坏坏的小幸福
信息素养四要素:信息意识、信息知识、信息能力、信息伦理。同时,国外信息素养的标准有美国图书馆协会与教育交流技术协会《学生学习的九种信息素养标准》;《加州公立学校
学术写作注意事项:一、结构学术写作与小说或新闻写作不同,其整体结构是正式且有逻辑的。这意味着句子和段落之间应该有叙述性的联系,这样读者才能理解论点。引言应包括对
文献综述是对某一方面的专题搜集大量情报资料后经综合分析而写成的一种学术论文, 它是科学文献的一种。 格式与写法 文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同
确定与课题相关的关键内容确立合适的索引或材料来源确定与研究有关的潜在的标题有选择地将材料按内容或重要性程度排序或分类对包含相关的信息摘要或总结,并写出文献评论;
史料研习是一个重要的环节,其重要性主要体现在:第一,更能确保研究性学习过程的有效性和高效性;第二,真正落实“论从史出”;第三,有利于提高学生的历史思维能力,特别
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