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typical2006
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pochacco要加油

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信息检索的作用与意义主要体现在以下三方面。(一)避免重复研究或走弯路我们知道,科学技术的发展具有连续性和继承性,闭门造车只会重复别人的劳动或者走弯路。比如,我国某研究所用了约十年时间研制成功“以镁代银”新工艺,满怀信心地去申请专利,可是美国某公司早在20世纪20年代末就已经获得了这项工艺的专利,而该专利的说明书就收藏在当地的科技信息所[7]。科学研究最忌讳重复,因为这是不必要的浪费。在研究工作中,任何一个课题从选题、试验直到出成果,每一个环节都离不开信息。研究人员在选题开始就必须进行信息检索,了解别人在该项目上已经做了哪些工作,哪些工作目前正在做,谁在做,进展情况如何等。这样,用户就可以在他人研究的基础上进行再创造,从而避免重复研究,少走或不走弯路。(二)节省研究人员的时间科学技术的迅猛发展加速了信息的增长,加重了信息用户搜集信息的负担。许多研究人员在承接某个课题之后,也意识到应该查找资料,但是他们以为整天泡在图书馆“普查”一次信息就是信息检索,结果浪费了许多时间,而有价值的信息没有查到几篇,查全率非常低。信息检索是研究工作的基础和必要环节,成功的信息检索无疑会节省研究人员的大量时间,使其能用更多的时间和精力进行科学研究。(三)是获取新知识的捷径在改革开放的今天,传统教育培养的知识型人才已满足不了改革环境下市场经济的需求,新形势要求培养的是能力型和创造型人才,具备这些能力的人才首先需要具备自学能力和独立的研究能力。大学生在校期间,已经掌握了一定的基础知识和专业知识。但是,“授之以鱼”只能让其享用一时。如果掌握了信息检索的方法便可以无师自通,找到一条吸收和利用大量新知识的捷径,把大家引导到更广阔的知识领域中去,对未知世界进行探索。是谓“教人以渔”,才能终身受用无穷。德国柏林图书馆门前有这样一段话:“这里是知识的宝库,你若掌握了它的钥匙,这里的全部知识都是属于你的。”这里所说的“钥匙”即是指信息检索的方法。
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张小电1301

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小黑君kk

信息素养四要素:信息意识、信息知识、信息能力、信息伦理。同时,国外信息素养的标准有美国图书馆协会与教育交流技术协会《学生学习的九种信息素养标准》;《加州公立学校图书馆标准范本:幼儿园至十二年级》;美国大学和研究型图书馆协会(ACRL)2000年通过《高等教育信息素养能力标准》;《高等教育信息素养框架》。而且,可以培养学术素养,其中学术不端最常见行为:文字抄袭、重复性研究、二次引用、重复使用、大段剽窃等等。最后,信息检索文献的特性有关联性,时效性, 权威性(排序)。希望我的回答可以帮到你。

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little1208

文献检索的意义可以使论文更有说服力,可以丰富论文的含义

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佐鉺三鉺洞

通过情报检索可以避免科研工作的无谓重复,还可以节省科研经费和工程投资,使自己的工作始终处于领先水平 是继承前人经验,加快科研步伐的需要 进行科研创造的需要就科学研究的全过程来说,无论是新课题还是老课题,在课题的确定、规划的制定、方案的取舍、难点的攻关,还是成果的鉴定和总结,也都离不开科技文献检索能帮助我们完成各种作业,提供各种知识。及时,快速,准确的了解信息, 写论文的时候,需要检索资料,如果整理好的情报可以提供一些系统性的资料和文献,可以提高我们的工作效率,加强我们的学习效果

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