神兽史瑞克
图书管理工作是十分繁琐而又神圣的。我们管理的是图书,传播的是 文化 和思想。所以,在今后工作中,我们要以满腔的热情更加努力地工作,始终如一地遵循高效能、全方位、准确有效的为 教育 教学服务,为广大师生服务的宗旨,每项工作都做到"严、细、实",管理要有章有序,有始有终,使图书馆所有图书资料最大限度的得到利用,让图书室成为我校的礼貌窗口单位做出我们应有的贡献。亲爱的读者,我为您准备了一些图书馆 个人 工作 总结 ,请笑纳!
图书馆个人工作总结1
学校图书馆工作总结今年以来,在全体馆员的共同努力下,在学校领导的全面支持、关心下,图书馆本着一切为读者服务的宗旨,围绕优化服务、拓展图书馆教育和信息的功能,从读者服务、业务管理、读书活动、提高人员素质入手,经过一年扎扎实实的努力,圆满地完成了__年的各项工作。
一、优化基础服务
在这一年中,我馆继续把读者至上,服务第一的服务宗旨贯穿到各项基础服务工作之中。
1.满足读者需求,增加开放时间。随着学校的发展,师资队伍壮大,学生人数增多,使图书馆直接应对的读者对象到达2400余人。为满足读者需要,我们增加各室的开放时间,如文科、理科借阅室实现每一天连续11小时开放制度,电子阅览室实现每一天中、晚3小时开放制度,此外,还为外省市学生增加周末、节假日、寒暑假的开放服务。全年借阅图书量为32014册,接待师生借阅数为70329人次,和去年全年44377人次相比有较大幅度提高。
2.完善排架,更新导引标识。为了使各项服务工作更加贴近读者,我馆遵循图书分类排架规则,对文科借阅室39125册图书进行全面倒架、整架,实现严密规范排架。为了让读者利用图书资源更加得心应手,我馆还对全馆书架进行了重新标识,设置各类图书导引本133种,使图书标引更加规范。
图书馆的基础服务还包括教材分发、期刊订购、新书采购、书刊加工等诸多工作,全馆人员都在各自的岗位上,以高涨工作热情及吃苦耐劳精神,做好读者服务工作。
二、优化管理软环境
在图书馆硬环境建设取得了极大改观的基础上,我馆及时调整建设思路,把工作重点从硬环境建设转移到软环境建设,明确发展目标,健全各项制度,优化管理软环境。
1.遵循馆章制度,明确工作目标。我馆人员认真遵循《图书馆 岗位职责 和业务工作细则》、《图书馆三年发展规划》、《图书馆__年 工作计划 》等一系列制度计划,并以此来规范服务行为,减少工作盲点,做到“人人有职责,事事有程序,科学化、现代化管理”的工作标准。
2.充分借助计算机技术和图书馆管理软件来提升图书馆各项业务工作管理。目前,我馆已全面实现图书采编、流通、检索自动化管理,图书馆的各项内务统计都已实现电脑操作、有序化管理。我馆建立馆藏书目数据库已有三年,数据库数据已达34884条,即有60086册图书,为了确保数据库数据安全与规范,我们采取必要 措施 ,对数据库进行经常性的、制度性的维护,同时做好1台服务器、6台工作机、5台公共查询检索机、79台师生用电脑的维护保养工作。除此之外,我馆利用完备的现代化设施和信息技术手段,为师生供给课题研究资料检索及复印、刻录等服务,并坚持每月更新图书馆网页,建立信息服务平台,实现资料服务及信息发布的网络化。
三、拓展图书馆功能
从传统的借还服务到教育和信息导航的功能转化,是当前教育形式下对学校图书馆工作的全新要,基于这一要求,我馆努力探索工作新路子,不断拓展图书馆的各项教育功能。
1.开展利用图书馆教育。对高一全体学生进行入馆教育;组织学生图管员,开展图书情报知识、怎样利用图书馆资源及读者借阅制度等培训;参与学生图书资源利用研究型课题研究;开设网络资源信息检索拓展性课程。经过一系列培训教育,吸引了更多学生走进图书馆、利用图书馆。
2.开展丰富多彩的读书活动。今年馆办读书活动4次,主题是:《传统阅读与电子阅读比较》读书讲座、《我与学校图书馆》征文交流、《博览群书》知识竞赛、《 读书笔记 》展示,累计参与学生达313人。组织学生参加区中小学文学社团刊物比赛,我校____年5月号刊获得区高中组一等奖。组织学生参加上海市中小学生网上读书活动,如《纪念抗日战争胜利60周年》、《让精神世界更完美》读书征文及《电脑作品》制作,参加学生30人,其中1人获得二等奖,7人获得三等奖,我馆荣获学校优秀组织奖。
3.开展图书馆宣传。开展对400名各年级的学生进行课外阅读调查,了解学生阅读需求,定期向学生推荐新书和优秀书。每月经过本馆网页、《图书苑》小报及新书专架,向学生报道图书馆动态,发布新书通报,发布好书借阅排行榜,开展图书评论及阅读交流。
