jiajia1994
我先介绍我们课上都是怎么讨论文献的。我们每个session一般有4-5篇必读文献,3篇左右选读文献。一般课上5-6人,一个人当leader,其他人都是discussant。leader是每周轮流换的。leader需要读全部的论文,discussant读必读的就可以。我们一般是三小时的课,每篇文献大概能讨论半小时到五十分钟。Leader通常会做PPT。内容不多,七八页左右就可以了。每页内容也很简单,大致包含以下标题:Research Question(s) 本文研究了什么?解答了什么样的问题?Theoretical 本文的主要argument是什么?具体说来,可以包括以下几个小的方面: 使用了什么理论作为依托。也就是说本文的论点是建立在什么理论上的。 对哪个理论/领域做出了贡献(因为使用的理论不一定要和做出贡献的理论一致。) 理论的推导是如何完成的。对于实证论文来说,就是自变量到因变量的逻辑是什么样的。 argument的边界条件是什么。本文所提出的观点(即hypothesis)在什么样的条件下是立得住脚的。E 本文使用了什么数据?数据是从哪里来的?取得数据的行业大致是什么样的情况?为什么这个数据有用?在方法上,为什么采用这种回归模型?为什么用零膨胀负二项回归(ZINB)而不是泊松回归(Poisson)?C 即你作为评论人对于这篇文章是怎么看的。好在哪里?差在哪里?
在回答这个问题之前,我们先来看看排版究竟在排什么?排版:文字+图片+色块是不是大致就是这三种元素?这样子问题就变成了:文字怎么排?纯文字排版的话,可以利用修饰线
啊,我试试
文献研究法主要指搜集、鉴别、整理文献,并通过对文献的研究,形成对事实科学认识的方法。内容分析法通过对文献的定量分析,统计描述来实现对事实的科学认识。这两种方法有
在讲解护理论文的写作要点及方法前,我们先来了解一下护理论文的分类:护理科研论文(论著);护理经验论文;护理综述论文;个案论文。1、护理科研论文:指按照科研设计方
如何整理文献 看了好多的管理文献摘要的方法。大多都是怎么用endnote,noteexpress。但很多同志反映,看完就忘,不易整理,写下来笔记也是时间长就没