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萌萌cxm1004
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1号女王

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今天语文课上,我们谈论关于中国书法的话题,说到有名的书法家,我们说出许多名人的名字,但对他们的了解确是九牛一毛,沧海一粟。吴老师笑眯眯地说:“请我们学校赫赫有名的书法老师——张玲珑老师,为我们上一堂关于书法的课。”我们用雷鸣般得掌声,迎了进来。张老师的瓜子脸瘦瘦的,两个眼睛炯炯有神。他手里捧着笔墨纸砚,身着米黄色的大衣显得很朴素,一看就是一位文弱的书生。他满面春风地走进教室,摆好工具,给我们上起了课。 说起书法,张老师妙语连珠,滔滔不绝。可以看出,他对书法的了解是了如指掌。张老师向我们讲了汉子的演变过程。“我们中国看字的祖先最早是甲骨文,它是我国清王朝的王懿荣发现的,甲骨文盛行与夏、商朝时期。”他一边讲一边在宣纸上用甲骨文写了一个“子”,大家都纷纷猜测。商朝晚期,人们发现青铜器不容易腐烂,于是,就把文字铸在青铜器上,这就形成了篆书。张老师有在纸上写了一个比甲骨文粗的“子”。到了汉朝发现青铜器不容易携带,就把竹子劈成竹片,再拼成竹简,但是竹片那么长,总不能一个字一片竹子吧!一个修史的官吏就创造了扁扁的隶书。当然,许多隶属也是刻在石碑上的。张老师转身写了一个汉子写的“子”字,这样我们就知道这是“子”字的演变过程。后来,蔡伦发明了纸,书法的种类就更多了,有晋魏的行书,唐代的楷书,清代的草书。这给中国的书法注入了新的元素。”张老师娓娓动听地说道。我听得如痴如醉,这又给我补充了许多书法知识。 张老师有给我们讲了历代名人书法的特点。他说:“我们先来看看书圣王羲之的字。阿泰的字比较秀美,内敛。”说完,他在宣纸上端端正正地写一个王羲之的名作《兰亭序》中的第一个字——“永”字。嘿,还的确比较内敛。接着张老师有讲解道颜真卿的:“颜真卿的字不想王羲之那样拘谨,比较豪迈。”说完,他又写了一个“永”字,的确豪放,我对张老师这么强的模仿力真是惊叹不已。老师还写了米蒂的草书,那比划龙飞凤舞,变幻莫测,更让我对张老师心悦诚服。最后,我们还去外面的广场地上练字。老师在方格里写了一个范字“永”,我们每个人都聚精会神地临摹着。我写好了,张老师走了过来,说道:“这个“永”字很豪迈很大方,各个笔画都很到位!正好!说着,拿地笔给我画了一个圈。我就想出了蜜糖一样,甜滋滋的……
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张小电1301

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