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和平海棠
张小电1301
beyond45678
国超,《我国小学语文教材发展初探》,《探索与实践》,2002 年第二期 [2]崔峦主编:《小学语文教学论》,北京:中国人民大学出版社,1999 年 [3]董蓓菲主编:《小学语文课程与教学论》,杭州:浙江教育出版社,2003 年 [4]付宜红着:《日本语文教育研究》,北京:北京师范大学出版社,2003 年 [5]朱绍禹、庄文中主编:《国际中小学课程教材比较研究从书·本国语文卷》,北京:人民教育出版社,2001 年
信息技术学科对小学生来说,有一种油然而生的自发兴趣。要使小学生的自发兴趣在时间和空间的考验中成为永恒或更加高涨,就需要教师的智慧了。小学计算机课堂教学的目的是让
用英语吗?
教课文 明显是局限于某一篇文章,着眼于一篇文章的话,可能忽视教育本身。教语文 思维范畴更大,广度更高。选定的篇目本身就是一些优秀的文章,而由点及面,由一篇文章的
游戏在小学英语中的课堂教学一般是可以通过大量的知识结构来完成的。
没什么
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