allen阿蕾
打豆打豆
别听二楼的,研究生还没毕业扯什么“职务发明”?以在发明中在技术上做出贡献的人为申请人,如果你和导师都有份,就以两个人的名义申请,出于对老师的尊重,你可以把他名字写前面。如果主意是你自己想出来的,不想让你导师占便宜,就自己申请。再看看别人怎么说的。
紫衣Helen
你这种情况应该属于职务发明,其申请权(即申请人)应该属于你所在的大学。你和你的导师是该发明的发明人,但不是申请人,只能以你们学校的名义申请。如果你不经过你所在学校同意就进行个人申请的话,可能会被学校起诉。具体见专利法第六条关于职务发明和非职务发明的定义:第六条执行本单位的任务或者主要是利用本单位的物质技术条件所完成的发明创造为职务发明创造。职务发明创造申请专利的权利属于该单位;申请被批准后,该单位为专利权人。非职务发明创造,申请专利的权利属于发明人或者设计人;申请被批准后,该发明人或者设计人为专利权人。利用本单位的物质技术条件所完成的发明创造,单位与发明人或者设计人订有合同,对申请专利的权利和专利权的归属作出约定的,从其约定。
1、选题要小,开掘要深;不要题目很大,内容却很单薄。2、写作前要读好书、翻阅大量资料、注意学术积累,在这个过程中,还要注重利用网络,特别是一些专业数据库。3、“
1、注意语言表达 虽然科研论文可以说是对他人“讲故事”。但与一般的故事不同之处,个人认为,主要在于逻辑性与连贯性。表达方式应以顺叙为佳,不宜像诗歌、散文、小说
文献综述的撰写步骤一般可分为文献的搜集,文献的阅读和分类,文献的加工、比较和评述,预测趋势或提出有待进一步研究的问题等。阅读时要做好笔记,如做摘要、批注、札记、
这个应该要去问一下自己的导师,看一下自己的导师给什么意见,这个应该才是最重要的,另外也可以让导师,给一些论文写作方面的一些指导。
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