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咕噜咕噜SP
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宁波的的汤圆

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爱国主义在初中美术课堂论文参考文献如下。爱国主义教育,是学校对学生进行思想教育的基本内容之一,是美育的基本途径之一,同时也是中学美术教学的一项重要任务。根据美术教学以欣赏美表现美和创造美为主的特点,在中学美术课的教学中,对学生进行爱国主义教育的途径主要欣赏课和技法课,即通过欣赏美等审美教育和表现美等课业实践来实现,开辟一个贯穿爱国主义教育与继承发扬民族传统优秀文化相结合的教育新天地。在美术教学中,努力挖掘德育内容,恰当地对学生进行爱国主义教育。

229 评论

lisabaobao99

1、《可爱的中国》

作者:方志敏

我的祖国,可爱的中国, 你创造了辉煌的历史, 你养育了伟大的民族。我自豪你的悠久, 数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背我自豪你的坚强, 抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。我自豪你的光明, 中华民族把自己的命运牢牢掌握。

2、《黄河》

作者:堆雪

我眼中咆哮而去的白天和黑夜,我胸中汹涌而来的绿草和黄金。炎帝的龙袍皇帝的内经,泥沙俱下的泪水和表情。我奔流不止的青春光阴,我万马齐喑的血脉呼吸。

当我手执铜壶烫暖一河热泪,谁是你醉而不归的舟子。压抑怦然心动的胸口,我展望斟满雷声的北斗。黄河 一千张日记被你揭走,一千张日记就是一千帆背影。一千帆背影,你是卷土重来的怒吼,当我牵着牲口赶着羊群,消失在你黄昏喧哗的入口。

3、《沁园春·长沙》

作者:毛泽东

一九二五年

独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。

看万山红遍,层林尽染

漫江碧透,百舸争流,

鱼翔浅底,万类霜天竞自由。

怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮。

携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。

恰同学少年,风华正茂,

书生意气,挥斥方遒。

指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。

曾记否?到中流击水,浪遏飞舟。

4、《我爱这土地》

作者:艾青

假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:

这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,

这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……

——然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……

5、《西江月·秋收起义》

作者:毛泽东

军叫工农革命,旗号镰刀斧头。

匡庐一带不停留,要向潇湘直进。

地主重重压迫,农民个个同仇。

秋收时节暮云愁,霹雳一声暴动。

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