [7]French,WBetweenSilences:AVoicefromChina[N]AtlanticWeekly,1987-8-15(33) 论文集 【格式】[序号]作者篇名[C]出版地:出版者,出版年份:起始页码 【举例】 [8]伍蠡甫西方文论选[C]上海:上海译文出版社,1979:12- [9]Spivak,G“CantheSubalternSpeak?”[A]InCNelson&LGrossberg()VictoryinLimbo:Imigism[C]Urbana:UniversityofIllinoisPress,1988,271- [10]Almarza,GGStudentforeignlanguageteacher’sknowledgegrowth[A]InDFreemanandJCRichards()TeacherLearninginLanguageTeaching[C]NewYork:CambridgeUniversityP50- 学位论文 【格式】[序号]作者篇名[D]出版地:保存者,出版年份:起始页码 【举例】 [11]张筑生微分半动力系统的不变集[D]北京:北京大学数学系数学研究所,1983:1- 研究报告 【格式】[序号]作者篇名[R]出版地:出版者,出版年份:起始页码 【举例】 [12]冯西桥核反应堆压力管道与压力容器的LBB分析[R]北京:清华大学核能技术设计研究院,1997:9- 条例 【格式】[序号]颁布单位条例名称发布日期 【举例】[15]中华人民共和国科学技术委员会科学技术期刊管理办法[Z]1991—06—05 译著 【格式】[序号]原著作者书名[M]译者,译出版地:出版社,出版年份:起止页码 三、注释 注释是对论文正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明。注释前面用圈码①、②、③等标识。 四、参考文献 参考文献与文中注(王小龙,2005)对应。标号在标点符号内。多个都需要标注出来,而不是1-6等等,并列写出来。
文献综述是对某一方面的专题搜集大量情报资料后经综合分析而写成的一种学术论文,它是科学文献的一种。格式与写法文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同。这是因为
文献阅读的四个原则:1、知识管理。形成知识管理体系,不要怕被剧透。读文献不像读悬疑小说,不用担心作者给你剧透凶手是谁,也没有必要跟着作者的思路一步一步进行阅读,
一、什么是专利检索: 通过一定的检索入口,从一定的信息库中查找与一定的技术主题有关的专利文献或非专利文献的过程。其中专利检索主要分为以下阶段:一是技术开发之前
古文献研究的内容主要有古文献目录、古籍版本、古籍校勘、古籍辨伪、古文献辑佚。针对不同的内容有不同的方法。但是大致可以分为以下几个方法:首先是“古典文献的普查登记
全面性,放宽视野,检索内容客观全面准确性,检索过程要认真细致勤于积累,检索过程要多样化,建立个人资料库善于思考,用创造性思维综合分析文献内容
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