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研究生或者工作人员常为sci论文写作时没有思路或者不知道展开说明或讨论而发愁。在此,四季金果建议大家平时多读文献,不能只做实验,不读论文。不过很多人还是觉得试验是重点,出了结果就能写论文了。在此,我们给这部分人的建议如下: 或许会有人说“我的结果说明的意思就是研究意义所在。但是内容想想就那么多,怎么可能写成一篇SCI论文呢?” 没有思路源于没有认清研究的意义。你所要做的就是将论文的框架撑起来,然后往里面添加内容即可。说起来可能比较轻松,其实填充的内容在搜集及简化方面很有技巧。多数人都是结果都写出来了。在整理结果方面,建议在读研究生或工作人员,如果想发表SCI论文的话,在做表格或整理图片时尽量使用中英文对照的形式。这不是跟风,而是训练自己的科研思维。要知道国内大部分期刊是要求表格与图片需要中英文对照的。一开始可以不发表,但是按照发表的格式准备内容,等到哪天你想发表的时候你就会轻松很多,平时多用些时间准备,写作论文的时候就不会无从下手了。结果准备时要有一个大体的思路,我要阐述怎样的story,与该story无关的结果不用写在论文内。 有了结果,建议大家直接写讨论。找出该结果的意义,同时对其他研究的意义或能替其他同行解决哪个方面的问题。这个时候就要有针对性的阅读文献。之所以这样做,是因为目前的研究生总是觉得结果是最重要的,做出结果来就可以写论文。但是平时的文献阅读时间不够。不读文献,就不知道别人的研究,也就不能深刻体会你的研究对别人研究的帮助。做出结果后再阅读文献,虽然有些晚。但最晚的时候恰是该奋起的时候。集中时间多读文献会对自己的文章写作有很大的帮助。此时找文献及读文献应该更有针对性。输入关键词找到一系列文章,然后摘要筛选文章。你可以在Google输入关键词,也可以在PubMEd中,用Endnote的同学甚至可以在该软件通过PubMed检索文献更快捷。通过摘要选择最相关的文献,然后通过具体的文献查看其他的文献。此时通过文献查看文献更为快速。建议不要总是通过关键词检索,然后大量筛选。静下心来,细细的读几篇最相关的文献,找到跟本试验要展开讨论最相关的一个点,再去看文献。这样做比较省时间,而且针对性强。 讨论的内容无非就是陈述该结果的深层意义。至于引言部分,也就是为何开展这项研究,大致就可以将后续读的有关开展讨论的内容进行概述,找出与本研究的衔接点或以往研究未解决的问题。然后写出本研究旨在解决以往研究未阐述或阐明的问题即可。 其他部分就不多阐述了。做出结果来,方法是比较好些的。如果方法有革新,也需要在讨论中阐述。摘要与致谢等内容可查看本站相关的内容,在此不做赘述!
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国外审稿人是义务的,可以根据文章质量和自己的看法自由地提出意见和建议。国外审稿人绝大多数治学严谨,很注重reputation,可以说拿信誉当生命。当他们接到审稿要求时,如果很忙或不懂你的专业或领域,他们会decline。但只要答应审稿,一般都是尽职尽责的完成审稿任务。因此,当你接到审稿人的意见时,首先要摆正心态,保持冷静。不要用偏见的心态去断定审稿人有偏见、歧视。做研究的确很辛苦,发表文章也确实很不容易。但审稿人同样也很辛苦,也很不容易。他们认认真真地阅读你的文章,给你提出中肯的意见,甚至很好的建议。如果还被你措辞强硬的怪罪一阵,换着谁也会生气。要知道,找理由拒绝一篇文章并不是一件很难的事情。因此,这个时候,你一定要好好的静下心来,好好分析sci论文发表审稿人的意见,找出问题的所在。所有问题必须逐条回答;尽量满足意见中需要补充的实验;满足不了的也不要回避,说明不能做的合理理由;4。对于你不认同的意见,也要委婉有技巧地回答,做到有理有据有节;审稿人推荐的文献一定要引用,并加以讨论。
我认为教授批评学生可以,但是不能用带有侮辱性词语批评。 1、正常的批评是对学生的教导,但带侮辱性的语言就是对学生的不尊重。现在的社会是一个讲尊重的社会,即使
我来回答楼主关于澳洲留学论文抄袭怎么办?这个问题的正确解答办法。在澳洲留学就读本科阶段,因为考试抄袭的原因导致不能顺利毕业的情况,还是有解决的办法的。下面是我的
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