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cocoabread
首页 > 论文问答 > 当代小学生刊物中提到的济南励志女学生

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wo洒脱小姐

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在山东省实验小学六年级四班里,有一个十一岁的小女孩,她虽然年纪不大,但却有着一腔勇于负责的精神。多年来在老师和父母的教育下,在同学亲友的鼓励下,在自己的努力下,她德、智、体、美、劳得到了全面发展,成为了老师的好学生,同学的好榜样。她从小学一年级开始就担任所在班集体的班干部,在大家的关怀鼓励下得到了锻炼和成长,出色的表现和真诚的付出,赢得了同学、老师的信任,家长、邻居的喜爱。她就是——陈子白同学。 别看陈子白年纪小却胸怀大志,从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她有一股执着向上的追求。她团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入小学校园不久,通过学习,当她知道少先队组织是少年儿童的先进组织后,她每时每刻都就把自己置于组织的约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员的先进性;她追求学习向上:对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅;她追求全面发展:她兴趣广泛,除认真学习课本知识外,她还特别喜欢看书、音乐、写作、英语、二胡和体育。几年来,她多次获得表彰,如:她每学年都被评为学校特优生,优秀班干部等;此外,她还多次在校级、区级、市级、省级的比赛中获得好成绩。她不但屡次获奖,还在《小学生作文辅导》、《当代小学生》、《小主人报》等刊物中发表文章。在成绩面前,陈子白同学从不骄傲,因为她知道:人外有人,天外有天,只有不断努力。才能取得更好的成绩。 陈子白同学无论在家还是在校,都受到正确思想的教育和熏陶。在同学中,她是一名挺懂事的“小大人”,老师和同学都很信任她。她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,如:管理班级大大小小的文艺汇演;或在学校的展演活动中,她都主动和同学认真准备、训练……对老师交给的任务,她总是做得有条不紊。她处处以身作则,为同学树立了榜样。在班级联欢会中,总是她策划整场节目,如:找演员、挑主持、鼓动同学积极报名……在管理同学上,她也很有办法的:有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻。在班级里,陈子白同学是个优秀的组织者,她还扮演了“小演员”、“小编辑”、“小导演”的角色。班上的黑板报和手抄报,都是她带领同学自行设计、编写的。她还主动召集班上的文娱爱好者,自编自演了舞蹈、小品、相声等节目,使所在班的班队活动课充满了生机。 乐于助人是陈子白同学的又一大特点。平时,若遇同学的学习用品缺了,她总是第一个帮助解决。上五年级后,班上转来了一位基础稍差的同学,所以她在班里朋友很少。陈子白同学了解后,她积极主动的慢慢和她交流,很快她们便成为了较好的朋友。她发现班级里的同学有了这样或那样的困难,她都能带头想方设法给予解决,她真不愧是班内“热心肠”。班里成立了互助小组,目的是使班级同学共同进步。她就选择班上学习较差的学生作为帮助对象。于是,她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生解答疑难,她总是十分耐心地讲解,有些问题,她已经讲了三五遍了,可个别差生还是傻乎乎的。对这,她并不灰心,她反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止。这些年来,班上的几名后进生在她的帮助下,各方面都有较大的进步。 陈子白从小学习生活就很有规律,自理能力强。早晨六点准时起床,开始自己梳头、洗脸等洗漱工作,放学回家后立即做作业,预习功课,写日记。在家里,她是个勤快、懂事的孩子,是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能帮妈妈拣菜、扫地、做饭。现在这个时代,像她这样懂事的孩子并不多,所以在学校里她都很有名而且她对待街坊四邻非常有礼貌,深得大人的喜欢。冰心奶奶在《繁星》中写到:“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”是啊!蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢地搏击风雨,才能使自己的翅膀更加坚强有力。相信陈子白同学会像雄鹰一样以顽强的精神磨练羽翼,在碧海蓝天里翱翔,总有一天会搏击长空,飞得更高更远!
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张小电1301

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雪莉小姐的

书是我们生活中不可缺少的良师益友,真正让我吸取到里面很多“营养”,是从我小学一年级开始的。 记不清我最早接触的书是哪一本?最早的记忆是在幼儿园,妈妈给我买了一些看图认字的小人书,上面画着一些图案,下面是字,根据图形来认字。我那时觉得非常好玩,虽然不认得字,但是上面的彩色图案非常好看,有时似懂非懂地能看上老半天。 上一年级了,学校为我们推荐了几套杂志。听了班主任老师的介绍,我就毫不犹豫地订了《当代小学生》。杂志里有很多获奖作文,我仔细地看着,有外貌描写,有心理描写,还有描写校园风貌的,我贪婪地读着。因为这之前,我从没读过这么生动的作文。渐渐的,我的脑子积累了很多优美的词句。有一次,老师让我们进行句话训练——《校园的一角》,我一时想不出什么好的词语,忽然,我想起以前读过的《当代小学生》积累的优美词语。我把校园的花骨朵比喻成一个害羞的少女,含苞待放不敢出来;把校园的松树比喻成士兵在保卫着我们的校园。老师批阅后把这段话特意用红笔圈下来,我的作文得了优。 到了高年级,老师开始侧重于对我们口头作文能力的培养与训练。那一节语文课,老师让我们每位同学起来讲一个名人的真实故事,还要求我们在讲的时候有自己的加工创造。同学们都抓耳挠腮地努力思考着,我却一下子就想到了之前读过的给我印象非常深刻的故事——《诚实的林肯》。由于林肯是美国的前总统,所以一下子就把我吸引住了。故事的内容至今还历历在目:林肯原来是一家水果店的小工,有次一位老太太到他所在的水果店买水果,结果老太太多给了他两元钱后就离开了,林肯发现后,骑着自行车追了很远才把多收的两元钱还给老太太。所以当我胸有成竹地讲述着这个故事的时候,同学们都深深地陶醉了。书能教会我们怎么做人做事,它是我们一生的朋友,是我们一生的良师,更是我们一生的伙伴,书是对我们一生有益的珍宝。

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