正式期刊和核心期刊

不同专业方向有不同的核心期刊，如教育类的核心期刊为：课程、教材、教法教育科学研究外国中小教育人民教育教育研究与实验上海教育科研教学与管理基础教育中小学管理基础教育课程

核心期刊是指所含专业情报信息量大，质量高，能够代表专业学科发展水平并受到本学科读者重视的专业期刊。核心期刊是期刊中学术水平较高的刊物，是我国学术评价体系的一个重要组成部分。我国期刊级别主要可分为核心期刊、国家级期刊、省级期刊等。社会公认的核心期刊有北大、南京大学、社会科学院三大体系，还有北大核心、南大核心、科技核心等。对于期刊如何辨别呢？有这些方式：可以通过中国知网等数据库网站查询刊物出刊记录。打开相关检索网站平台，输入想查询的期刊名称于查询框里便可得知期刊的信息，且能查询到其他的一切信息。可以向期刊所在的杂志社资讯。最简单的方式是直接向杂志社电询或网络咨询。

核心期刊：主要是国内比较权威的期刊，国内目前有3大社会公认的核心期刊，分别是北京大学图书馆“中文核心期刊”、南京大学“中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊”、中国科学院文献情报中心“中国科学引文数据库（CSCD）来源期刊”。国家级刊期：是由党中央、国务院及所属部门、中国科学院、中国社会科学院、各民主党派、全国性人民团体、国家一级专业学会主办的期刊。这个概念可以从杂志的版权页很容易判断。省级期刊：一般来说是由省级、直辖市各部门、厅、局、团体、机构、公司等主管主办单位的期刊，并在国家新闻出版总署备案登记，国内外公开发行，且被学术网站（像知网、万方、维普等）1个或者多个同时收录的期刊。CN：主要是国内标准刊号的意思。CN的标准格式是：CNXX-XXXX，其中前两位是各省（区、市）区号，结构形成为：CN报刊登记号/分类号，其中用“-”链接，即报刊登记号=地区号+序号，序号从0001~9999，其中0001~0999为报纸，1000~5999为印刷版连续出版物；6000~8999为网络连续出版物；9000~9999为有形电子出版物（如：光盘）ISSN：是国际标准刊号的意思。该类刊物的编号是以ISSN为前缀，由8位数字组成，格式如下：ISSN XXXX-XXXX 前7位数字为顺序号，最后一位是校验位。SCI：主要是“Scientific Citation Index”即“科学引文索引”，由美国科学信息研究所创建，主要收录自然科学的期刊，内容包括数、理、化、农、林、医、生物等专业或研究领域。

增刊在一定意义上不能算是核心期刊，但每个单位对增刊的定义不同，有的可以算是核心。正刊是经中国新闻出版总署批准公开正式发行的期刊，增刊也需要批准，但核心的认定严格意义上讲增刊不能算是核心。

建议不要发增刊现在评职称，增刊一般不算分了，连普通的刊物都比不上，更不要提算不算核心了。也有个别单位算分的，不过这样的单位不多。你问问你们单位人事处，如果算分的话，就发增刊，增刊版面费底，而且文章及其容易通过。报刊逢纪念日或有某种需要时增加的篇幅或另出的册子。根据新闻出版总署规定，每本合法期刊，一年可以出两期增刊，增刊文章不被中国期刊网收录，（现在也有少数期刊的增刊被期刊网收录了）而增刊与正刊相比，虽然其不为非法刊物，但在质量上远远不如正刊物。因此增刊在很多地方，尤其是学校，事业单位等评定职称时不被认可。说白了，增刊就是为了增加编辑部的收入才出的，因为增刊都是公开收费的。