4.开展教育情报服务。坚持每年编制各学科教育期刊题录及有关教育文摘,开展教师课题研究或教学用资料检索服务,为学校《城郊新建寄宿制高中“和谐发展“的教育资源优化的实践研究》分课题及子课题供给有关资料检索服务。
四、提升馆员素质
为了更好地适应图书馆现代化管理的岗位职责要求,学校引进了两位图书信息管理本科专业人员,充实了图书馆的技术力量,同时也激发了全馆人员学习业务的进取性。
1.加强业务学习。不少馆员利用业余时间,进取进行图书情报知识、计算机应用知识、图书馆自动化管理系统应用的学习。今年,我馆人员参加各类学习有:《新课程背景下中小学图书馆的现代化建设》讲座、《中小学图书馆人员图情知识》上岗培训、《图书馆学基础、信息组织及检索、信息资源分类与编目》职称培训、《学科资源库建设》培训,全年参加培训有5人次,累计培训时数达245学时。
2.重视工作研究。进取参加市、区图工委组织的各项工作研讨活动,开展图书馆工作交流及研究。以学校发展为契机,进取思考图书馆现代化管理建设,开展课题研究,经过工作研究来促进馆员学习业务、提高业务,从而改善图书馆工作,提升馆员素质。今年,我们针对图书馆现状,开展如何加强学生课外阅读引导以及如何完善图书馆的功能,为师生服务、为课改服务、为教科研服务两个方面工作研究,2名馆员撰写的论文《浅析中学阅读指导》、《浅谈新课程背景下中学图书馆功能的完善》参加区中小学图书馆论文评选,并作为我区优秀论文选送上海市中小学图书馆工作研究论文评选。
回顾一年的工作,在取得成绩的同时,我们也找到了工作中的不足和问题,主要反映于电子资源建设及电子阅览室管理服务有待进一步探索,教师资料室管理服务应充分体现教育科研信息导航的功能发挥。展望新的一年,我们将继续努力,力争各项工作更上一个新台阶。
图书馆个人工作总结2
一、政治思想方面
1、经过学习、讨论,加深了对党和国家方针、政策的理解,提高了自身的政治理论水平。
2、进取参加党内组织生活,严格履行党员义务,支持支部工作,进取参加支部组织的各项政治活动;遵纪守法,廉洁自律,对党内和社会上的不正之风和腐败现象深恶痛绝;自觉遵守党员领导干部廉洁自律的有关规定;自觉理解组织和群众监督,办事公正,作风正派,待人诚恳,团结同志,关心他人,努力倡导宽松和谐的工作环境,为各项工作的顺利开展供给思想上、组织上的保证。
二、组织本事和工作作风
1、遵循档案工作规律,崇尚实事求是,工作中敢抓敢管,馆内行政和业务工作尽可能做到科学、规范、标准。档案工作涉及到学校各部门、各学院,需要大家的支持,更需要良好的外围环境,我能较好地协调好与各部门、各学院的关系,使学校的档案工作一年上一个新台阶。
2、自觉执行民主集中制,坚持办公会和馆务会制度,重大问题团体研究,决不一个人说了算,工作一丝不苟,要求他人做到的,自我首先做到;平时和全馆同志打成一片;能换位研究问题。目前档案馆全体同志思想统一,团结友好,精神饱满,工作热情高,服务态度好,工作分工不分家,都能较好地履行自我的岗位职责。
三、履行岗位职责情景
一年来我紧紧围绕学校中心工作,围绕年初制订的工作目标,在全馆同志的共同努力下,较好地完成了年初制订的工作目标。
1、为迎接我校合并办学10周年,进取组织编纂了《___大学组织沿革》(1992—2014),并于3月份付印成书。
2、完成了校史编写组的各项任务
①、组织完成了《___大学校友通讯录》的编印、设计制作工作。编印了《___大学校友通讯录》印刷版14个分册。为节省开支,遵照校领导指示,在时间紧、任务重的情景下,进取组织档案馆技术部的同志加班加点,设计制作了光盘版《___大学校友通讯录》,此项工作历时10个月。
②、完成了《___大学校友风采录和教授名录》的组织编写工作。该书已按时出版。
③、组织馆内有关同志进取配合并参与校史、大事记的编写工作,编写了20年(1952--1971)的大事记,承担了校史编写组的所有事务性工作。
④、服从服务于校庆工作,为了办好校史展和成果展,把馆内的中心任务年度归档工作推迟到6月—7月,组织全馆同志集中精力投入史料的搜集、整理工作。全馆同志仅为两展史料的准备工作投入144个工作日,查阅馆藏案卷3613卷次,照片档案9725张,实物档案1035件,实际利用案卷972卷次,照片808张,各种实物档
案358件。使学校在校庆期间成功地举办了“两展”,受到了参观者的一致好评,也为今年新生入学教育供给了好素材。
