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qianxiao1985
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乖囡好好

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编辑指对作品等进行编写。从事此项工作的人士,中文被称为“编辑”或“修改”,编辑属于一种职业,其对应英文词汇为Editor。编辑工作的主要负责人为主编或总编辑(总编)。研究编辑基础理论、编辑活动规律及编辑实践管理的综合性学科,属于人文科学范畴。编辑工作是现代出版事业的中心环节。工作内容1、出版社:选题、组稿、审读、加工整理等。2、非出版机构中,文献资料的整理,编撰工作通报、专业刊物等。扩展资料编辑的分类 一、文学编辑确定编辑计划,根据工作需要策划选题;组织和预约相关稿件;对来稿或资料进行整理、修改和润色;负责文稿或资料的校对及审核工作;安排文稿的版面设置;与作者建立良好的合作关系,并培养自己的作者队伍;阅读读者来信,收集读者的意见和建议等。二、美术编辑采用美术技法,根据视觉规律,对信息元素进行选择、整理、组织、加工、记录并优化传播的编辑过程,具有艺术、技术和编辑记录三重属性。美术编辑根据工作的领域与职能,可分为新闻的美术编辑、商业的美术编辑和办公的美术编辑。参考资料来源:百度百科-编辑
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张小电1301

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团子888888

编辑是一种工作类别,也是一类职业身份。指对作品等进行编写。从事此项工作的人士,中文被称为“编辑”或修改,编辑属于一种职业,其对应英文词汇为Editor。编辑工作的主要负责人为主编或总编辑(总编)。研究编辑基础理论、编辑活动规律及编辑实践管理的综合性学科,属于人文科学范畴。编辑工作是现代出版事业的中心环节。工作职责 1、根据分工负责有关学科的稿件审读,对文稿质量作出客观公正地评价,写出审读和处理意见; 2、对经审读决定拟采用的稿件写出推荐意见,向编辑部定稿会议推荐; 3、对定用稿件进行加工修改,确保文稿编辑质量符合编辑规范要求,使发排稿件达到“齐、清、定”; 4、做好校对工作,努力消灭差错; 5、积极参加有关专业学术活动,自觉阅读专业论著、期刊,及时了解科研、教学动态,掌握本专业国内外研究现状及发展趋势,提出本专业学科的选题组稿计划,有重点的组稿,努力开发优质稿源; 6、努力钻研专业知识和编辑业务,积极开展科学研 究,撰写专业论文和著作,总结编辑工作经验,不断提高学识水平和编辑能力; 7、完成编辑部交办的其他工作。

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瘦小的土拨鼠

首先需要弄清这两个词的定义: 作家,以写作为业者,从事文学创作有成就的人。  最早的“作家”是管理家务的意思,此语入书见于《三国志·杨戏传》:“请为明公以作家譬之”;《晋书·食货志》载:“(汉)桓帝不能作家,曾无私蓄。这说明自三国至晋代“作家”系指“治家”而言。汉桓帝没登基时过着清贫生活。因不善治家理财,才弄得没有私蓄。  “作家”一词转变成含意始于唐代。据北宋李日方撰《太平广记》载:“唐宰相王好与人作碑志,有送润毫(酬金)者,误叩右丞王维门,维曰:‘大作家在那边。’”这就是唐宋时期对在文学艺术上成绩卓著者称“作家”的来由。明代诗人李东阳在《麓堂诗话》中说:“唐之盛时,称作家在选列者,大抵多秦晋之人也。”这说盛唐时选列出来的“作家”以陕西(秦)、山西(晋)人居多。  按照创作题材来看,作家主要有诗人、散文家、小说家、剧作家、理论评论家等。作家也有按写作内容划分的,有严肃文学作家,如铁凝、张贤亮,贾平凹、李吉顺,有通俗作家,如王朔,有情感作家,如逸盈玮,有写言情小说作家,比如琼瑶。按写作倾向划分,有身体写作的作家,如卫彗,棉棉。按年代划分有70后作家,如安妮宝贝、李吉顺等。80后作家,如周嘉宁、李子悦等。按个性分,有“大巴山主峰神秘野美女作家毛竹”“泥娃娃作家老村”等。作家还有一定的组织,如作家协会,其最高领导机构为中国作家协会,各省市还设有分支协会,作家协会负责帮助和指导作家写作。 而编辑的定义:用物质文明设施和手段,组织、采录、收集、整理、纂修、审定各式精神产品,使之传播展示于社会公众的工作和从事这项工作的人员。编辑的古义,是顺其次第,编列简策而成书。编辑二字,即从收集编连简策而来,以后书写材料变化,沿用未改。 编辑一词在现代已发展为多义词。一般又指专业性的工作,如出版社的选题、组稿、审读、加工整理等;非出版机构中,文献资料的整理,编撰工作通报、专业刊物等,也是编辑的工作。有些编辑工作工程浩大,是一项复杂的系统工程,如许多国家编纂的大型百科全书、辞书和著作总集等。  根据1986年3月30日颁布的中国《出版专业人员职务试行条例》的规定,编辑职务(含美术编辑)设编审、副编审、编辑、助理编辑4种,其中的编辑为中级职务。其他国家的出版机构中,编辑人员粗分为高级编辑、文字编辑及技术编辑。 其次,根据现代分工来说。作家——写作为主,主要是自己创作,其作品是指文学作品。而编辑,是从事各类媒体工作的,主要是对他人作品进行修改、整理。且整理的作品广泛,不单单是文学作品。

