在论文出现抄袭需要负法律责任时

侵犯他人著作权，对方可以起诉要求你停止侵权行为并赔偿损失。

对于抄袭（也称剽窃，为简略以下均称抄袭）的认定标准，国家版权局版权管理司早在一九九九年就作出了相关规定。有抄袭侵权行为的，应当根据情况，承担停止侵害、消除影响、公开赔礼道歉、赔偿损失等民事责任。抄袭，指窃取或修改他人的作品当作自己的，在相同的使用方式下，完全或者部分完全照抄他人作品或在一定程度上改变其形式或内容的行为。是一种严重侵犯他人著作权的行为，同时也是在著作权审判实践中较难认定的行为。从侵权行为的构成要件上看，应从“过错”与，“无过错”，两方面来分析，在适用过错归纳原则的场合，其构成必须同时具备行为的违法性：损害事实，因果关系与过错四个要件。就基于无过错责任原则认定的侵权行为而言，由于不考虑为人是否有过错，因而过错不再是该类侵权行为的构成要件。1、违法性。造成损害事实的行为必须具有违法性质，行为人才负有赔偿责任。否则，即使有损害事实，也不能使行为人承担赔偿责任。无论行为人实施的活动是否侵犯了著作权人的利益还是其实施的活动对著作权的利益构成重大威胁，在将来必然损害著作权人的利益，都构成了侵犯著作权的行为。2、损害事实。它通常是指侵权人所实施的行为客观上给受害方带来了伤害。如果侵权人的行为给著作权人造成了损害且无法定的负责理由，则侵权人应承担法律责任。3、因果关系。即是只有当侵权人所实施的侵权行为与损害后果存在因果关系时，侵权人才承担责任。如果加害人虽然侵权违法行为，但受害人的损害与此无关，就还不能令其承担赔偿责任。4、主观过错。在侵犯著作权的行为中，在适用过错责任的场合，主观上有过错的要承担责任。过错是行为人决定其行动的一种心理状态。过错包括故意和过失两种形式。行为人预见到自己行为的结果，并希望其发生或放任其到来的叫故意过错，例如明知投于人群会伤人而仍然投者属于故意的侵权行为。行为人对其行为的结果应预见或者能预见但未预见到或虽预见到而轻信不会发生，以致发生损害结果的称过失过错。如汽车司机明知车辆刹车不灵，但自信技术好，仍然驾驶出车，途中因刹车不灵而撞伤人的。在适用无过错的场合，主观上有无过错，就不应成为侵权行为构成要件。扩展资料民事责任：是指侵权行为人因实施侵权行为而应承担的民事法律后果。1、适用民事责任的侵犯著作权行为。第一，侵权行为使他人的合法权利和利益遭受损害。损害事实是侵权责任的前提。第二，行为人的行为与损害事实之间存在因果关系，行为人的行为导致或传便损害事实的发生。第三，行为人实施侵权行为是由于过错。第四，行为人必须具备民事行为能力。2、民事责任形式：①停止侵害。为能够及时制止侵权行为，防止扩大损害后果，受害人可以要求人民法院责令侵权人立即停止正在进行的侵权行为。例如，根据受伤人请求，人民法院可以责令出版侵权图书的出版社立即停止出版，发行侵权图书，对已出版的图书应当收回、封存、销毁。②消除影响。侵权人承担这项责任，应采取有效方式，说明事情真相，消除其侵权行为给著作权人带来的消极影响。③公布赔礼道歉。即应当是以可使公众了解的方式。承认侵权，并向著作权人表示歉意。④赔偿损失。赔偿损失又称损害赔偿。是指侵权人以自己的财产抵偿，弥补自己的行为给受需人造成的损害。对财产损害的赔偿，以实际损害包括直接损害和间接损害作为确定赔偿金额的标准，不允许获得超过实际损害的赔偿金。对于精神损害的赔偿，通常规定了停止侵害、恢复不誉等和有限的经济赔偿。