流浪猫想家
开题答辩会有可能不通过。开题是整个毕业设计中非常重要的一个环节。开题答辩的时候一般会有三到五名评委老师,对你的开题报告进行评审并提出问题。因此,有可能会有评委老师对你的选题提出质疑,认为不可行,从而导致开题答辩不通过。
开题答辩答辩的流程
自我介绍,自我介绍作为答辩的开场白,包括姓名,学号,专业。介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑,礼貌得体地介绍自己。克服紧张,不安,焦躁的情绪,自信自己一定可以顺利通过答辩。
答辩人陈述,自述的主要内容包括论文标题。课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况。有关课题的具体内容,其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果。
提问与答辩,答辩教师的提问安排在答辩人自述之后,一般为3个问题,采用由浅入深的顺序提问,采取答辩人当场作答的方式。总结,最后纵观答辩全过程,做总结陈述,包括两方面的总结:毕业设计和论文写作的体会。参加答辩的收获。
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各位小伙伴儿们,开题答辩没通过怎么办,改呗,除了改没有别的办法。今天上午开题答辩刚刚结束,就得知自己的开题居然没有过,哎呀,我这半年的努力啊,都付之东流了,痛定思痛后,决定先写一篇文章反思一下,顺便给看到这篇文章的小伙伴儿排个雷。 首先,在自我介绍上, 小伙伴儿们一定要仔细斟酌自己说的话,老师听的可认真了 ,可能你的开题报告很长,老师看的比较粗略,但是三分钟的介绍老师可以听的很仔细,并认为你介绍的就是你开题报告的精华,所以大家一定要好好写自己的开篇介绍,不要在阴沟里翻船。我在介绍的时候就说“找出XX问题,并为XX提供经验”,老师就搞不明白我到底研究什么了。所以小伙伴儿们一定要好好写作,把握好这黄金三分钟。 其次, 在论文题目上一定要有明确性 。这也是我在开题报告中出现的最大的问题,估计就是这个致命问题让我挂了。论文题目一定要细化,比如我写的是“XX市XX地区XXX问题研究”,我以为自己写的挺清楚的了,但是在老师看来,题目还是不够细致,比如说是“治理问题”“行为问题”还是“实施问题”呢,我当时听的时候就觉得老师说的很有道理。问题界定的不够清楚,导致文献综述、相关概念研究、存在的问题及原因,各个方面都要改,总之是牵一发而动全身啊,这一动我就凉凉了。 再次,是文献综述。 文献综述要有条例,不仅要分门别类,同时还要精细准确。 我的文章文献综述的问题不大,最大的还是题目。但是文献综述还是有问题。第一,文献综述中的“分门别类”没有做好,我的文献综述中“研究视角,研究主体”有交叉,猛的一看没问题,仔细一看就出问题了,所以大家在进行文献分析的时候一定要门儿清。第二是表述上不准确。我在写影响因素时,写的是“内部因素”和“外部因素”,老师说“内部是相对谁来说的,外部是相对谁来说的”我一想老师说的又对呀,所以我打算在改的时候就不写内外部因素了,还是直接把影响因素明确出来吧。 最后,我的开题报告还有一个比较明显的问题,就是在经验借鉴和启示上,我选择的是SH某一个先进的小区作为案例,分析其措施和启示,但是我写的是一个市区的问题,老师说用一个“社区”的经验去反射“市区”的问题,不合理,不合理。我一听,老师说的真对。说实话在开题答辩之前,我最满意的就是这一章的内容,措施具体,启示明确,还有很多术语,结果 “大小不匹配” ,我的天呐,心塞塞。 开题的过程还是很顺利的,介绍完以后,老师会很温柔的给你提建议,对今天开题答辩的总体感受就是, 过程很顺利,结果不尽人意 。 成功的开题报告都是相似的,不成功的开题报告各有各的不成功, 不过唯一让我欣慰的是我的创新点没有被老师推翻,没有枉费我抓耳挠腮、捶胸顿足的努力。这说明努力还是有用的,继续加油,希望二次答辩可以过。
开题报告的写作周期是多长需要多长时间取决于你对开题的论文了解情况,包括研究背景,国内外研究现状,研究内容,研究方案,需要解决问题,创新点等等,如果其中的一部分工
论文答辩流程 论文答辩流程,答辩是我们大学毕业一定会做的事情,哪些正在准备答辩的同学,我们都知道论文答辩是非常严肃的事情,答辩会有一定的流程,同学们在答辩的时候
毕业论文开题报告主要内容及写作方法 接地气的大学生活即将结束,大学生们都开始做毕业设计了,在做毕业设计之前要先写好开题报告,开题报告应该怎么写呢?下面是我整理的
毕业论文开题报告如下: 论文题目。 学生姓名,学号。 专业。 指导教师。 年月日。 开题报告填写要求: 1、开题报告作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格
开题答辩会有可能不通过。开题是整个毕业设计中非常重要的一个环节。开题答辩的时候一般会有三到五名评委老师,对你的开题报告进行评审并提出问题。因此,有可能会有评委老