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刘李铭俊521

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回答亲亲您好呀~您反馈的问题我已经到了啦~不用重复询问哦亲~人工解答排队中呢~这边还请您耐心等待一下呢\x14 [1] 亢晓梅师生课堂互动类型理论比较研究[J] 比较教育研究, 2001,(04) [2] 俞国良,罗晓路教师教学效能感相关因素研究[J] 北京师范大学学报(人文社会科学版), 2000,(01) [3] 辛涛,申继亮论教师的教育观念[J] 北京师范大学学报(社会科学版), 1999,(01) [4] 伊文婷师范生教师职业信仰的近况、理由与对策[J] 福建教育学院学报, 2005,(04) [5] 俞国良,辛自强,林崇德反思训练是提高教师素质的有效途径[J] 高等师范教育研究, 1999,(04) [6] 林正范,徐丽华对教师研究的认识[J] 教师教育研究, 2006,(02) [7] 高潇怡,庞丽娟教师的儿童学习观与其教育的关系研究[J] 教师教育研究, 2007,(03) [8] 任淑萍新课标下历史教师的转变[J] 晋东南师范专科学校学报, 2004,(03) [9] 史献平教师信仰:实施素质教育的内动力[J] 江苏教育学院学报(社会科学版), 2000,(01) [10] 辛涛,申继亮,林崇德教师自我效能感与学校因素关系的研究[J] 教育研究, 1994,(10) [11] 石中英论教育实践的逻辑[J] 教育研究, 2006,(01) [12] 肖川作为理想主义者的教师[J] 辽宁教育, 2007,(Z1) [13] 刘莉,杨艳芳教师教育信念研究综述[J] 内蒙古师范大学学报(教育科学版), 2008,(12) [14] 黄乾玉论教师的教育信仰及教师的教育幸福[J] 黔东南民族师范高等专科学校学报, 2006,(01) [15] 吕国光,王嘉毅中小学教师新课程信念的调查研究[J] 当代教育科学, 2004,(13) [16] 姜美玲课程革新情境中的教师信念与教学实践:叙事探究[J] 当代教育科学, 2005,(20) [17] 王永跃从支配到支持:建构主义视野中的教师[J] 陕西师范大学学报(哲学社会科学版), 2001,(S1) [18] 康武信念——数学教师的方向性不足[J] 数学教育学报, 2003,(02) [19] 林智中,张爽如何通过质化研究探求教师的信念[J] 全球教育展望这些都是幼儿园可以参考的文献哦亲另外还可以参考这些书籍 1、《幼儿园教育》，李季湄、肖湘宁，北京师范大学出版社，1995年版 2、《教师与儿童发展》,庞丽娟，北京师范大学出版社,2001年版 3、《学前教育论稿》，赵寄石，南京大学出版社，2000 4、《幼儿社会性发展与教育》,杨丽珠、吴文菊，辽宁师范大学出版社,2000年 5、《幼儿教育心理学》 ,潘日文、侯桂兰，中央民族大学出版社,2006年 6、《公关心理学》 ,张云，复旦大学出版社,1995年一分祝福，一分温馨,一分感动!怀有一颗感恩的心生活则处处有感动希望我的回答可以解决您的提问，如果我回答帮助到您了，希望您动动小手给我点个赞，如果没有解决您的问题也请您不要急，直接向我提出我一定会尽心尽责去重新解答，最后祝您生活愉快 更多9条 

314 评论 2小时前发布

张小电1301

107 评论 12小时前发布

颜庄小店

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359 评论 12小时前发布

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