吃货在学厨
家装工装
需要有一个自己的判断标准,对于创新点的进行分等级,对于等级高的创新点,可操作性是比较多的,你可以进行应用,单应用就可以出一篇文章,也可以改进(比较难)。但是对于分类等级低的创新点,一般只是对其的应用,是不会产生一篇文章的,底子不够。弄清作者在论文中各个环节存在哪些问题。一般论文都会设定大量的限制,假设,要善于发现这些东西,总有一些假设是不合理的地方,你可以将假设变得合理,然后就会产生一系列问题,作者原来的框架就会产生问题,解决这些产生的问题,就是一种创新。
Sundy那抹阳光
积累创新的技巧和关键手段,按3,4步骤,这样你就积累了很多灵感了。厚厚一个本子或者一个长篇word文件,这样重温一遍。请记住,没有积累,是没有创新的!这个积累不是说把文献从数据库下载下来,放在计算就里面,而是你看了文献,你的随时闪光点或灵感的用笔记下来的看得见的积累。这样,你把你这些闪光点,找了相关文献,觉得可以写一篇小论文,就马上动手写,不要拖,不要找借口,要知道写作的激情会失去的,找不回来的。把小论文写好了,放在一段时间,再看,可以的话,修改后就投,如果觉得可以,那么可以将论文投稿一些杂志,觉得一般,投一般核心,觉得实在不咋样,就投哪些不是核心的。这里,我周围一些同学和同事,有个观念就是要发就发好的,我觉得这个不好,即使是一篇非核心的,看到自己的东西变成铅字了,心里还是会高兴的,这会给你极大的精神动力。
文献归纳分析又称主题分析方法。文献分析是要弄清被分析文献“究竟讲什么”,以便给予检索标识。下列两种步骤都可达到上述目的:(1)先找出文献论述的对象,再进一步查明
论文创新点获取渠道有以下几点:1、文献基础创新点需要大量相关背景文献的支持,所以文献的阅读和积累是论文撰写的第一步。文献不需要我们全部阅读,只需要精确检索与我们
从 研究方法 研究结果 研究对象 研究思路 研究结论 等方面写创新不容易的能在论文中找到一丝丝的自己想到的而没被别人想到的地方,都可以挖掘一下~
无论是本科生还是研究生,如果涉及到科研项目或者科创项目,都需要阅读大量文献以提高自己在某些方面的见识,了解该领域国内外的研究进展和研究价值。那么,我们如何高效地
首先我们来看,创新的定义有多种表述形式,从不同角度描述了创新的概念。例如: 创新是人的特殊认知能力和实践能力,是人的主观能动性的高绩效,是推动社会发展的不竭动力
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