有下列侵权行为的，应当根据具体情况，承担停止侵害、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失等民事责任：1、未经著作权人许可，发表其作品的；2、未经合作作者许可，将与他人合作创作的作品当作自己单独创作的作品发表的；3、没有参加创作，为谋取个人名利，在他人作品上署名的；4、歪曲、篡改他人作品的；5、剽窃他人作品的；6、未经著作权人许可，以展览、摄制电影和以类似摄制电影的方法使用作品，或者以改编、翻译、注释等方式使用作品的，著作权法另有规定的除外；7、使用他人作品，应当支付报酬而未支付的；8、未经电影作品和以类似摄制电影的方法创作的作品、计算机软件、录音录像制品的著作权人或者著作权有关的权利人许可，出版其作品或者录音录像制品的，著作权法另有规定的除外；9、未经出版者许可，使用其出版的图书、期刊的版式设计的；10、未经表演者许可，从现场直播或者公开传送其现场表演，或者录制其表演的；11、其他侵犯著作权以及邻接权的行为。刑事责任：刑事责任是犯罪人因其实施犯罪行为所承担的刑事法律后果。表现：1、侵犯著作权罪。我国法律规定：以营利为目的，实施下列行为之一的构成侵犯著作权罪。第一，未经著作权人许可，复制发行其文学作品、音乐、电影、电视、录像作品、计算机软件及其他作品的。第二，出版他人享有专有出版权的图书的。第三，未经录音录像制作者许可，复制发行其制作的录像。第四，制作出售假冒他人署名的美术作品的。对于上述侵权行为，违法所得数额较大或其他严重情节的，处3年以下有期徒刑或拘役，并处或单处罚金。违法所得数额巨大的，或其他情节特别严重的，处3年以上7年以下有期徒刑并处罚金。2、销售侵权复制品罪。新刑法第218条规定：以营利为目的，销售明知是本法第217条规定的侵权复制品构成销售侵权复制品罪。违法所得数额巨大的处3年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金；行政责任：侵犯著作权行为行政责任的形式是行政处罚。行政处罚是行政机关对违反行政法律以及其他法律中的行政处罚条款但尚不构成犯罪的公民、法人或其他组织实施的制裁。1、选用行政处罚的侵犯著作权行为。根据《著作权行政行罚实施办法》，应受行政处罚的违法行为包括：①剽窃、抄袭他人作品；②未经著作权人许可，以营利为目的，复制发行其作品；③出版他人享有专有出版权的图书；④未经表演者许可，对其表演制作录音录像出版；⑤未经录音录像制作者许可，复制发行其制作的录音录像；⑥未经广播电台、电视台许可复制发行其制作的广播、电视节目；⑦制作、出售假冒他人署名的美术作品。2、行政责任形式：①警告。是行政机关对违法行为人提出的先诫和谴责，主要适用于情节比较轻微的违法行为。②责令停止制作和发行侵权复制品。这种处罚形式的作用是使侵权人不能继续通过制作和发行侵权复制品营利，但没有触及侵权人通过制作和发行侵权复制品获得的收益。因而在侵权人已获得收益的情况下，单独使用此方式是不合适的。③没收非法所得。是指将侵权人通过侵权行为所获得的全部收益的缴国库。这种处罚形式是前一种处罚形式的补充，二者结合起来可使侵权人一无所有。④没收侵权复制品。为防止侵权人将是否制作出来的侵权复制品发行，继续对受害人造成损害，有必要没收侵权复制品。⑤没收侵权复制品的制作设备。对那些本可能继续侵权的侵权人，为从根本上消除其继续制作侵权复制品的可能性，有必要没收其制作侵权复制品的设备。罚款。我国《著作权法实施条例》第51条规定：剽窃他人作品的，罚款100元至5000元;假冒他人美术作品的，罚款1000元至5万元。对其他可以给予行政处罚的侵犯著作权行为，可以罚款一万至10万元或总定价的二至五倍。著作人身权维系和彰显作者和作品之间客观联系的真实性，反映了对历史的忠实和对世人的负责，不因世事变迁而有所改变。著作财产权有时间限制，根据世界知识产权组织相关条约，该时限为创作者死后50年。但各国国情不同，各国国内法可规定更长的时限。这种时间上的限制使得创作者及其继承人能在一段合理的时期内就其著作获得经济上的收益。以下是我国对著作权的保护。参考资料：百度百科-著作权、百度百科-抄袭

