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好运大鸟
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Vivian8685

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文章讲的是简爱的故事。

大学英语综合教程2课文内容翻译答案:

1B,没有提到的是他的父母。

2D,人们不快乐的原因是不懂得感恩,与他人攀比,盯着小的不足。

3C,考虑拥有它是否能够为你带来快乐。

4D,能够带来快乐的是梦想,生活哲学以及感恩。

扩展资料:

《简·爱》在内容结构上有以下特点:

一、《简·爱》的结构是一种《神曲》式的艺术构架。简爱经历了地狱(盖茨赫德和罗沃德)的烤炙,炼狱(桑菲尔德和沼泽地)的净化,最后到达可大彻大悟的天国着一理想境界(与罗切斯特结合并诞生了象征新生的下一代)。

二、作者运用渲染气氛、噩梦、幻觉、预感来营造地狱的气氛,构筑寓言式的环境。在盖茨赫德,简爱从生活中感觉到了“阴森森的祭奠气氛”,看到时隐时现的“幽灵”,而压抑恐怖,令人毛骨悚然的“红房子”则几乎成了地狱的化身。

在罗沃德,“死亡成了这里的常客”,“围墙之内笼罩着阴郁和恐怖”,散发着“死亡的恶臭”,对简爱来说,无疑是刚跳出火坑,却又被投进了一个更为可怕的地狱。在桑菲尔德,疯女人像鬼魂一样频频出现,暴风骤雨不断袭击桑宅。

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niftynifty

《全新版大学英语综合教程2课后习题答案.doc》百度网盘免费下载:链接:

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漫山红遍

第一题:

第二题:

这部分内容主要考察的是过去完成将来时的知识点:

表示从过去观点看将来某时某动作已完成。在英语时态中,“时“指动作发生的时间,”态“指动作的样子和状态。 这个时态用得相对比较少,通常主要用于转述方面,即用于第三、四类条件句及间接引语中。

若表示与过去事实相反的虚拟语气,此时条件从句的谓语用过去完成时(had+过去分词),而主句谓语则通常用过去将来完成时(would+have+过去分词),当然,主句谓语也可根据情况使用“should (could, might)+have+过去分词”。

“would + have + 过去分词”的情态用法

would 后接完成式除用于构成过去将来完成时外,它还有其情态动词用法的一面。

如: Only somebody with a small mind would haverefused to help.

只有心胸狭窄的人才不肯帮助别人。(表推测)

Few men would have bared their soul to a woman as he had.

很少有男人能像他一样对一个女人敞开心扉。(表怀疑)

I’m surprised you didn’t like the film. I would have thought it was just your kind of thing.

你不喜欢这部电影,这让我感到奇怪。我本来还觉得正对你的路呢。(表过去的想法)

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装璜专家

大学英语综合教程2-课后答案.doc

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