吃生鱼片的猫
无敌沈阳人
义务教育优质学校的建设路径,张新平,教师教育学报,2016/2/专题:我国教育改革和发展的社会支持要素研究,张新平;吴康宁;主持,教育学报,2014/8/从诊断式评价走向欣赏型评价,张新平,教育发展研究,2014/8/应多思考一些“领导”问题,张新平,人民教育,2014/7/“教学领导力是校长核心领导力”之反思,张新平,教育发展研究,2014/5/校长:问题解决者与欣赏型领导者,张新平,教育研究,2014/5/中小学的组织结构及其变革:基于三所学校的个案研究,张新平,教育学报,2014/2/系统领导理论:致力于卓越学校建设,张新平,中小学管理,2014/2/我国教育管理工作方法体系的变迁、问题及转型,张新平;姚继军,教育研究与实验,2013/10/欣赏型探究及其对我国教育改革与发展的启示,张新平;陈志利,现代教育管理,2013/7/校长角色论析,张新平,教育发展研究,2013/5/领导理论:为办学管校提供高位引领,张新平,中小学管理,2013/1/论教育管理学的“两层面三层次”方法体系,张新平;陈红燕,教育研究,2012/10/我国普通高中教育的危机及其应对,张新平,南京师大学报(社会科学版),2012/9/析中小学校长更替问题及其改进,张新平;金惠,教育学报,2012/8/我国大学学术国际化的现状与问题述评,张新平,北京教育学院学报,2011/6/何谓优质学校——基于40位教管人员的访谈研究,张新平;陈粤秀,教育发展研究,2011/5/《教育管理学论纲》评介,张新平;刘建,教育研究,2011/5/女校长选任:突破“玻璃天花板”的隐形束缚,张新平;田秀云,中小学管理,2011/3/试论我国教育管理学的理论类型,张新平;陈学军,教育学报,2011/2/关于基础教育阶段学校办学标准的若干思考,张新平,教育研究,2010/6/“女人教书男人管校”现象探析——女性在学校管理中的应为与难为,张新平,教育发展研究,2010/4/批判与建构:李宗吾教育思想的两大主题,张新平,中小学管理,2010/4/试论我国教育管理学的理论生成方式,张新平;陈学军,高等教育研究,2010/3/对制订基础教育阶段学校办学国家标准的几点看法,张新平,教育科学研究,2009/11/从“彼德原理”看“不胜任”,张新平,教育科学研究,2009/7/关注学校组织管理“同构化”趋向,张新平,中小学管理,2008/12/“女生优势论”质疑,张新平;牟翠荣,教育科学研究,2008/11/警惕学校的同构化趋向,张新平,教育与职业,2008/10/美国高校提前录取政策的存废之争,张新平;华娟,教育与职业,2008/6/校长角色转型研究——基于伯恩斯变革型领导理论的思考,张新平,教育发展研究,2008/3/我们需要什么样的教育管理学——从陶行知的教育管理思想与实践说开去,陈学军;张新平,教育理论与实践,2007/11/巨型学校当治矣,张新平;郑小明,教育研究与实验,2007/9/生态伦理视角中的循环经济系统论,张新平,中州学刊,2007/9/论校长德性,张新平,中小学管理,2007/7/校长职业化的“冷思考”,张新平,教育与职业,2007/6/陶行知办学治校的“十六字诀”,张新平,中小学管理,2007/5/关于超大规模学校的若干思考,张新平;郑小明,教育科学研究,2007/3/高等教育质量管理研究的新拓展——《高等教育服务质量管理研究》评价,张新平,南京审计学院学报,2007/2/教育管理学的学科关联探析,张新平,教育理论与实践,2007/2/论教育管理学的社会科学属性,张新平,南京师大学报(社会科学版),2007/1/巨型学校的成因、问题及治理,张新平,教育发展研究,2007/1/陶行知校长学的七个命题探析,张新平,南京师大学报(社会科学版),2006/5/杜威的学校组织观及其当代意义,张新平;李金杰,江西教育科研,2006/3/论基础教育在构建和谐社会中的使命,张新平;陈学军,南京师大学报(社会科学版),2006/3/现代学校制度的认识偏差与重新定位,张新平;李金杰,教育研究与实验,2006/3/析教育管理问题说及其问题,张新平,教育理论与实践,2006/3/论教育管理研究者的研究立场与价值伦理取向,张新平,中小学管理,2006/2/和谐社会建设与基础教育的使命,张新平;陈学军,教育科学研究,2006/1/析教育管理特殊矛盾性说及其问题,张新平,教学与管理,2006/1/教育管理现象规律说及其问题,张新平,江西教育科研,2005/12/实地研究:教育管理研究的第三条道路,张新平,教育理论与实践,2005/