龙龙爱龙眼
zzyunicorn
教程用作参考文献表示方法,根据教程类型不同,方式也不同。比如你的教程如果是书籍,那么就用M表达,如果是一些杂志期刊,用J表示。如果是其它不知名类型,最好用Z表示。其实这些参考文献表达方式国内有统一规定的,你百度搜:普刊学术中心,有不少参考文献表达方法详细说明。
小龙女kelly
不同教材在参考文献中表示方式:1、连续出版物:主要负责者。 文献题名[J]。 刊名。 出版年份,卷号(期号):起止页码。2、专著:主要负责者。 文献题名[M]。 出版地:出版者,出版年:起止页码。3、论文集:主要负责者。 文献题名[C] 。 主编。 论文集名。 出版地:出版者,出版年:起止页码。4、学位论文:主要负责者。 文献题名[D]。 保存地:保存单位,年份。5、报告:主要负责者。 文献题名[R]。 报告地:报告会主办单位,年份。参考文献的作用:1、参考文献是反映论文研究的重要科学依据,通过指出论文的观点、方法结合一些材料等,将论文中所研究的来源出处表明,可以反映其科学性。2、可以将论文中取得的研究成果与前人的进行区别开,这不仅是对前人研究成果的尊重,而且避免了抄袭的嫌疑。3、可以方便读者查阅资料以及进一步的研究,标准规范的参考文献可以显示该研究领域的方向和背景,有着承上启下的作用。
可以,只要在参考文献里注明引用就行
可以的。参考文献为在学术研究过程中,对某一著作或论文的整体的参考或借鉴。征引过的文献在注释中已注明,不再出现于文后参考文献中。参考文献按照其在正文中出现的先后以
可以摘录。但是不宜过多!另外摘录之后需要备注出处!
不知道你是什么专业,可以尝试写一个你之前学过的理论,写它的内容,,研究现状,应用的方式或者在什么地方应用,最后写应用的意义,网上找点论文,书上抄点,自己再写点,
教材在参考文献中应该只是作为参考书来进行参考,或者给学生作为展示来进行宣传和教育的。
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