猪猪的面团
国贸专业论文答辩阐述 各位老师早上好!我是2号郭念荣,来自08国本2班,我的论文题目是——我国外商投资企业国际避税问题探究。在介绍我的论文之前,我首先向在我写论文期间给我很大支持和帮助的陈玲老师表示衷心的感谢!陈老师平日里工作繁忙,任课又多,但她对我们论文的指导一直很细心,指出了我们诸多缺点和不足,让我能够顺利完成毕业论文的撰写,真的很感激陈老师。接下来,我将向三位老师汇报我的论文写作情况,由于我的水平有限,文中可能还存在很多需要修改的地方,请老师批评指正。 首先,我要谈谈我的论文选题的背景和意义。 近些年来,由于我国人力资源丰富、劳动力价格低廉、投资环境逐步改善,我国引进外资的数额持续增长,吸引外商直接投资的规模一直处于发展中国家的前列。截至2011年底,我国已累计批准外商投资企业超过74万家,累计利用外资总额13664.54亿美元,外商投资企业在我国发展迅速,而且已经成为我国社会主义市场经济不可或缺的部分,为我国的经济发展尤其是出口创汇方面做出了巨大贡献,而且还为我国引进了先进的科学技术和管理经验,缓解了一部分就业压力,推动了中国经济与世界经济的接轨。然而,我们还应该看到,中国成为外商投资热土的背后,还存在着另一番景象:外商投资企业连年亏损,而且常亏不到,越亏损越投资,亏损率达60%以上。而且,外商投资企业的产值约占全国的三分之一,进出口总额约占全国的一半以上,而缴纳的税收仅占全国的五分之一,这些数据表明,我国外商投资企业存在国际避税行为已是不争的事实。众所周知,税收关系到国民经济的发展和人民生活水平的提高,同时也影响到国家的宏观调控能力,外商大规模的国际避税行为严重损害了我国的税收利益及中方投资者的收益,据统计,外资企业在我国的年避税金额达300亿元,如果再加上通过合法税务筹划节税的金额,我国税收利益损失之大真是不堪设想。此外,外商投资企业的避税行为还会扰乱我国正常的税收秩序,增加国家和企业的费用,浪费社会资源,同时还会降低外商在我国的投资信心,不利于我国招商引资工作的正常开展,甚至还可能滋生政府官员的腐败行为。正是基于这样的研究背景,我觉得对外商投资企业在我国的避税问题进行研究和探讨具有一定的现实意义,在加深我们队外企避税的成因、危害、惯用手段的认识的同时,还可以了解我国在反避税工作中存在的问题,并提出一些有针对性的反避税建议,为我国社会主义市场经济的发展贡献绵薄之力。 接下来,我将简单谈谈我这篇论文的结构和主要内容。 我的论文总共分成五部分:第一部分是论文的研究背景。通过运用数据分析等手段来说明我国外商投资企业的总体状况,其中,发展迅速、总体税负偏低、 亏损面居高不下是其最突出的特点,并由这些特点引出我国外商投资企业存在国际避税行为这一事实;第二部分归纳了我国外商投资企业国际避税行为的危害。外商投资企业在我国避税不但损害了我国的税收利益及中方投资者的收益,还扰乱我国正常的税收秩序,增加国家和企业的费用,浪费社会资源,同时还会降低外商在我国的投资信心,不利于我国招商引资工作的正常开展,甚至还可能滋生政府官员的腐败行为;第三部分列举了外商投资企业在我国避税的常用手段。其中转让定价避税手段较突出,约占避税总额的60%,此外还有资本弱化避税、选择居民身份、滥用我国的税收优惠政策、钻税法漏洞、电子商务避税等;第四部分归纳和总结了我国在反避税工作中存在的问题。如对反避税的认识不足、税法及政策存在漏洞、反避税队伍落后、缺乏国际合作等;第五部分提出了一些针对我国外商投资企业国际避税问题的反避税建议。如加强对外商投资企业国际避税行为的认识、填补税收及税收优惠政策漏洞等。 以上所述就是我的论文的基本结构和主要内容。最后,我想谈谈我的论文选题的相关文献的现有研究成果。 我的论文是在参考了大量的书籍、报刊、文献、杂志及网络数据之后完成的。在现有的研究成果中,对我国外商投资企业国际避税问题的研究的资料多如牛毛,然而却稂莠不齐,难辨真假,缺乏系统性和真实性,没有很客观很有说服力地反映现实问题,而且有些数据过于陈旧,与当今的新情况新问题相脱节。因此,我通过各种途径搜集最新的数据资料,进行数据分析及归纳总结,试图把我国外商投资企业国际避税问题完整客观地呈现出来,很遗憾,由于我的水平有限,文中还有很多不够详细具体的地方,所以还希望接下来老师能批评指正。我的阐述完毕,谢谢! 2012年3月19日 于广西梧州学院
我说很好,就是你的,我公司前台的美女就是这个专业的,她说读了等于没读。仅供参考
一般为0.6到1.2万字。毕业论文一般为0.6—1.2万字,学院可根据学科专业特点提出具体要求。
毕业答辩一般在毕业前夕,即将毕业的一个月之内,具体没有特殊的规定,一般在5-6月期间。如中国矿业大学2018届本科毕业设计(论文)答辩定于2018年6月13日;
梧州学院招收成人高等学历教育有三种类型:高中起点升本科、高中起点升专科、专科起点升本科。高中起点升本科学制为5年、高中起点升专科学制为2.5年、专科起点升本科学
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