科技有关的论文

最佳答案看看我的吧！　　番茄为什么能发电　　科学在我们身边无处不在，只要用心观察，就能够破解其中的奥妙。　　小时候就从各种途径听说过番茄能发电，但童年时代的我一直不明白番茄为什么能发电。今天我通过翻阅书籍和上网查找明白了番茄是怎样发电的。　　原来番茄体内的液体是酸性的，在酸性的介质中，有大量的电子团—H离子。在此介质中，不同的金属会有不同的性质，有的会得到电子，有的会失去电子。从而导致酸性介质中有了定向的自由移动的电子，这样在一个闭路系统中，就形成了电流。　　于是我做了一个试验，先准备了两个番茄、两片铜片、两片锌片、一根导线及电流计。首先，在爸爸的帮助下，我用电烙铁将一片锌片和一片铜片与导线两头各自焊接。把番茄相隔一定距离，在每个番茄上将焊接好一片锌片和一片铜片各自插好。将另外的一片铜片和一片锌片各自插在番茄上，将电流计的正极与一个番茄上的铜片相连，然后将电流计的负极与另一个番茄上的锌片相连，电流计上显示有电流通过，试验成功了！　　今天，我通过翻阅书籍、上网查找和做试验的方法知道了番茄为什么能发电。这也使我得出了一个结论：科学在我们身边无处不在，只要用心观察、勤动手做试验，就能够很好地利用科学方便我们的生活。　　每到星期天，我总要完成妈妈交给我的擦鞋任务。告诉你，这可是我一星期零花钱的来源哦!拿到沾满灰尘的皮鞋后，我先把鞋面的灰尘擦掉，然后涂上鞋油，仔仔细细地擦一擦，皮鞋就会变得又亮又好看了。可这是为什么呢?　　我找了同样牌子同样款式的新旧两双皮鞋进行对比观察。我先用手触摸两双皮鞋的鞋面，发现新皮鞋的表面比旧皮鞋的表面光滑得多。旧皮鞋涂上鞋油，仔细擦过后，虽然亮了许多，但仍无法与新皮鞋相比。皮鞋的亮度是否与鞋面的光滑程度有关呢?　　我取来一双没擦过的旧皮鞋，在放大镜下鞋面显得凹凸不平的。然后，我再在皮鞋上圈出两块表面都比较粗造的A区和B区，A区涂上鞋油并仔细擦拭，B区不涂鞋油作空白对照。我发现A区擦拭后，表面明显变光滑了许多，而且放在阳光下也比B区有光泽。为什么两者会产生这样的差别呢?　　我想到在自然课上老师曾经讲过：影剧院墙壁的表面是凹凸不平的，这样可以使声音大部分被吸收掉，让观众不受回声的干扰。同样道理，光线照到任何物体的表面都会产生反射，假如这个平面是高低不平的，光线就会向四面八方散射掉；假如这个平面是光滑的，那么我们就可以在一定的方向上看到反射光。　　皮鞋的表面原来就不是绝对的光滑，如果是旧皮鞋，它的表面当然更加的不平，这样它就不能使光线在一定的方向上产生反射，所以看上去没有什么光泽。而鞋油中有一些小颗粒，擦鞋的时候这些小颗粒正好可以填入皮鞋表面的凹坑中。如果再用布擦一擦，让鞋油涂得更均匀些，就会使皮鞋的表面变得光滑、平整，反射光线的能力也加强了。　　通过实验，我终于知道了皮鞋越擦越亮的秘密啦!　　多给点悬赏吧！

