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学位论文评阅意见书学位申请者所在学院学号学科(专业)申请学位级别论文题目评阅说明评阅时,请参照以下几方面提出意见:(1)研究成果的理论意义或实际价值;(2)理论分析是否严密正确,计算和实验是否可靠无误;(3)掌握基础理论、专门知识、研究方法和技能的水平,有无创新;(4)是否同意答辩。评议项目评价要素等级(请打“√”)优秀90以上良好75~89合格60~74不合格59以下一、选题与综述选题的理论意义和实用价值,阅读和综述情况,对国内外动态的掌握二、基础理论与专门知识是否很好地掌握了坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识三、科研能力与创造性科研工作能力和创造性情况,成果创新性四、写作能力条理,层次,文笔,学风情况论文的总体评价(百分制)是否同意答辩(请打“√”)同意答辩不同意答辩您对论文内容熟悉程度(请打“√”):□很熟悉□熟悉□一般对照近年来全国百篇优秀论文,您是否推荐该篇论文参评下届全国优秀论文并请简述推荐理由(请打“√”)推荐全国优秀□推荐省市级优秀□不推荐□简述推荐理由:注:请评阅人将结果直接返回该硕士生答辩秘书答辩秘书地址:邮编:电话:E-mail:评阅人(签名)所在单位职务或职称对该篇论文的评价:(建议打印,书写请字迹清晰。不够请添页)论文的不足之处:(建议打印,书写请字迹清晰。不够请添页)
主要看论文是否符合要求
这部分是由你的指导老师写。一般会从你的文章结构的完整性、格式的规范程度、观点的创新性、立论的充分与否等方面进行评价指导。
从论文的构思、结构、论述、上下文连贯、修辞、文笔等方面进行评价。如:本文构思新颖,结构合理、完整,论点正确、论据充分、论述详细,符合论文格式要求,语句通顺,修辞
该生的论文比较符合当前的实际,有一定的理论价值和实践意义,但在结构上不够合理,希望进行修改,同意开题。 优: 论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标
该论文的文献调研全面系统,立题指导思想明确,实验设计合理可行,能够按照实验计划进行,并达到预期效果。论文对木瓜属植物的植物资源、化学成分及药理作用做了较为系统全
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