维生素ci
实言舌实言兑
区别如下:初中作文写的是叙事作文,高中作文写的是议论文。如果你用初中的叙事作文来写高中作文,很难得高分。而且,叙事作文很容易写飘、抓不住文章重点,字数收不住(高手除外)。有些人直接当成小说来写,这种当成小说来写的,基本别想拿高分。例如现在很多学生喜欢看网文——小白文,而语文老师常常告诫学生:不要看网文,网文就是垃圾。老师这么说是有道理的。如果你高中作文用小白文的思路来写作文,我可以很肯定的告诉你,40分的作文,能得个10分就不错了。基本上,这种文章最多得个安慰分——5分左右。写高中作文要学会收字,压缩文字,突出重点。不要写一大堆的废话。会写作的学生,他们担心的是怎么控制字数不要超出,怎么用800字的内容写出老师想看的东西。一些能力强的人,常常会用文言文来写议论文的方式写作文。这种作文常常都是满分作文。高考中,用文言文来写作文的人,写的好的,作文分基本都是满分。
静夜玄霜
1初中作文记叙为主,那么高中作文对应的特点就是议论为主。写议论文其实比写记叙文要容易,或者说,写出较好较真实并且有自己观点的议论文比相同的记叙文简单的多。写好高中作文,不同的人会有适合自己的不同的方法,文学底蕴好的人的文章中名句典故信手拈来,或写出让人看了就爱不释手的句子。如果没有非常好的功底也不用担心,只要论点鲜明,论据充实,适当地使用一些修辞,也能写出不错的文章。还有就是格式,有人认为格式是不应该固定的,这样会限制文采或者思想,但我个人认为,作为应试作文,格式会让作者思路清晰,让阅卷者很迅速地了解作者的中心论点,论据,文学功底等等。常用的一种格式:开篇炼句(最好是排比)-提出观点-正面说(举例正面证明1~2)-反面议(举例反面证明)-联系实际(我们该怎么办)-概括全文(最好也能够炼句,写优美对仗的句子)其实和初中相比,高中作文的限制没什么差别,可能字数需要多一些,其次,需要更多的掌握一些技巧,如开头结尾,段落分布等等。到了高中,水平一定会有提升的,文章更要懂得去把握它,特别是考场作文,不能太随心所欲,外在需要美化,内在需要靠经典的观点,优美、成熟的句子来填充,二者兼得是最好,若不能,也要学会一种美化技巧哦,这对提高作文分数一定有帮助。
默然回首千百度
高中作文和初中作文的硬性要求是不同的,比方字数方面,题材的要求也不同,高中作文的体裁更丰富一点,对作文的立意要求也更深刻。一、字数不同高中作文要求不少于800字,初中作文要求不少于600字,这是硬性规定,没有讨价还价的余地。二、文体侧重点不同初中作文侧重写记叙文,主要注重文章的结构以及词句的使用,要能打动阅卷人;而高中作文侧重写议论文件,要有明确的观点,并有足够支持论点的论据,就是要说服阅卷人。三、文章立意侧重点不同初中的记叙文写作要求“以情动人”,故事要真实,语言要生动,情感要升华,抒发自己的情感上的触动和感悟,最主要的是能打动人。高中的议论文写作要求“以理服人”,文章要有自己的见地,观点要新颖有独到性,要有紧密的逻辑性。个人建议:无论是记叙文还是议论文,都需要有一定的文化积淀,平时要多看书,可以是文学名著,也可以故事会、读者等,还要经常关注时下的热点新闻,这些都可以让自己的文字更丰满立体。
议论文,高考作文趋向实事,对考生各方面价值观人生观有考察,记叙文很难写出深度,高三的作文练习针对议论文有技巧专攻,练习第一段直接提出观点,中间段论点强调鲜明论据
在做解析的时候用中文逗号,在做表格,折线,图形等统计的指标时用英文逗号!一般没什么大碍的,没有人会仔细看的!(*^__^*) 嘻嘻……
中文核心期刊就是我们平常说的核心期刊,是由北京大学图书馆和北京高校图书馆期刊工作研究会合编、北京大学出版社出版的《中文核心期刊要目总览》发布的期刊,每4年更新
没有根据,就不要妄下结论
中级到高级是一个大跨度,待遇更差的不是一点点
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