独角兽z
需要。选定题目后,在指导教师菜单下,过程管理,此时显示此位老师指导的所有本二论文题目,右侧有“任务书下发”,安装文档管理控件,保存在电脑中,然后运行,上传本地文件,老师填好的电子版任务书上传即可。一般是说明你论文的题目,论文的研究内容或者任务,研究的意义,时间安排,参考文献 ,预期取得的成果 。
梦紫蝶57
首先做一个表格 第 一 次指导主要内容记录 老师在授课时于我们分析了论文应该注意的事项,讲述了相关论文的格式和一些有代表性的论题以及阅读资料的重要性,大体内容如下: 1) 首先是选题。题目的确定意味论文大致内容的确定。所以在这方面要选好想好。 2) 有了题后,就要查阅论文的相关资料以及书写时注意论文的书写格式,要清楚哪个地方能用什么资料?用什么?哪个地方不能用?为什么不能用? 3) 老师重点指导阅读相关资料,并指点写作方法。 学生签名: 指导老师签名: 年 月 日 第 二 次指导主要内容记录 就一些关于毕业论文计划进程表的制定等方面的问题。老师通过电话对我 进行了相关方面的指导。从而让我对毕业论文有了更深入全面的了解,并对我的论文提纲的提出修改意见,并在构思论文的框架、行文及思想表达上给于补充从而我在整理上完成论文初稿。 学生签名: 指导老师签名: 年 月 日 第 三 次指导主要内容记录 审阅初稿,老师对初稿作出修改,提示论文观点存在的问题,调整文章布局,在行文、语言表达等提出观点。格式方面作出要求并提出修改的具体意见或建议。从而为我下一步的继续增加了信心。 学生签名: 指导老师签名: 年 月 日 第 四 次指导主要内容记录 老师对上一稿作出修改。并对文献综述进行指导。通过几次修改最终定稿,并做好注释、参考文献、资料装订等扫尾工作,最后我还是得到了老师的肯定,终于完成了论文,从而形成定稿。在这我很感激指导老师对我们的帮助,让我的大学时代有了个好的结束,为我的大学生活画上了一个圆满的句号。最后想说声,老师,您辛苦了! 学生签名: 指导老师签名: 年 月 日
记录发生的事情。在某月某日,通过面对面交谈方式,指导学生确定论文题目,指导其整个论文写作的方向和方法,写论文注意事项,明确每个节点上交的论文资料。在某月某日,通
上传附件一般出现在邮件中就是你发电子邮件的过程中除了手动输入的文字需要上传的东西。例如:照片,视频,文档等等
首先做一个表格 第 一 次指导主要内容记录 老师在授课时于我们分析了论文应该注意的事项,讲述了相关论文的格式和一些有代表性的论题以及阅读资料的重
就是调查数据、分析数据、图标以及其他参考等。上传附件内容,并不居于形式,只是作为论文补充材料而已,证明论文是原创而非杜撰,且有凭有据,仅此。写论文,这个需要自己
要上传。第二次指导结束后要填写对于论文初稿结构,老师提出的修改意见,并规定递交初稿的期限,第三次指导结束后需要审阅初稿,填写老师对于初稿的评阅及修改意见。
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