论语论文格式

多多看书、书读百遍其义自现

综观《论语》一书，其间出现“问”字不少。参阅了《论语译注》并稍加以概括，现将《论语》中“问”字的意义用法和它与现代汉语的区别总结如下。1. “问”字单独使用，作为疑思词出现。此种用法在论语中比较少，这里就不多赘余了。2. “问”字后面接名词或代词，表示问的具体内容，此时“问”是动词。如：子游问（请教）孝 子贡问（请教）君子 子张问（请教）善人之道曾子有疾，孟敬子问（看望，慰问）之曰：“敢问（求问）其次？”曰：“言必信，行必果；然，小人哉！……”或问（打听）子产。子曰：“惠人也。”子问（问候）之3. “问”字后面构成“问+名词或代词+于+对象“的结构，与第二点相比，增加了询问的对象。如：孟孙问（请教）孝于我 叶公问（打听）孔子於子路卫灵公问（请教）陈於孔子陈亢问（询问）於伯鱼曰：“子亦有异闻乎？”齐景公问(询问)政於孔子。孔子对曰：“君君; 臣臣；父父；子子。“问（访问）人于他邦，再拜而送之。4. “问“字后面接“于”再接提问对象，表示询问的对象。如：子禽问（请教）於子政曰太宰问（请教）於子贡曰：“夫子圣者欤！何其多能也？”嵇康子患盗，问（询问）於孔子。宫适问（询问）於孔子曰：“羿善射……“5. “问“字直接接句子作为宾语。如：子张问（请教）：“十世可知也？”定公问（请教）：“君使臣，臣事君，如之何？”嵇康子问（询问）：“弟子孰为好学？”6. “问”字后面接“曰”后再接一个句子。如：哀公问（询问）曰：“何为……”宰我问（请教）曰：“仁者，虽告之曰……”子贡问（询问）曰：“何如斯则谓之士也？”7. “问”字构成宾语前置如：不耻下问 （在这句话里，“下”应该作为一个名词来看待，意为“比自己地位地下的人”，所以这里的“问”就是请教的意思了）8． “问”还可以作为名词，且用形容词加以修饰，此时作“询问的问题”讲，如“大哉问”；另外，“问”字还可以当作’问讯，问好“讲。除此之外，古今汉语“问”字的语法区别也比较明显。1. “问”的虚化现代汉语的介词多是由动词语法化而来的。在长期的使用过程中，“问”字语义泛化，削弱了问字的动词性，使其询问义削弱，一部分虚化为介词；“问”虚化为动词后，对问字句中的谓语动词形成制约。2. “问”的及物性古汉语中，如果问的后面是人，后面常用“问于某人”，“问”为不及物动词，如：子禽问于子贡曰。在用作问某个问题或道理时，往往作为及物动词。如：子由问孝。在现代汉语中，没有“问于某人”句式，问大多是作为及物动词出现。古代汉语中，“问”后边往往接一个句子，此时“问”是一个及物动词、3. 省略宾语的情况。在《论语》中，“问”多作“询问”讲，在语义明白的情况下，宾语常省略，有的问句中不出现问字，在作其他含义讲时，一般不省略，而在现代汉语中宾语常保留，再出现双宾语的情况时，有时省略简介宾语。4. 兼语式和连动结构在古今汉语中都所出现。如：陈司败问召公知礼乎？在论语中很少见。在《论语》中，很少有双宾语的结构，，而在现代汉语中，双宾语常见，有时候省略简介宾语。

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