3、组织馆内职工协同校办赶在校庆之前完成了《___大学年鉴》2014年资料收集、整理、编写、出版工作。
4、结合工作实际,组织修订了《___大学部门立卷归档流程、归档范围、保管期限表》,圆满地完成了全校2014年各门类、各载体文件材料的立卷归档工作。
5、为提高工作效率,减少工作中不必要的琐事,将档案管理系统5.0版全面升级,并组织对全校专兼职档案员分别进行培训。今年我们改善了案卷封面的编制方式,实现了数据一次输入多次使用,改手工填写案卷封皮为计算机打印。既保证了案卷质量,又提高了工作效率。
6、完成了全校2014、2014年度部门立卷检查评比工作。为使我校档案工作进一步科学化、标准化、现代化,对两年来的部门档案工作采取自查、普查、抽查相结合的办法进行了全面的检查,对档案工作做得好的部门和个人进行了表彰。
7、建立了《___大学教授信息库》。教授是我校师资队伍中的高层次人才,是学校的宝贵财富。为宣传扬大,展示教授风采,一方面充分挖掘馆藏资源,一方面充分发动馆内职工向教授们征集资料,建立了教授信息库,全方位展示我校教授的教学、科研水平,得到教授们的大力支持和充分肯定。
8、鼓励职工敬业爱岗,钻研业务,开拓创新,结合工作实际,开展科学研究,进取申报课题,今年馆内共获两项科研课题,一项是省高校档案研究会课题——照片档案计算机管理系统,已结题,得到了有关专家的好评,一致认为该系统联系实际、实用性较强。___市档案局、苏州大学档案馆等单位先之后馆参观学习,准备应用该系统。另一项是校级课题——___大学多媒体电子全宗介绍,该课题正在进行中。
9、加强声像、实物档案工作,合并整理了1996年以来原各学院声像、实物档案,建立了2014届全日制学生班级团体 毕业 照片档案,完善了档案体系,为96年以来各类档案的合并整理工作划上圆满的句号。
10、进取开展馆际交流,认真学习省、市档案馆、兄弟院校的先进 经验 ,对文件级归档展开了调研、讨论,制定了实施细则初稿,为明年的立卷归档工作的改革作好准备。今年还主持召开了恢复___市高校档案协作组会议,制订了章程,开展了业务交流。
四、不足及未完成的工作
1、由于档案馆馆舍未解决,财会档案未能按计划进行。
2、对馆内职工的业务学习抓得不够紧,往往工作忙时就挤掉,学习资料不够丰富,自我的业务学习也不够努力。
3、有时脾气比较急躁,工作 方法 有些简单。
图书馆个人工作总结3
一、日常工作完全按照管理标准进行运作。
我们图书室进取配合教育教学工作,宣传工作,向广大师生推荐介绍好书、新书,在提高工作效率上作 文章 、下功夫。一是勤整理,对归还的图书每一天及时归类上架;二是勤检查,对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;三是勤过目,到书架旁勤看一看,对图书的位置了如指掌。为师生查找资料节省了时间,提高效率,获得了师生们的好评和赞誉。
二、对全校师生全方位开放阅读,切实发挥教育教学第二课堂的作用。
热心为师生服务,急读者所急,想读者所想,全心全意,全方位为师生服务,充分做好了他们教学中的助手和顾问。在师生借阅时,我们做到了"百拿不厌,百问不烦。"我们每一天接待全校师生,尽管工作量大,任务重,由于我们充分做好了准备,管理到位,职责心强,学生都高兴地来,满足地走。
三、利用业余时间认真学习业务知识,端正服务态度,上好阅览课。
我们边工作,边学习,不断提高专业理论水平和工作实践本事。在图书管理中既注重"管",又不忘"理",认真探讨指导学生阅读的方法,在学生阅读过程中,我们进取对学生进行阅读指导。这些工作看似简单,做起来比较麻烦,但我们从没有怨言,正因为我们不懈的努力,赢得了领导和师生的一向好评,图书馆真正成为广大师生最愿意来的地方。
四、认真出色地完成了图书的剔旧换新的任务。
我们在不误学生阅读、教师借阅的情景下,加班加点,不怕苦,不怕累,发挥连续作战的工作作风,昼夜奋战对新购进的图书进行分类、著录、登记造册。对图书进行了剔旧换新,这是一项比较大的工作,工作比较苦累,可是我们带着伤痛,工作起来没有一句怨言,真正做到了想为工作所想,急为工作所急。
五、及时高效地完成了报刊的征订工作。
在做好报刊征订的同时,注重搞好服务,每一天收发报刊,不管时间再晚,工作再累,只要报刊到校,我们都准确无误地于当天分发到师生手中,并在放假前开始回笼已借出的图书,安排假期前的师生借阅工作。
