我不是小痴
疯＊草莓
肯定有意义，说明这个东西是你们两个人共同完成的，虽然说一作的含金量最高，但没有二作，是不可能的完成的。二作三作只是在通常观点中贡献比第一作者作用小而已，而且有些期刊由于对第一作者学历职称有限制，很多贡献大的硕士或本科生还不得不屈居二作。或是有些学校规定导师要为一作。很多期刊对作者数量是有明确要求的，比如拿国内期刊来说，一般来说五到六个作者是上限，有些甚至只允许一或两个作者，还有就是有些刊物会根据文章篇幅和质量来给作者数量上限，如果文章篇幅短，并不需要多个作者来完成，有些期刊是会根据文章单独要求作者数量的。
当然有用，而且是非常有用，大学期间获得的论文，在我看来在以后当老师评职称非常有用。
打豆打豆 6人参与回答 2023-12-11 算。已经不错了。
火星的星星 4人参与回答 2023-12-05 共同一作可以有，但有几个共同一作，这篇论文就认几分之一。另外，都是本校的通讯作者，只认第一个。如果一篇文章的第一作者和通讯作者非同一个人，那其中一个人已经用这篇
鬼鬼Jacky 4人参与回答 2023-12-05 1，一般年会的貌似都当做核心来做的2，有用的3，被收录以后，一般不能在其他地方再次出现的发表协助，我们希望帮到您
流浪猫想家 5人参与回答 2023-12-10 回答 教师职称论文发表的刊物有：①《中国科学数学》、②《长沙航空职业技术学院学报》(季刊)。具体如下： 《中国科学数学》创刊于1950年,是中国科
耀眼的小日 3人参与回答 2023-12-06 优质论文问答问答知识库