抄袭和剽窃是同一概念，指将他人作品或者作品的片段窃为己有。 判断著作权剽窃和抄袭的依据有以下几点： 一、字数的多少 “使用”相同或相似文字的字数多，并多处“使用”，或反复“使用”，相同或相似程度高。如果仅仅是几句话，或少数文字雷同，不构成抄袭。但是雷同字数的多少不是判断抄袭与否的主要依据。 二、“使用”文字在作品中的地位 即使有的作品“使用”他人作品雷同的文字不多，但是足以构成该作品的精髓或主线，也构成侵权。如“使用”他人创作的经典故事，该故事在该作品中占有重要地位，或贯穿全文，且故事的描述基本一致就构成抄袭。 三、是否是合理引用 《著作权法》第22条的规定，为个人学习、研究或者欣赏而使用他人已经发表的作品，或为介绍、评论某一作品或者说明某一问题而在作品中适当引用他人已经发表的作品的，可以不经著作权人许可，不向其支付报酬，但应当指明作者姓名、作品名称，并且不得侵犯著作权人依照本法享有的其他权利。超过“合理使用”限度的“使用”行为当然构成“著作权法意义上的侵权”，就是抄袭。 判断是否合理使用，可参考目的性要件、比例性要件、形式要件和合法性要件等因素。 四、两者使用相同描述是否属于公共知识领域 根据著作权法基本原理，作品的构成元素、原生材料、事实等创作素材属于公有领域，任何人都可以利用他们进行创作。一部作品的独创性正在于作者运用其独特的技巧、知识、判断等思维和表达能力对这些原始素材进行独特加工。因此，创作新作品时，对他人既有作品中所表述的历史背景、客观事实、统计数字等可以自由利用，但绝不能完全照搬他人对上述素材的描述方式。当某一思想只有唯一的或为数极少的表达时，即表达与思想融合为一时，该表达才进入公共领域而为著作权法排除保护，如：科学公式、发明方案，设计方案，国家法律、时事新闻、历法、通用表格等。否则，对“共知知识”、“客观事实”的介绍同样要受著作权法保护。 即使对于作为公共知识的历史人物和历史故事，无论何人何处的表达都不可能具有唯一性。“每个时代都会根据现实需要重新诠释历史，所以，相同的历史才可以写出无数不同的关于历史的文字。” 每个作者对于历史人物和历史故事的描写，即表达方式，是一种个人创作的结果，是一种智力成果，应受法律保护。如果后出版的作品“使用”的历史故事同先出版的作品历史故事相同或相似，且文字表达基本相同，就构成抄袭和剽窃。更多相关知识您可以搜索“四川律盾律师事务所”公众号，关注即可免费咨询！

对于抄袭（也称剽窃）的认定标准，国家版权局版权管理司早在一九九九年就作出了相关规定。抄袭指将他人作品或者作品的片段窃为己有发表。 论文抄袭侵权，一般追究民事责任。 抄袭、剽窃等学术不端行为主要是学风、教风的问题。虽然彻底禁绝学术不端行为的想法并不现实，但从内因上可以通过学生加强道德自律，从外因上可以通过教育和纪律等方法进行防治。具体而言，可分为三个方面：首先，学校和老师应当重视对学生学术道德的教育，让学生形成遵守学术规范的意识。其次，教师要以身作则，带头遵守学术规范，维护学术环境；再次，要严格惩处学术不端行为，抄袭者必须为其行为付出代价。如果没有惩处，只会纵容抄袭等现象的频频发生。 著名教育问题研究专家熊丙奇博士认为，防止“学位论文抄袭”的关键在于真正实行导师制。他指出，近年来出现的学位论文抄袭事件，共同的原因是在平时培养中，老师对学生的指导很少，在审阅学生的论文时，导师放宽要求，甚至有的老师根本就没认真审阅。现行制度下的中期答辩、论文盲审等，都很难真正避免论文质量不高、学术不端问题。不改革制度想避免学术不端，是不可能完成的任务。