不同学校用同一篇论文

这个还是有可能性的，最重要的是现在各个学校对于论文造假抓得很紧，如果一旦有问题，不仅你会受处罚，你的导师也会受牵连，所以现在查的很紧。虽然你这不算是造假，但是现在这一块查的很严，你要当心了。而且说句实话，研究方向差不多的老师就算不在一个学校，大家就算不熟悉，估计也都是认识的。

天下文章一大抄！明白？没有绝对的一样的，也没有绝对的不一样的文章的。。放心大胆的抄吧。只要按格式走，指导老师说过就过了。

通常会的，答辩是一个一个进行的，专业相似或相同肯定在相近的时间答辩，你认为教授看不出来雷同吗

不可以的。以长春大学为例，学生应端正学习态度、勤于思考、刻苦钻研，按照要求独立分析、解决问题，按计划完成课程设计任务。注意在课程设计中自觉培养创新意识和创新能力。必须独立完成课程设计的相应任务，不得抄袭或找人代做，否则按违背学术诚信予以处理。课程设计成绩评定要严格、规范。可采取答辩、评阅、实际操作等形式进行考核。课程设计的成绩评定方式根据课程特点，由各系制定，在课程设计开始前向学生公布。课程设计在两周以上的，成绩评定中必须有学生答辩。答辩小组由2-3名讲师及以上职称教师组成，由系（教研室）负责组织。扩展资料课程设计的考核1、课程设计成绩评定要严格、规范。可采取答辩、评阅、实际操作等形式进行考核。课程设计的成绩评定方式根据课程特点，由各系（教研室）制定，在课程设计开始前向学生公布。2、课程设计在两周以上的，成绩评定中必须有学生答辩。答辩小组由2-3名讲师及以上职称教师组成，由系（教研室）负责组织。3、课程设计成绩由指导教师和答辩小组两部分组成，两部分权重由各系（教研室）自行制定。4、课程设计的成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级，评为优秀的学生人数一般不超过25%。不及格的学生要进行重修，并按学校有关规定执行。参考资料来源：长春大学-长春大学关于印发《长春大学 课程设计（学年论文）

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可以的，只要不是同一个学校的就OK了。但是有些学校要求三年不能用同一个题目，也就是说，如果你俩想用一篇文章，得先看看各自学校近三年是否有相同题目的文章，不然是会冲突的。能理解吧？