赵鹏飞1976
近日,云南昆明一个六年级的小学生因为研究癌症基因课题获得全国大奖的消息引爆了各大网络。全国大部分网友都表示这种癌症基因的项目让一个小学生拿了奖,真的是把全国研究生、博士生们的智商按在地上摩擦。
据了解该小学生所获奖的项目是研究结直肠癌的突变基因,而这种项目就算是一些博士生来了也没有说十足的把握就能做好。之前的时候我国也出现了一些中学生能够在知网上发表论文的情况,但那好歹是中学生,现在研究癌症基因的这种高端项目,奖项竟然被一个小学生拿去了,真是像部分网友所言:中国科研主力原来是小学生。
近期中国科学院也是发表了声明,证实在全国青少年科技大赛拿奖的这名小学生其父母正是科学院的研究员。那么这件事就变得值得玩味起来,到底是这名小学生真是神童,还是这两位研究员父母爱子心切为了孩子将来的道路不择手段?
现在小学生能够获得癌症基因项目大奖的情况都能被爆出到台面上,可见这种大赛的评委有多么的不权威。并且在这个大奖所展示的实验报告中显示,这名小学生起初连基因是什么都不知道,那么一个连基因都不了解的小学生,是如何在短短几个月时间里完成了癌症项目这么高端的课题的?
就算是有人指导孩子详细的实验操作步骤,那么一名小学生也不具备完成这种实验的思路,更何况一名小学生真的可以进入细胞房操作如此复杂的实验吗?他具备相关的操作资质吗?要知道该实验课题中的细胞株是具有一定致癌基因的,一旦操作不当很容易出现感染病毒的风险,儿童进入细胞房本身就是一种违规的操作,更何况如果真是这名小学生自己操作,他的父母难道就放心吗?
我认为我国虽然提倡创新,但是不能给自己的孩子学术造假。虽说各地的小学生竞赛中家长包办的情况已经数不胜数,但是在这样一个高端的课题上还这样是不是太不合适了。将自己的研究成果嫁接给孩子这种行为,实在是有些过去急功近利,虽说短期可能会给孩子带来不小的荣誉,但是长期以往很容易让孩子形成依赖的情况,孩子的成长终归还是要靠自己,只有这样,才能在今后的社会中不至于四处碰壁。
俊之独秀
这件事是发生在武汉,两个小学生研究茶叶抗癌获得国家三等奖,网友们由于之前的云南小学生父亲代劳研究的事就对这次的武汉小学生产生了质疑,这个是不是也造假的结果,毕竟涉及的范围完全超过了小学生的学习范围。
而且获奖小学生的父母也是涉及研究茶多酚的领域,大家就不免质疑是不是由父母代劳的,其中值得注意的是这两个小学生是两个女孩子,而且这对小姐妹的父亲是武汉大学基础医学院的领导。这两个学生一个三年级一个五年级。这就更让人产生质疑,孩子这么小真的有能力去研究吗?如果他们真的这么牛,他们就不会继续在小学里学习了,早就进了中科大少年班,那里更符合他们天才的身份,所以说这个研究的真实性是值得去质疑的。
我看来这些获奖的研究成果,应该都是出自父亲的手笔,一切都是为了孩子,一切的关键都是:因为这些获奖的经历,在孩子中招和高考录取的时候是可以加分的,这是为之谋远路,深不可测。而且父亲又是这方面的研究人员,又是领导,不免其中有些隐晦的人际关系。所以这个被指控父亲参加是有依据的,或者是更严峻的情况就是,这个奖项是人际关系买来的,毕竟是三等奖,但也是十分备受瞩目的奖项。
这次如果也是造假的话,我主张对于造假的学生要取消他们的获奖资格,要记入档案。对于那些帮助造假专家,取消他们的评审资格,撤销他们的职务,同时把他们的专业等级一降到底。对于造假的家长要撤销他们的职务,以欺诈,和获取不正当利益的罪名交有关部门处理。警示后人不能学习这种不好的行为,每个人所接受的应该是公平的教育。
毛头猴子
因为涉及的知识面很大,不是小学生能接触的知识面,广大网友难免会发出疑问,这里的教育就是有失公平的,父亲代劳研究获得国家奖项,这让其他的小学生无地自容。
继“昆明市小学生癌症研究论文”和“重庆市中学生一等奖作品与军医大学新生硕士论文相似”等“舆情事件”爆发后,武汉市两名小学生因“饮茶抗癌”获三等奖也被质疑超出小学生能力范围,再次引起全国人民的关注。网友延伸到社会的教育公平问题,其实在社会上教育都是公平的,大家的努力就是未来的成果。但是这件事上就展现了社会的不公平,因为父亲是领导以及涉及这个研究,就帮助自己女儿获得国家奖项,有失教育公平。
相反,父亲说:“我没有参与女儿的实验,我个人认为这是标准化的,等待武汉市科协的调查。”比昆明小学生的“研究者家长”更引人注目的是,父亲是武汉大学基础医学院著名院长李洪亮教授。在接受《上游新闻》采访时,李洪亮说,“我没有参与我女儿的实验研究。实验由湖北省人民医院的实验技术员王茜完成。王茜是他情人的朋友。”“我个人认为这项研究和应用符合规范。武汉科学技术协会已经调查了一个下午,结果将会公布。请不要伤害你的孩子。即使父亲是教授也是没有权利给自己孩子舞弊的,这就是教育的公平,大家担心这个社会的教育失衡问题是有道理的,毕竟研究范围超过小孩子的认知,如果父亲有造假的情况,确实有失教育的公平性。
7月17日上午,武汉市科协发表了一份回应声明,称实验构想是由学生提出的,经过导师的示范教学,学生们独立完成了实验并得到了报告结果。孩子们的努力是值得尊敬的,但是要符合实际与自己的努力,这样的教育才是公平的。
7月12日,一则云南省昆明市盘龙小学六年级学生陈某石通过研究突变基因“在结直肠癌发生发展中的功能与机制”,获得全国青少年科技创新大奖的信息,在社交媒体中广为传播
我个人认为,很有可能这个小学生的研究成果是他父母告诉他并且帮助的,不是他自己研究的。
撤销奖项是正确的,因为本来这个成就就不属于小学生,他获得奖项不会被大众承认,如果不撤销的话,将会影响社会风气
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