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教研博览是教育综合类专业学术理论期刊。《小作家报·教研博览》杂志是经国家新闻出版广电总局批准,由黑龙江省齐齐哈尔日报社主管、主办的教育综合类专业学术理论期刊。国内统一刊号:CN 23-0081,邮发代号:35-307。主要栏目:素质教育、教学探究、教学反思、教育新知、学术争鸣、素质新论、学科交流等。《小作家报·教研博览》杂志集学术性、实用性、权威性、前瞻性与专业性于一体,旨在宣传教育新理论、新经验,全面深入推动素质教育,为广大教育工作者提供优秀学术科研交流平台。文章学术规范作者要遵守学术规范、坚守学术诚信维护学术尊严,自觉抵制学术不端行为。文章须保证版权的独立性,无抄袭,署名排序无争议,文责自负,请勿一稿多投。基金资助:获得国家基金资助和省部级科研项目的文章,请注明基金项目名称及编号。本刊编辑部有权对录用稿件进行适当的编辑修删处理(不同意者勿投)。出刊赠当期杂志一册。
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小学教育是教育体系中很重要的一部分,我国对小学教师的要求也越来越高了,很多教师也都会参与职称评审,职称论文是教师职称评审过程中很重要的一部分,也是不可缺少的业绩材料,那么小学教学论文的发表期刊有哪些呢?下面学术堂给大家推荐一些小学教学论文发表期刊以供参考。 一、省级教学论文发表期刊推荐:《小学生时空》 期刊周期:月刊 期刊级别:省级期刊 国内统一刊号:CN:65-1246/G 国际标准刊号:ISSN:1672-5689 主办单位:新疆教育出版社 主管单位:新疆教育出版社 《小学生时空》 快乐少年的亲密伙伴 轻松愉快、幽默风趣的知识、童话,开启学生智力,拓宽学生视野。 常年刊登小学生优秀作文习作,让不同个性的学生体验成功,享受快乐 “时空杯”小学生作文竞赛让学生享受作文的乐趣 优秀教师点评指导考试习作,为学生进重点助力加油 《小学生时空》是新疆教育出版社为西部少年儿童特别是新疆少年儿童精心打造的通向成功、体验快乐的平台。丰富多彩的栏目,生动幽默的语言,让学生在轻松的 阅读中开阔视野,提高素养。 二、国家级教育期刊推荐:《中小学教育》 期刊周期:半月刊 期刊级别:国家级期刊 国内统一刊号:11-4299/G4 国际标准刊号:1001-2982 主办单位:中国人民大学 主管单位:中华人民共和国教育部 中小学教育杂志是由中华人民共和国教育部主管、中国人民大学主办,中国人民大学书报资料中心编辑出版的教育专业期刊。 为了全面提高教师的教育教学水平,加强教育教学学术交流给一线广大教育工作者提供展示自己教育教学才能的平台,为评职晋级提供理论依据,《中小学教育》杂志常年征稿。 三、小学教育论文发表期刊推荐:《小学教学设计》 期刊周期:旬刊 期刊级别:省级期刊 国内统一刊号:CN:14-1240/G4 国际标准刊号:ISSN:1009-2544 主办单位:山西省教育厅 主管单位:山西省教育厅 《小学教学设计》是以小学语文教师和教研员为主要对象,以教学设计为主要内容的教育教学类期刊。2001年创刊,它立足前沿,科学指导,启迪思维,实用性 强,深受广大一线教师和教研员的喜爱。本刊六个常设板块交相辉映,彰显教学理念、演绎精彩课堂:理论网站教学频道、名师精品、教研视窗、测评园地、实践空 间。
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