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佑玲天涯
首页 > 期刊论文 > 房屋建筑学结课论文5000字

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梦梦890505

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重庆,简称巴和渝,别称巴渝、山城、渝都、桥都,雾都,是中华人民共和国中央直辖市、国家中心城市、超大城市、世界温泉之都、长江上游地区经济中心、金融中心和创新中心,政治、文化、科技、教育、艺术等中心,国务院定位的国际大都市。中西部水、陆、空型综合交通枢纽。重庆因嘉陵江古称“渝水”,故重庆简称“渝”。北宋崇宁元年(1102年),改渝州为恭州。南宋淳熙16年(1189年)正月,孝宗之子赵惇先封恭王,二月即帝位为宋光宗皇帝,称为“双重喜庆”,遂升恭州为重庆府,重庆由此而得名。地势重庆地处中国西南部,长江上游地区,其北部、东部及南部分别有大巴山、巫山、武陵山、大娄山环绕。地貌以丘陵、山地为主,坡地面积较大,有“山城”之称。重庆地势由南北向长江河谷逐级降低,西北部和中部以丘陵、低山为主,东北部靠大巴山和东南部连武陵山两座大山脉。气候雾重庆 (2张)重庆市年平均气温16~18℃,长江河谷的巴南、綦江、云阳等地达18.5℃以上,东南部的黔江、酉阳等地14~16℃,东北部海拔较高的城口仅13.7℃,最热月份平均气温26~29℃,最冷月平均气温4~8℃,采用候温法可以明显地划分四季。重庆市年平均降水量较丰富,大部分地区在1000~1350毫米,降水多集中在5~9月,占全年总降水量的70%左右。重庆市年平均相对湿度多在70%~80%,在中国属高湿区。年日照时数1000~1400小时,日照百分率仅为25%~35%,为中国年日照最少的地区之一,冬、春季日照更少,仅占全年的35%左右。重庆市的主要气候特点可以概括为:冬暖春早,夏热秋凉,四季分明,无霜期长;空气湿润,降水丰沛;太阳辐射弱,日照时间短;多云雾,少霜雪;光温水同季,立体气候显着,气候资源丰富,气象灾难频繁。重庆气候温和,属亚热带季风性湿润气候,重庆多雾,素有“雾重庆”之称。重庆雾多,是由于重庆地理环境形成的。重庆年平均雾日是104天,有世界雾都之称的英国伦敦年平均雾日只有94天,远东雾都的日本东京也只有55天。重庆是名副其实的“雾都”,而重庆壁山区的云雾山全年雾日多达204天,堪称“世界之最”。水文流经重庆的主要河流有长江、嘉陵江、乌江、涪江、綦江、大宁河、阿蓬江、酉水河等。长江干流自西向东横贯全境,流程长达665公里,横穿巫山三个背斜,形成著名的瞿塘峡、巫峡、西陵峡(该峡位于湖北省境内),即举世闻名的长江三峡。嘉陵江于渝中区汇入长江,乌江于涪陵区汇入长江。

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士多啤梨cake

大概在四川盆地附近吧

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昏昏头了

.课程设计目的 本课程的课程设计是通过老师的指导下,每个同学独立完成一项民用建筑的设计任务,熟悉建筑设计的基本过程及建筑构造的原理和构造方法,研究确定建筑方案,完成建筑设计的平、立、剖面及细部构造图的绘制,并编写设计说明在设计课程设计中,综合运用和加深理解所学的专业课的基本理论、基本知识和基本技巧,培养和锻炼学生设计、绘图、编写说明和表达设计总图的能力,为学生更好的学习其他课程,毕业后更好的适应社会发展大侠良好的基础。 2.课程设计题目描述和要求 1、工程名称:某中学教学楼 2、工程地点:建筑位于武汉市,基地可参考图 3、层次:2—4层 4、建筑面积:每个学生所占面积为4.5—5平方米 5、层高:普通的教师3.6—3.9米,多功能能教室4.5—5 ,行政办公3—3.4米 6、装修: 门窗:木门、木、钢、铝合金窗均可。 墙面:内外墙装修自定 楼地面:均为水磨石地面。 7、采光:教室采光比为1:4 其他用房1:6或1:8。 8、卫生: A:设室内厕所(水冲式便器),所需数量按使用人数计算,其中男女学生个半。 男厕所:40—50人一个大便池。 女厕所:20—25人使用一个大便池。 B:污水池:男女厕所均设污水池,大小根据需要自行选择。 3.课程设计报告内容 1、施工图设计: 1教学楼各层平面,比例1:100或1:200. 2立面主要立面及侧面,比例1:100或1:200 . 3剖面1—2个,比例1:100. 4个详图,比例1:20或1:30 4.总结及建议 在这将近一个月的时间里我尽自己的全力完成了作业:中学教学楼设计。在这次设计中我终于知道了完成一套图纸不是很简单的事,以前看图纸的时候想当然的总以为很简单,但是在这次自己设身处地的设计一套图纸的时候才发现设计图纸是要很周密很周全的的,在设计首层平面图时由于自己的疏忽没有在单内廊里留窗户导致采光不够,这也导致了我的标准层、顶层和正剖面图重新画起。然后我又把图纸进行了修改,虽然修改图纸我觉的是一件很大的工程,感觉很累。但是感觉很快乐。 并综合运用自己所学过的知识,同老师一起分析工程中所遇到的问题;并且在本次设计图纸时的各种手法的巧妙性和实用性,书本里是造就不出工程师的。我期待更多这样的机会。

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