“豆”到“芽”的变形记——科技小论文　　摘要:因为喜欢吃豆芽，萌发了探秘豆芽怎么来的好奇心。奶奶说：餐桌上白白净净，细细长长的豆芽是由一粒粒小小的、圆圆的小豆子变来的。觉得很不可思议，一颗小小的绿豆怎么能长成长长的、白白的豆芽?于是，我决定动手实验，看看“豆”是怎样变成“芽”的。　　一、关键词：绿豆、发芽、实验　　二、实验背景　　我吃菜有点挑食，豆芽菜却是我的最爱，在家吃饭的时候，奶奶每餐必做豆芽菜给我吃。一天，在吃饭的时候，妈妈问我，你怎么这么喜欢吃豆芽啊。我说：因为豆芽长得白白净净的，长长细细的，看起来很干净，吃起来脆脆的、甜甜的，当然喜欢啊。奶奶在旁边说，这些豆芽就是你们上星期在超市买回来的那些绿豆放在厨房里用水淋成的。我惊呆了，什么，这么好看的豆芽竟然是那一堆堆的小豆子变来的，而且是在自己家里变成的。我不太相信，第一：这小小的绿豆能长成长长的、白白的豆芽?第二：不是说植物生长少不了阳光吗，在阳光照不到的地方豆芽能长好吗?我很好奇，也有点小兴奋，决定利用国庆七天长假观察“豆”到“芽”变形的过程。　　三、实验过程　　·准备过程：一个干净的塑料碗、一些干净的棉花、绿豆一把。我把棉花放在碗的底部，把水慢慢倒进去直到棉花吸足水分，再把绿豆均匀地撒在碗里的棉花上。然后把碗放在阳光照不到的卫生间角落里，怀着好奇的心情想看看它们到底会发生什么变化。　　·观察过程：第一天晚上睡觉前，我去观察了碗里的绿豆，发现绿豆因为喝足了水，个别绿豆的芽胞处好像有一点小小的突起，很惊讶怎么短短的时间就有了变化，感觉过不了多长时间，它们的小芽就要破皮而出了。第二天绿豆全部长出小芽，有的变成了小根根。第三天，小根变长了，一部分芽胚隐约出现淡淡的紫色，发紫的部分是裸露在空气中的部分。第四天，豆芽根继续长长，有个别的芽胚有很淡很淡的紫色，其余均为淡黄色，个别豆芽开始长出淡黄色的叶子。第五天，根继续长长，叶子变成淡黄色，整体颜色偏淡，样子和餐桌上我吃到的豆芽毫无两样，我知道，“豆”到“芽”的变形成功了。　　四、实验结论　　通过实验我发现绿豆确实能长成长长的、白白的豆芽。我成功地完成了这次实验，最后我得出的结论是：从“豆”到“芽”的变形需要的实验材料是：可以装水的器具、绿豆，清水，棉花等；需要的时间是五天；需要的是每天用清水清洗实验器具，水不要太多，没过绿豆表面即可，不要晒太阳，要放在阴暗的地方。通过进一步查找资料我发现了，实验时为什么要把豆子放在阳光照不到的地方。因为，阳光下的豆芽，豆子会长出绿绿的叶子，和阳光进行光合作用，使豆子不会仅仅停留在豆芽的阶段，它能生根、发芽、开花、结果，到时候还能收获长满绿豆的绿豆荚。所以，同样的绿豆在不同的环境生长，会呈现出完全不同的生长状态。　　“豆”到“芽”的变形记，既有趣又神奇，我在这次实验中也明白了一个道理：任何生物都有自己的生长规律，只要留心去观察，就能发现生活中的许多奥秘。就如科学无处不在，只要我们能细细观察，就会发现更多神奇的现象，进一步去探索，也许身边一件件普普通通的事，都可以成为的科学的小成果呢。（本回答来源于学术堂）

双休科学作业：联系生活实际，写一篇以蔬菜保鲜为话题的科学小论文科技小论文一般包括：题目 署名 正文正文部分至少三段。第一段：提出自己要探究（或困惑）的问题，并说明为什么要探究。第二段：用具体事例说明自己是如何探究解决这个问题的过程方法：或亲自动手实验，或询问家长，或查阅资料……把过程写下来。第三段：总结，主要回答研究出了什么和你的感受。

综述：例如：皮鞋为什么越擦越亮。1、星期天，看见爸爸那双满是灰尘的皮鞋忍不住叹气‘‘唉，看来又是我做‘苦力的时间了’我拿起爸爸那双满是灰尘的皮鞋涂上鞋油仔细的擦了一遍皮鞋又重现‘青春’这是为什么呢?我不经疑惑。2、于是我找到另一双新鞋和旧鞋进行比对我先用手触摸两双皮鞋的鞋面发现新皮鞋比旧皮鞋的表面要光滑。3、我去取一双旧皮鞋，在放大镜下皮鞋显得凹凸不平。然后我再皮鞋都比较粗糙的1区和2区涂上鞋油仔细擦拭，2区不涂做空白对照。我发现1区擦拭后，表面明显光滑很多，放在用阳光下也比2区有光泽为什么两者有这样的差别呢?4、于是我就去问爸爸得知：皮鞋表面原本就不是绝对光滑的，如果是旧皮鞋就更加不平了这样它就不能使光线在一定方向上产生反射，看上去没什么光泽。但鞋油中的一些小颗粒正好填补在皮鞋的凹坑中，如果用布擦一擦，让鞋油涂的更平均，就使皮鞋表面更光滑，平整光线反射更强。5、通过实验，我终于知道了皮鞋越擦越亮得秘密了。