图书管理工作是十分繁琐而又神圣的。我们管理的是图书,传播的是文化和思想。所以,在今后工作中,我们要以满腔的热情更加努力地工作,始终如一地遵循高效能、全方位、准确有效的为教育教学服务,为广大师生服务的宗旨,每项工作都做到"严、细、实",管理要有章有序,有始有终,使图书馆所有图书资料最大限度的得到利用,让图书馆成为我校的礼貌窗口单位做出我们应有的贡献。
图书馆个人工作总结4
本学期以来,把图书工作作为教育教学的主要资料,培养跨世纪人才的有效途径,作为素质教育的有力门路,更好地展示我校的“普九”成就,以“学教”活动为契机,特对本期的图书管理工作如下总结:
一、重视学习,加强业务修养。
图书室的工作一部分是图书目录的修改整理工作,随着现代化科学技术的发展,图书管理日趋规范化、合理化、科学化,越来越走向现代化。所以,图书管理不再是传统的简单的书籍分类,现代的图书管理构成了一套科学的、完整的体系。针对这种情景,自我在图书管理工作中十分重视理论知识的学习,自我经常加强图书科学管理的知识,科学分类的知识,潜心研究图书管理的方法,使自我掌握了必须的理论知识,并用于实际的图书管理工作中,使我校的图书管理工作逐渐得到完善。
图书管理工作是一项十分需要有耐心,十分细致的工作,自我在工作中注意加强业务修养,对待图书管理工作认真负责,一丝不苟,时时以图书管理员职责要求自我,耐心地对待每一位借阅者,并不厌其烦地为他们选取所需的书,使他们高高兴兴而来,满意而归。
二、加强图书管理,充分发挥作用。
由于全校师生人数多,借阅一次数量多,因而图书有出现借放、破损等情景,自我每一天借阅工作结束后,都将当天所涉及的书进行仔细检查,将借放的图书重新归类,将破损、无标签的图书重新粘补,始终坚持借出的图书整洁、美观、规范,杜绝了丢失现象,无损坏情景发生。在我们的细心管理,做到了图书室的图书无虫蛀,无受潮,无鼠耗,无溃烂的情景发生,使图书的完好率达100%。
图书的管理只是途径,图书借阅从中获取知识才是目的,为了充分发挥图书的作用,开学初,根据图书室的具体情景,进行了整理、清理,补发了各班的借书证,对上期末新购图书进行分类、整理,贴上书签,上好架,并对学生进行了爱护图书等方面的知识教育,完善了借阅图书制度,自我总是尽量延长图书借阅时间,尽量使全校师生能在各个时间借阅到图书,从周一到周五都坚持分上午时全天向师生开放三小时以上,甚至周六活动都为师生开放借阅,并尽量将好书、新书推荐给广大师生,这样不仅仅使他们获得了知识,提高了本事,还陶冶了情操,造就了品格修养和意志,充分发挥了图书的传知育人作用。
三、做好收集,提高宣传功效。
每学月完后,自我都把一月的借阅情景进行认真细致的清理,填入学月报表,并作好笔记。一年来,我校图书室开放450小时,图书借出15923人次,图书借出率为91.6%,到达__市教委和县教委的装备工作要求的目标。自我在本期的图书管理工作中,作出较大努力,使本校图书室管理走向科学化、规范化、合理化轨道,充分发挥了图书室应有的作用,当然,在今后的工作中自我将会更加努力,使图书管理工作来断向前迈进。
图书馆个人工作总结5
为了迎接省“普图”检查,我校于2014年4月成立“普图”工作领导小组,7月起开始进行学校图书室建设,到今年10月底,基本完成,图书室初具规模,并理解了省有关部门的检查验收。
一、学校领导重视
一向以来,学校行政一向将“普图”做为一项重要的工作来抓,将此工作列入学校议程,由校长亲自负责,教导处、总务处进行监督和指导;学校会议上多次强调,要求全校教师都要进取支持此项工作,并在编目期间多次到藏书室询问图书室建设情景。
二、安排了专职人员
我校自从接到“普图”工作的通知后,就专门安排了一名教师来进行此工作的操作,停止了该教师的其他一切工作,处处为“普图”工作大开方便之门;两次安排该教师参加了专业培训,并拿到了合格的专业技术证书,能进行图书
的分类、编目工作。
三、学校投入大
我校的图书室建设能够说是从无到有的过程,以前的图书全部是堆放在几个书柜里,书架、目录柜、办公桌,甚至连阅览室和藏书室都没有。自从接到上级精神,我校投入近万元,打造了10个标准的书架,一套办公桌椅,一个目录柜,10套阅览桌(可坐40人);购置了编目所必须的铁书立、装订机、打码机等等;另外还专门腾出一间教室做为师生阅览室,腾出原会议室做藏书室……
我校还按照上级要求,进取订阅教育报刊16种,丰富了师生的生活和工作的需要。
四、努力进行了编目工作