3/新世纪教育管理学的新方向,张新平;蒋和勇,教育理论与实践,2004/7/对校长职业化的若干思考,张新平,教育研究与实验,2004/7/新世纪国外教育管理学理论的发展趋势,张新平,比较教育研究,2004/3/教育管理学的困境与方法转型,张新平;蒋和勇,湖北大学成人教育学院学报,2004/2/外国教育管理学理论发展50年,张新平,华东师范大学学报(教育科学版),2003/12/对学校科层制的批判与反思,张新平,教育探索,2003/8/对教育管理现代化概念及研究范式的反思,蒋和勇;张新平,教育理论与实践,2003/4/中小学生拜“官”现象透视,张新平;蒋和勇,中小学管理,2003/2/价值论与整合论:外国教育管理学理论的新进展,张新平,比较教育研究,2003/1/关于教育管理理论、实践及其关系的思考,张新平,高等教育研究,2002/11/论案例教学及其在教育管理学课程中的运用,张新平,课程教材教法,2002/10/反思与建构:教育管理现象及相关问题研究,张新平,华东师范大学学报(教育科学版),2002/5/校规的反功能,张新平,上海教育科研,2002/3/论学校管理的科层取向与专业取向,张新平,教育评论,2001/11/管理要突出一个“理”字,张新平,中小学管理,2001/11/乡镇教育管理组织的现状及其面临的挑战,张新平,教学与管理,2001/9/批判反思:教育管理学的当务之急,张新平,高等教育研究,2001/7/关于我国教育管理学发展中的五个问题,张新平,教育理论与实践,2001/1/桎梏教育管理学研究发展的症结所在,张新平,中小学管理,2001/1/格林菲德教育管理思想对话,张新平;杨小燕,比较教育研究,2000/12/思辨研究·实证研究·实地研究,张新平,教育探索,2000/11/关于教育组织管理批判理论的探讨,张新平,教育研究,2000/10/格林菲德教育组织管理理论研究,张新平,教育理论与实践,2000/9/美英教育管理理论的三种范式,张新平,教育研究,2000/2/农业现代化与农业教育改革(节选),张新平,中国农业教育信息,1999/8/农业现代化与农业教育改革,张新平,南京师大学报(社会科学版),1999/7/简论教育政策的本质、特点及功能,张新平,江西教育科研,1999/2/教育政策概念的规范化探讨,张新平,湖北大学学报(哲学社会科学版),1999/1/激励法:学校管理研究的重要课题,张新平,江西教育科研,1997/4/教育行政研究的困境与出路,张新平,上海教育科研,1996/8/当代大学生思想现状分析与教育途径的探讨,张新平,思想政治教育研究,1996/2/关于教育行政改革的若干理论问题,张新平,湖北大学学报(哲学社会科学版),1995/5/论教育行政沟通,张新平,湖北大学学报(哲学社会科学版),1995/1/加强教育宏观调控深化教育行政体制改革,张新平,湖北大学学报(哲学社会科学版),1994/9/论教育行政效率,张新平,江西教育科研,1994/8/关于教育行政学研究对象的探讨,张新平,湖北大学学报(哲学社会科学版),1994/7/当代大学生价值观教育之我见,张新平,黑龙江高教研究,1994/5/浅谈写作中的“通感”手法,张新平;李安清,驻马店师专学报(社会科学版),1993/12/拥抱活生生的个性——关于个体道德决策的对话,张新平;梅子,学校思想教育,1993/3/教育理论研究要进一步解放思想,张新平;杨丽萍,湖北大学学报(哲学社会科学版),1993/3/论个体道德决策之应用,张新平,湖北大学学报(哲学社会科学版),1992/3/个体道德决策与道德教育,张新平;宋移安,江西教育科研,1989/6/30
湖北省优秀期刊全国百强社科学报中国人文科学学报核心期刊
回答 您好,属于C,刊四川大学学报(哲学社会科学版)》创刊于1955年,是由中华人民共和国教育部主管,四川大学主办的综合性学术期刊。[1] 据20
有法学研究,中国法学,法学,法商研究,政法论坛。核心期刊是期刊中学术水平较高的刊物,是进行刊物评价而非具体学术评价的工具。相当一批教学科研单位申请高级职称、取得
1、《艺术教育管理学》(第一作者),湖北人民出版社2003年;2、《近代化进程中的文化娱乐业——以汉口为主体的中国文化娱乐业现代化道路的历史考察(1861-19
法学期刊,肯定要提它的影响因子,这是sci最重要的部分,影响因子越大,说明该期刊越强。刊名 影响因子 1 中国法学【CLSCI来源期刊】
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