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Nice甜甜圈
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君君仅仅

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①有计划、有目的举办有关“主题墙”的交流会,让每位教师畅所欲言,发表各自的意见和想法。尤其要请经常外出参观、创新能力较强的教师讲讲他们对“主题墙”的看法,引导站在一线的教师正确认识到墙饰布置的重要意义。 ②积极进取,求真务实。幼儿园的环境创设早已成为广大幼教工作者关心的热门话题之一。而当瑞吉欧提出“墙壁会说话”时,我们的焦点又再一次地集中起来,围绕“主题墙”展开了各式各样的评比活动,并寻找机会去参观相近幼儿园的墙饰布置。教师要取其精华,去其糟粕,根据本园、本班的实际情况,制定一些实际的切实可行地计划,切勿机械的照搬效仿。 ③端正自己的理念态度,进一步认识到主题墙饰与课程、教学、师生、家长之间的互动关系,充分发挥墙面所蕴涵的教育价值。
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张小电1301

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Vickey小姐

主题墙一般是指幼儿园各班教室环境中的墙壁,它主要是根据各班所开展的主题活动内容而设计和布置的,比如:春天就要到了,各班都在进行关于春天的主题活动,在教室中有一面主墙壁就要根据春天这个主题来进行装饰和布置了。

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