由于我校图书原先都没有进行编目,此次的工作完全从零开始。我中心小学共有学生308人,按中心小学人均20册计算,共需图书6160册,至2014年7月起,我校图管员便每个工作日进入藏书室进行编目工作,并按今后5年学生有可能到达500人的情景共计编图书10319册,并建立了个别登记和总括登记;对期刊和报纸分别按年或月进行合订,盖上了管藏章,有效地保护好了学校的资料。
五、进行了图书开放工作
图书室本身是用来丰富师生的业余生活的,我校在进行编目的同时对已经编好的图书进行了开放借阅,共办理了借书证200余本,每期人平借书次数到达了10次以上。
对教师我校建立了专门的登记本,方便了借阅,同时也使借书情景一清二楚,杜绝了以前图书遗失的情景。
六、完善了各种制度
此次“普图”建设中,我校建立了各种借阅制度、管理制度、赔偿制度等,使工作有规则可依,图书室工作日益趋于规范化。
总之,我校的“普图”工作已经基本到达验收标准,但还有许多不足的地方,我校将继续努力。
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喝茶的樱桃
曹福亮,男,汉族,53岁,中共党员,南京林业大学校长,教授。他28年来始终致力于银杏等重要经济树种的良种选育、定向培育和加工利用研究,在银杏和林木抗性研究方面有较深的学术造诣,在国内外同行中有较高的学术地位。先后主持了28项国家级、省部级项目,鉴定和验收成果20项,选育出银杏新品种26个,筛选出抗性强的树种、种源、无性系35个。曾获国家科技进步奖二等奖2项,专利5项,发表论文198篇,出版专著和论文集13部。
**同志1983年从南京建工学院毕业分配到江苏邗建集团(前身为江苏省邗江县建筑安装工程公司),他二十五年如一日,为建筑业科技进步和集团经济发展默默奉献自己的青春和热血。尤其是他担任集团公司总经理以来,在集团科技工作上敢于创新,敢于实践,敢于打破传统的观念和理念,从产业发展到企业管理都发生了一系列变革。集团经济年增幅在25%左右,连
续多年被评为省建筑业科技进步先进单位、质量管理先进单位,先后跻身江苏省建筑业综合实力20强、全国民营企业500强、省文明单位标兵、省建筑业最佳企业之列。他本人也被评为全国优秀施工企业家、省市建筑业优秀企业经理、扬州市“新长征突击手标兵”、扬州市首届当代儒商、中华百佳儒商称号。他的先进事迹主要有:
一是在产业发展上加大科技含量。提高集团产业科技含量,创造更高的附加值和经济效益,加速传统建筑业向现代建筑业的转变,提升集团整体竞争优势和运行质态,近年来集团先后拓展了钢结构、新型建材、太阳能节能产品、环保、园林、绿化等相关专业,在全市同行业企业中率先打通了建筑业产业链。多元经济规模占集团经济总量的40%以上。
二是扎实推进集团科技工作全面进步。加快建立集团科技进步激励机制,制定出台了“质量、安全与科技”三项基金管理制度,推进质量、环境和职业健康三大贯标体系合并管理,促进规范化管理。提高技术创新能力。结合企业管理实际,先后主持了建设工程“材料成本控制系统”、“动态成本控制系统”等八项软件管理系统的开发应用,取得了七项国家软件著作权专利。近年来扬大教学楼和深圳百仕达工程获得国优工程奖,36项工程获得省优“扬子杯”工程奖。
三是坚持科技为经济服务,促进成果转化。全面推行集团办公自动化与网络化管理。以集团科协为载体,积极开展qc攻关活动。每年召开一次qc成果发布会,对重点项目、典型工程加大指导力度,开展科技攻关,加快新技术应用步伐。泰州梅兰芳剧院等一批工程获得省新技术应用示范工程称号。集团清水混凝土施工工法通过了省级工法鉴定,并在润扬森林公园、市体育公园等一批重点工程中广泛应用,取得良好的经济、社会效益。“建设工程材料成本控制系统”三年已在集团几十个、总造价近10亿元的工程项目中使用,降低工程成本5000多万元。
近年来由**同志率领完成的“建设工程材料成本控制”系统获得第十届全国建设企业管理现代现成果二等奖、XX-XX年度江苏省“厂会协作”优秀项目一等奖、扬州市科技进步三等奖和江苏邗江区科技进步二等奖;“文档管理”系统获十七届(XX)全国建筑管理现代化优秀成果二等奖;《信息管理系统在工程项目成本控制中的开发与应用》、《建设工程资料及综合文档管理系统的开发与应用》、《建设工程材料成本控制系统的开发与应用》等论文分别获得国家、省部级论文奖。
2011年9月,江苏省科协授予**同志"江苏省优秀科技工作者"荣誉称号。
