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1．汉语国际教育的多重属性分析, 思想战线(CSSCI),2012年第3期；汉语动态语序结构的优选机制，学术探索(CSSCI)，2012年第4期；区域化汉语教学与语言类型研究，云南民族大学学报(CSSCI)，2012年第3期；论文：“有定居后”与现实性的无定NP主语句，《世界汉语教学》（CSSCI），2007年第3期，人大复印资料《语言文字学》2007年第12期全文转载；汉语常用动词带宾语的习得研究，语言教学与研究(CSSCI)，2009年第5期；云南高校外国留学生教育培养模式探析，《云南师范大学学报》（哲社版CSSCI），2008年第2期；论“的确”的篇章功能和衔接功能，北方论丛(CSSCI)，2009年第4期；语言学研究的认知趋向，云南行政学院学报(中文核心)，2009年底2期；汉语常用动词带宾能力的不同层次考察，汉语学报（CSSCI），2009年第2期；试论对外汉语教材的评估与使用，荆楚理工学院学报，2009年第1期；汉语论元结构的“动态性”特征，《思想战线》（CSSCI），2009年第2期；宾语结构形式的规约机制考察，云南师范大学学报（哲社版CSSCI），2009年第2期；14．汉语常用动词带宾情况的静态动态对比考察，云南师范大学学报（对外汉语教学版），2009年第2期；“的确/确实”的主观化与语法化，云师大学报（对外汉语教学与研究版），2010年第3期；“倾向性语序优先序列”及其解释力，云南民族大学学报（哲社版CSSCI），2010年第3期；17．泰国中学汉语教材编写和使用中的几个问题，《云南师范大学学报》（对外汉语教学与研究版），2007年第1期；18．试论艺术语言的表现特性，《云南师范大学学报》（对外汉语教学与研究版），2007年第6期；