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黎明同台

作家和编辑可以从所属范畴、研究认识的对象、认知方式、认知功能几个方面区别。1、所属范畴作家是泛指以文化创作为业,写作的人,也特指文学创作上有盛名成就的人,是一类职业身份。编辑是对作品等进行排版、编写、完善。即是一种工作,也是一类职业身份。2、研究认识的对象作者要认识的是被研究事物的真实情况及其规律性,即事实认识。编辑要认识的是文稿的应用价值,即价值认识。3、认识方式作者以是否符合事物的真实面貌和客观规律为尺度,力图从认识中排除人的主观因素,以准确反映事物及其客观规律,探求真理。编辑的审、选文稿是把文章内容同社会需要联系起来,主要考察文章内容对人和社会的价值。4、认识功能作者是通过对研究对象属性和规律的认识与描述,使人们了解客体的属性和规律性,使人们能按客观规律改造世界。编辑通过审、选稿,把符合读者实践需要和社会发展需要的科学成果推介给读者,使人们的实践既符合客观规律,又符合社会主体需要。参考资料来源:百度百科-编辑百度百科-作家中国知网-论编辑甄选文稿和作者撰写文稿在思维认识上的区别

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呆呆呆cat

作家和编辑可以从所属范畴、能力要求、处理信息方式、理解力几个方面区别。1、所属范畴作家是泛指以文化创作为业,写作的人,也特指文学创作上有盛名成就的人,是一类职业身份。编辑是对作品等进行排版、编写、完善。即是一种工作,也是一类职业身份。2、能力要求编辑的能力,是捕捉和梳理的能力。编辑需要找寻到最有用、最有价值的话题,并且有能够从这个话题中提炼最有用、最有价值信息的能力。作家的能力,不管以什么方式进行,都是“讲故事”的能力。面对大量写作的素材,作家处理信息的能力必然要是强大的,思考是要以阅读脉络作为指导,即怎么讲对方读起来才会更容易理解、更容易得到启发。3、处理信息方式编辑重在广度,在某一个中心思想和方向的指导下在瀚海中寻找符合思想和方向的关键,而作者重在深度,是用讲故事的节奏,把自己得到的信息去粗取精串起来。4、理解力在理解力方面,编辑更需要的是对于文字本身的理解力,毕竟他面对的是文字和转化为文字的思想,而作者需要的是面对事物的理解力,怎么把事物的层次读出来,而很多时候,这些事物是以非文字的形式表达的——这就是所谓“洞察力”了。扩展资料:按照创作题材来看,作家主要有诗人、散文家、小说家、剧作家、理论评论家等。作家也有按写作内容划分的,有严肃文学作家,如铁凝、张贤亮,贾平凹、李吉顺,有通俗作家,如王朔,有情感作家,如逸盈玮,有写言情小说作家,比如琼瑶。按写作倾向划分,有身体写作的作家,如卫彗,棉棉。按年代划分有70后作家,如安妮宝贝、李吉顺等。80后作家,如周嘉宁、李子悦等。按个性分,有“大巴山主峰神秘野美女作家毛竹”“泥娃娃作家老村”等。作家还有一定的组织,如作家协会,其最高领导机构为中国作家协会,各省市还设有分支协会,作家协会负责帮助和指导作家写作。参考资料:百度百科-作家参考资料:百度百科-编辑

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