xx年毕业于安徽师范大学物理系电子技术专业,拥有物理教育和应用物理的专业知识特长为我从事青少年科技辅导工作奠定了一定的知识、能力基础,但在科技辅导工作实践中深深认识到自己的动手能力不足,1995-1996年我毅然停薪留职应聘到浙江001电子集团技术研究所,从事电子产品的开发和生产技术革新工作。两年的产品研发工作培养了我较为敏锐的科技创新意识和较为成熟的创新项目市场价值观。
1997年回到学校教育工作岗位后,不畏农村中学设备、器材条件差、交通不便、信息闭塞等不利因素,结合物理教学,采用“瓶瓶罐罐皆器材,拼拼凑凑做实验”的方式,努力培养学生的科技创新意识和动手实践能力。
2001年在小路口中学任教,辅导学生xx的《潜水泵无水断电自锁装置》作品参加安徽省第一届青少年发明创新大赛。大赛中我悉心指导学生克服心理障碍,大胆展现,主动交流,一路高歌,进入20强、10强,最后杀入总决赛。在总决赛中以总分第一的成绩一举夺得青年组一等奖。(该次大赛只设两个一等奖,青年组、少儿组各一个,总分不分组),作品的创新性、实用性及选手的现场表现赢得了专家评委和观众的一致好评。(决赛实况在安徽电视台的金点子栏目现场录制并播出)本人同时被评为安徽省首届青少年发明创新大赛优秀辅导员。
2002年辅导学生参加“海尔杯”全国少年儿童创新大赛,历经两个多月的“海选”,获“海尔”科技希望奖(三等奖)并获奖金1000元。(央视一台报道本次大赛参赛作品八万余件,三等奖共200人)
2003—2008年本人先后数次被评为祁门县优秀科技辅导员。
2008年本人调到祁门二中任教,在做好教学工作的同时,积极开展科技创新教育,组织学生参加科技创新活动并取得了少许成绩:
2008年在校领导的大力支持下,投入3000多元资金,由我牵头创建了学校首个科技活动室,开展科技创新教育实践活动,并探索、总结有效的方式、方法。经过两年的努力,我校的科技创新教育活动得以常态化、规范化开展,我校的科技创新教育日渐成为学校的特色教育之一。
2010年带队参加黄山市第一届青少年科技创新大赛,本人所辅导的四个学生作品均获奖。xx的作品《太阳能防雨淋自动晾衣架》、xx的作品《水塔抽水自控装置》获一等奖;xx的作品《方便、实用的改进型教学圆规》、xx的作品《多功能水平仪》获二等奖。
2011年带队参加黄山市第二届青少年科技创新大赛,本人所辅导的'学生作品中,xx同学的作品《无能耗过载自动报警插座》、xxx同学的作品《简易激光水平仪》获一等奖xx同学的作品《碰不倒的吸盘式茶杯》、x同学的作品《音乐报警节能冰箱》、xx同学的作品《磁吸式电学教具》,xx同学的作品《方便实用的鞋套式垃圾袋》获三等奖。
2011年辅导学生参加安徽省第26届青少年科技创新大赛,作品《太阳能防雨淋自动晾衣架》获三等奖。
2012年辅导学生参加安徽省第27届青少年科技创新大赛,作品《简易激光水平仪》获三等奖。
2011年12月,我参加了《安徽省青少年科技辅导员培训》,通过培训本人的科技辅导水平得到了进一步的提高。
2012年我被评为黄山市优秀科技辅导员。……
10来年的科技辅导工作中,取得的一点点成绩已然过去,上级部门和领导给予的肯定和荣誉却太多太多,细细想来,心有不安,唯有“迈步从头越”,不断努力、进取,让自己的科技辅导工作更上一个新台阶。
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思维的厚度指的是当某一论点确定之后,就要想办法围绕这个中心展开论证,使论证在“量”上达到理想的程度,使论证在“质”上达到理想的程度。换言之,当某一论点确定之后,不要举一两个例子,做个结论就完。思维产生厚度的方法之一论证要有多个角度(横向、逆向思维)引入---析原因---反面谈(没有感动)---正面谈(感动)---诗意的小结(谈意义)例文赏析 拥有宽容唐人李翱的《李文公集》中有一个寓言:两人分成国马和骏马并驾而行,骏马咬破了国马的长鬃之颈,使其流血不止,国马却仍驱行如故。骏马回到家中却浑身颤抖,草水不沾,待国马一番安慰——用鼻子亲近、同槽共食之后,骏马才恢复如初。初看此文,很为骏马的野蛮霸道气愤,更为国马的无能懦弱不平。但是看到骏马的最后变化,又不禁为国马暗暗喝彩,为国马的宽容精神喝彩,为宽容所带来的和谐喝彩。宽容是一种无声的教育,宽容最终使伤害你的人情愿或不情愿地走向道德法庭的被告席,接受自己良心的审判:骏马正是被国马宽容的心境所震动,而自责不已。这种无声的教育终让良心未泯的伤害者受到正义的感召,走向正直的人生。