夏哲藤1
阿岚懒懒
环节教师活动学生活动设计理念 导 入 1、给同学们播放一个黑板报的flash动画。提问:同学们看了那么精彩的黑板报照片后,有没有想过自己动手设计一张图文并茂的校园小报呢?好!如果要设计小报,那老师请同学们来观察下这些漂亮的校园小报的特点怎么样呢?比如结构怎么样?都有哪些素材和内容组成呢?学生看书讨论,引导学生说出校园小报的特点。 吸引学生注意,引导学生观察思考。探究一、认识小报的特点做游戏:(学生分成三组)叫学生观察书本91页书,找出校园报的特点!然后每一组派一个代表出来说出特点,而且不能重复!看哪组找的最多! 说一说:书本上的小报的特点有哪些?除开书本上说的,同学们还想到其他方面的吗?试一试:说出老师给出的小报都有哪些特点!二、观摩校园小报观摩书本90页玲玲和贝贝的校园小报,在内容组成、版面设计上有些什么特色?这么复杂的小报作品,在制作前该作做好哪方面的准备呢?原来这么复杂的小报作品,在开始的时候都是挑选出合适的文章和图片,并根据版面篇幅要求进行编辑,规划好才开始制作。好,那我们下面就开始动手哦! 试一试:在素材文件夹选出合适的图片和文章,保存到以自己名字命名的文件夹里头。 三、编排小报文字版面1、设定报纸页面;2、编辑与布局文字;注意:比较难的操作应先演示在让学生操作,或者让懂得的学生上来操作,让懂得的学生帮助还没学会的学生。 任务设置:按照书本94页进行练习。做好后就给老师看,让老师并评选最佳作品。说一说:(1)为了移动文字,文本框的环绕方式如何设置才好?学生看书。思考并说出自己的想法。学生讨论学生观察,开展讨论。WORD制作的校园小报的方法了解“小妙招”的内容。学生进行操作,评选出最。 小组讨论,寻找出答案。激发学生学习兴趣,引导学生投入课堂学习。了解校园小报的制作效果的方法。培养学生观察能力了解小报制作的方法培养学生的动手操作能力。掌握编排小报文字版面小结 (1) 小报的特点;(2) 小报的制作方法(3) 会设盯报纸的页面(4) 初步了解到布局小报的文字版面讨论整理,归纳知识点。整理知识点
大学竞选学生干部难免少不了策划活动,也就必定要写策划书!活动的策划书是工作技能的体现,一份好的策划书会给同学老师留下深刻印象,活动开展起来也会顺利,是自身思维的
编辑推荐《中小学板报版式设计艺术》,以中小学校园生活为背景,以参加办板报或墙报的同学和指导老师为读者对象,采用形象直观的手法,为大家收录、绘制了198幅分属于2
完全可以。用word可以轻松实现插入图片、文本框、自选图形和分栏、图文混排等效果。
可以去视频网站学一下PS的初级应用就可以了,不要去看那些PS高手修图什么的,没什么用,对于你做这个展板的制作帮助不大,学习一下图层,学习一下如何编辑文字等一些基
这种东西 别说100财富值 就是100块钱 也没人给你做的 你要是自己不想做 拿钱找环艺系的人吧Ps 实际上做这种东西很费劲的 而且自己辛
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