吉林医药学院论文查重

楼主，北华大学临床医学是合校前身之一，原吉林医学院的，未合校前就超重本线以上录取，省内仅次于白求恩，从学校名字看以前该是专业院校吧？难道合校就不专业了？服了，了解学校多看看人家简史好吗

长春是大学城，有很多高校这三个学校各有特色的，不知道你是想比较他们的综合实力，还是某一个专业的实力。很多大学，综合实力可能不是很厉害，但某一个专业，可能在全国都是名列前茅的如果是准大学生的话，建议去这三所学校的贴吧、论坛之类的逛逛，跟学长学姐聊聊，但要多个心眼，小心！

截至2013年5月，学校共承担了省级科研项目238项；在省级以上学术刊物发表论文2297篇，SCI、EI、ISTP收录75篇。获国家自然科学基金课题7项，2012年获国家“十二五”科研重大专项新药创制项目1项、吉林省重大科技项目1项。学校大力开展产学研合作，先后与吉春药业、山东大学药学院等企业、院校联合开展药物研发，共开展合作研究项目6项，联合申报专利6项。坚持以科研促教学，重视学生科研能力培养，设有大学生科研基金，每年遴选课题，学校专款资助。主编教育部、卫生部“十五”、“十一五”规划教材8部，配套教材10部 。其中2012年立项获省级项目58项，全年获得纵向经费8万元。获“十二五”国家重大专项新药创制项目1项，获国家自然科学基金项目4项（其中，面上项目1项，青年基金项目3项） 。 截至2013年5月，学校拥有省高校重点实验室1个，省卫生厅重点实验室2个，省中药管理局二级实验室6个 。中央与地方共建特色专业实验室：药物制剂实验室、临床技能实验室吉林省中医药管理局二级科研实验室：中药抗微波辐射研究实验室、中药质量检测实验室、中药微量元素分析实验室、中药细胞分子毒理实验室、中药及复方药效物质基础研究实验室、生殖与肿瘤实验室吉林省卫生厅重点实验室：辐射损伤防治实验室等吉林省高校重点实验室：辐射损伤防治实验室 校徽 标志主题造型是“医药”的首字母“Y”，体现出医药院性的属性。“Y”像一棵大树，又似一个张开双臂的人拥抱着上方代表解放军的红五星，彰显出学校传承优秀军队院校作风、百年树人的神圣职责，同时也体现了学生茁壮成长的美好景象。背景图案是吉林市最具代表性的自然景观--雾凇的写照，雾凇的承载体为松树，松树傲雪常青、坚韧不拨的品质巧妙地融合到标志中，体现出学校积极向上的奋斗精神。“Y”下方柔和的圆形洋溢着人情关怀般温暖，喻示了学校给予学生的希望与呵护。1952是建校时间。 校训 “博学”出自《礼记·中庸》十九章： “博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”“博学之”意谓为学习首先要广泛猎取，培养充沛而旺盛的好奇心。好奇心丧失了，为学的欲望随之而消亡，博学遂为不可能之事。“博”还意味着博大和宽容。惟有博大和宽容，才能兼容并包，使为学具有世界眼光和开放胸襟，真正做到“海纳百川、有容乃大”。因此博学乃能成为为学的第一阶段。越过这一阶段，为学就是无根之木、无源之水。“厚德”出自《周易》：“天行健，君子以自强不息（乾卦）；地势坤，君子以厚德载物（坤卦）”。意谓：天（即自然）的运动刚强劲健，相应于此，君子应刚毅坚卓，发愤图强；大地的气势厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。译为：君子应该像天宇一样运行不息，即使颠沛流离，也不屈不挠；如果你是君子，接物度量就应像大地一样，没有任何东西不能承载。“扶伤济世”即从医学院校的性质出发，以要求师生。扶伤济世有两层意思，其一即字面意思，救死扶伤，拯救病患，福泽天下；其二为引申义，小到扶助弱小，大到救国济世，在和平年代也可振兴中华，实现中华的和平崛起。以“扶伤济世”为校训，就是让师生树立济世强国的目标，并为之奋斗终身。另一方面，扶伤济世也是让师生树立主人翁态度，以强者的身份继承学校军事院校传统，以为国为民为己任。校训由中国书法家协会副主席、中国国际书画研究会顾问李铎亲笔题写 。 党委书记：薛连海院长：隋万林副院长：罗正里、蔡建辉、李然斌党委副书记：张印 姓名 职务 任期 姓名 职务 任 期 崔振北 校长 11--08 杨兴国 政委 11--09 郭勤 校长 09--26 李学中 政委 10--2 董树生 校长 27--19 付久思 政委 03--16 张国民 校长 20--29 艾英时 政委 17--28 ----------------------------沈锦生 政委 29--18 ----------------------------王东海 政委 19--29

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你可以参考一下 《当代医学论文研究 》 里面很多这样子的文章

延边大学最好，我就是那毕业的，延边医院的医生都留过学，比一般的医院都强多了，仅次于吉大吧！