“廉蔺相交”的故事给我们的启迪是深刻的。倘若蔺相如也是个小肚鸡肠之辈,与廉颇斤斤计较,毫厘必究,恐怕赵国早已被强秦吞并了。正是由于蔺相如的为国家不计个人利害的宽大胸怀,感召教育了廉颇,才使他负荆请罪。廉蔺相交,使强秦虽拥兵而不敢轻易举兵伐赵。宽容竟产生了意想不到的巨大作用。宽容的结果是使一个人在生活的道路上越走越宽。“惟宽可以得人”实属至理名言,反之则会步履艰难,甚至逐步走向灭亡。国马宽容了骏马,二马从此以后并驾齐驱,共同走向辉煌。“力拔山兮”的项羽,缺乏宽容,先是屡出奇计的陈平和善于用兵的韩信离他而去,最后连最亲近的“亚父”范增也被逼走,只落得个四面楚歌、乌江自刎的结局。可见,只有真正拥有宽容,才不会四面树敌,陷于窘境。所以,从某种意义上说,宽容别人,也是宽容了自己,给别人一些空间,你获得的将是一片蓝天。让我们拥有这片蓝天,拥有宽容吧!国马和骏马的故事,理应成为现实生活中人们的一面镜子,反省自己,理解别人。在市场经济日益发展、竞争日益激烈的情况下,人与人之间的关系会日益紧张,时下不是有“生意场上无父子”的说法吗?一旦有了金钱、地位、名誉等冲突时,有些人就会丢弃宽容,拾起“以眼还眼,以牙还牙”的刀,劈向对手。其实,这些人不懂得宽容的意义。宽容,是幽谷香兰,使人愈嗅愈香;是峻岩劲松,使人愈压愈坚。当然,宽容也不是无原则的宽容,不看对象的宽容。宽容的对象必须是“骏马”而非“劣马”,是一些良心未泯、幡然改过之人,对穷凶极恶的歹徒、违法乱纪的恶人,绝不能宽容。古语说:有容乃大,能让为高。让我们拥有宽容的心灵吧。多年以后,你会发现,人生的道路上,你留下的是令人陶醉的瑰丽的风景。[简析]文章用一个故事引出宽容话题从四个角度去论证“拥有宽容”,有厚度①宽容是一种无声的教育,这种无声的教育终让良心未泯的伤害者受到正义的感召,走向正直的人生。②宽容的结果是使一个人在生活的道路上越走越宽。反之则会步履艰难,甚至逐步走向灭亡。③不懂得宽容的意义的做法④宽容也不是无原则的宽容,不看对象的宽容。 例文赏析 撑起欲望,扬帆远航欲望在于它孕育着希望,昭示着兴旺,更不朽的是它能再次燃起绝望的人心中的火焰,像大海中的灯塔一样导航人生。如果说欲望不是一种希望,那么越王勾践怎肯甘于以九五帝王之尊俯于他人马下,卧薪尝胆,屈于马槽?正是因为他有了欲望,萌生了希望,才锐意进取,富国强兵,才有了三千越甲可吞吴的浩浩荡荡。如果说欲望不是一种希望,刘备怎能以汉宗之贵栖于刘表和三顾茅庐?正是因为他有了匡扶汉室的雄心和壮志,才托起了金光闪耀于蜀地的太阳。如果说欲望不是一种希望,那么曹操何以于百万大军溃败于赤壁时,逃窜于关公达到之下的华容小道?正是有了东山再起的勇气和毅力,他才潜心思过,正视自己的不足,认真反省,敢于承认,才使他巩固和发展了北方大地,鼎立于苍苍日下。如果说欲望不是一种希望,那么杨坚怎能以人臣之贱而代之以君?正因为有了欲望,才有了勃勃雄心,才使他力除时弊,开天辟地,扭转乾坤,弃旧朝之亡国靡风,开大隋之太平盛世。如果说欲望不是一种希望,李世民怎能于封建礼法立长子为储君之情形下,身处困境,先发制人,除佞人于玄武门,开贞观之治之长风,扬大唐国威?内能慧眼识才,垂拱而治;外能灵活邦交,捭阖蛮夷,广交海内外诸国,终于成为一代明君。湛湛青史,悠悠佳话,铮铮雄辩,莽莽华章。欲望的伟大在于它的永不言败的坚定立场;欲望的光华,在于它的绝处逢生的希望;欲望的能力,在于它能扬帆奋进,徜徉于茫茫海天之间。人不能没有欲望,欲望是暖春的阳光,它能融化冬日的遗霜;欲望是盛夏的绿装,它孕育着秋天的兴旺;欲望是秋天的果实,它昭示着冬天的吉祥;欲望是寒冬的瑞雪,它预兆着春的希望。欲望本身没有好坏优劣之分,只能因人而异,因势利导。把握欲望的人是聪明的人,正确实现欲望的人是真正的强人。让我们扬起欲望的风帆,迎着那初升的朝阳,去实现心中的理想。思维产生厚度的方法之二角度不多时,学会分解① 五个事例单独成段(分析欲望的作用)② 集中说理③诗意的总结(比喻、排比)例文赏析(话题“欣赏”) 倾听历史的心跳一直在崇尚、向往着历史中那片诗词并发的芳草地。当李清照带着“人比黄花瘦”的容颜从历史中向我走来,当岳飞的《满江红》及但其我满腔的热血……我的心中便荡起阵阵激流。宋词,那古老的精华,已融入我的生命。涨潮在《幽梦影》里说过:“所谓美人者,以花为貌,以鸟为声,一月为神,以柳为态,以玉为骨,以冰雪为肤,以秋水为姿,以诗词为心。”