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三个事例都是概括叙述的,每个事例的后面都有几句简短的议论。这些议论阐明了事件所包含的意义,把事例紧紧地扣在论点上,是论点和论据联系的纽带,否则就就事论事,论点和论据脱节了。议论文是以议论为主要表达方式的一种文体。它通过列举事实材料和运用逻辑推理,来阐发,对事物的理解和认识,表明对问题的观点和态度。各行各业的人为了接受或表达思想,都需要经常阅读和写作这种文体。
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根据GB 3469—83规定,以英文大写字母方式标识以下各种参考文献类型:专着【M】'论文集【C】'报纸文章【N】'期刊文章【J】'学位论文【D】'报告【R】'标准【S】'专利【P】 对于专着、论文集中的析出文献,其文献类型标识建议采用单字母“A”;对于其它未说明的文章类型,建议采用单字母“Z”。 对于数据库(database)、计算机程序(computer program)和电子公告(electronic bulletin board)等电子文献类型的参考文献,建议下列字母作为标识:数据库【DB】,计算机程序【CP】,电子公告【EB】。 电子文献的载体类型和其标识。对于非纸张型载体的电子文献,当被引用为参考文献时需在参考文献类型标识中同时标明其载体类型。建议采用以下标识:磁带(magnetic)【MT】' 磁盘(disk)【DK】' 光盘【CD】' 联机网络(online)【OL】。
一、卡尔威特:天才教育法卡尔威特是德国哈雷近郊区洛赫村的老师,对教育颇具独特的看法。他觉得孩子的教育务必和孩子的智商暑光与此同时逐渐,并且用自身的概念实践活动于
回答 亲亲您好呀~您反馈的问题我已经到了啦~不用重复询问哦亲~人工解答排队中呢~这边还请您耐心等待一下呢\x14 [1] 亢晓梅 师生课堂互动类型
参考文献引用格式是什么样的?
一、树立自信,从鼓励开始,增强幼儿的绘画兴趣。 二、培养孩子的创新能力,挖掘创新潜能。 三、启发点拨,促进幼儿自主学习。 (一)①多方面营造有利于创造力发展交往
参考文献“是指在学术研究过程中,对某一著作或论文的整体的参考或借鉴。征引过的文献在注释中已注明,不再出现于文后参考文献中。按照字面的意思,参考文献是文章或著作等
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