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论文是什么,论文是研究工作成果的总结方式之一,目前比较主流的总结方式而已。阅读别人的论文和自己写论文之间,有非常重要的一环,就是开展研究工作。至于怎么开展研究工作?这有很多套路。例如:题主提到看了多篇论文,总结这多篇论文的工作,指出他们的不足或可以改进的地方,做一些改进,这样就算开展了一些研究工作。这也是研究生博士生做科研的常用套路:看文献,找缺点,做改进,验证,写论文。这个思路的优点是见效快,缺点是研究内容很零散,研究的功利性太强。还有一种思路,我认为这个是进阶型的思路。找准一个科研方向,这个方向研究专业中的一个难题。认准这个难题干。围绕着这个难题,看文献,做研究。这与上面说的思路的区别在于,火力集中,目的明确。就是要解决这个问题。而第一种思路,更多的是在研究生,博士生阶段,为了解决论文问题,毕业问题采取的策略。而后一种思路,更多的是将研究作为自己的职业之后,采取的策略。PS:学生阶段通常会放一个错误,认为要找一个没人做过的东西或者方向,才够新。我也曾经犯过这种错误。实际上,我们已经不是在牛顿那个年代,除了个别前沿学科,你已经找不到什么没人开垦过的处女地,更多的是大牛们用篱笆围起来的自留地。
论文和调查报告是两种文体"论文":系指专门讨论或研究某种问题的文章而"调查报告":是有指定的调查对象,对事件经过 事实的记录 事件的判断 各方面的反应等,要有"
你这样理解很片面,读研是要写论文,可写论文不等于读研。我给你做个比喻:学厨师的毕业考试要做一道菜,那厨师毕业的就只会做这一道菜吗?
教科研就是教育科研,科研是决定了它的性质与任务,教即教育决定了它的范围。教科研通俗地说是:与教育教学理论、活动有关的科学研究。
投稿发表的论文,有的带课题,有的不带课题。而带课题的论文为课题论文,其他论文有的被称之为普通论文。虽然同样都是论文,但有差异。那么,课题论文和普通论文有什么区别
不是,论文都是理论上的东西,你有研究成果会对于写论文有所帮助
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