我不去崇尚那种“美人”,也更没有那种精通诗词文赋的文人雅量。我只是用自己的心去咀嚼,去品味那或婉转缠绵,或雄浑悲壮的潜在诗魂,在沉默中倾听历史的心跳,让自己的血液流淌得更加奔放。喜欢宋词,很欣赏它的那种明快的韵律。如蒋捷的“何日归家洗客袍?银字笙调,心字香烧。流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉”。读起来如行云流水,琅琅上口,字字清新隽永,绕耳不绝,让人忍不住对此喜爱有加。 若领略了婉约派的似水柔情,便会深深地喜欢上他们的那种欲说还休,一咏三叹的韵味。才子柳永的《雨霖铃》便算得上是经典之作。“今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有,千种风情,更与何人说。”柳永触龙颜而遭贬,不得不离开繁华的京都,登舟离开时,回望一眼这座让他失意,又爱又恨的都城,万般滋味便涌上心头。无奈中,只有一任肝肠寸断。柳永的身影消失在苍茫的历史中,但是,他的灵魂却在每一句词中,冲破历史的尘芥,永世长存下来。感叹婉约派的清丽、含蓄、缠绵之余,更不免惊叹豪放派的雄浑壮阔和沉郁悲凉。从岳飞的《满江红》怒发冲冠精忠报国的壮怀激烈,到苏轼的“一尊还酹江月”,纵观千古豪情;从苏轼的“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的热血之誓,到辛弃疾的“男儿到死心如铁,看试手,补天裂”的铮铮铁骨,字字铿锵,句句雄壮,让每一个人都倍增爱国之热情,倍感一眶之热泪。无羁地吟哦,醉倒了世世的楚楚衣冠,撼动了代代的凡夫俗心。历史抚平了风涌乍起的波浪,吹干了沙场上映日而辉的英雄鲜血,但是,它却不能带走那些融入人们生命灵魂的精华。 更多话题作文优秀范文、高中语文优秀教案、教学实录、备课资料、同步试卷、美文、高考模拟试卷、文学欣赏尽在语文轩网站 在回望中,在历史心脏强有力的跳动声中,我默默地用心灵去倾听,去找寻,去欣赏,去感受那历万世而不朽的词魂。[简析]谈对宋词的欣赏,对宋词作了如下分解:①很欣赏它的那种明快的韵律②婉约派的似水柔情,欲说还休,一咏三叹的韵味③ 惊叹豪放派的雄浑壮阔和沉郁悲凉④ 总结意义思维产生厚度的方法之三连分解都不好进行时怎么办?从自然界事物入手类比例文赏析 你就是一道风景相信自己,你就是一道风景。你虽然是一条小溪,却养育了一池的精灵,灌溉了一方沃野。你虽然是一滴水珠,却折射出了太阳七彩的光芒,让人们看到了世界上最美丽的颜色。不管如何渺小,你依然可以在自己的小天地里谱写生命的童话,创造这大千世界的奇迹,其实你就是一道风景。“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”梅花有它的清韵,白雪也自有它的风采。杨柳之婀娜,翠竹之秀丽,兰草之清幽,青松之壮美,任何事物都在大自然中展示着自己的个性。不是吗?鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。万物各有自己的锋芒。泰山雄,华山险,黄山奇,峨嵋秀;牡丹雍容,荷花高洁,菊花傲骨,兰花素雅;北国万里雪飘,江南草长莺飞,塞外驼铃声声,水乡牧笛袅袅。你能说泰山不如峨嵋,牡丹胜过兰花,北国不比江南?它们各有千秋。你芙蓉如画柳如眉,我满屋诗书自开颜,腹有诗书气自华。你有驰骋政坛跃马商场的万丈豪情,我有小桥流水清泉明月的淡泊心境。 我们无须藏在阴暗的角落,独享那份寂静,我们头顶的是同一片蓝天,脚踩的是同一方土地;我们不要总是把自己忘记,你不比别人多,也不比别人少;我们不能总是极力推崇别人,而努力贬低自己,不要忘记,相信自己,你就是一道风景。相信自己,不是不听别人劝告的我行我素,相信自己,是你乘风破浪的勇气,是你傲霜凌雪的意志,是你绽放生命之花的土壤,是你勇往直前的信念。相信自己,使不可能变为可能,使可能变为现实。朋友,相信自己吧!即使同是窑里烧制的规格相同的陶俑,也一定要认为自己是最独特出色的一个。朋友,相信自己吧!别人是座山,你便是座峰,山巍峨屹立,峰也一样挺拔雄健。朋友,相信自己吧!即使站在高楼上看风景,也一定要坚信,风景也自然看着你。相信自己,你就是一道风景。
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《朱光潜美学思想研究》(与宛小平合著,25万字),商务印书馆2012年版。论文:2002-2012年1.《论宗白华的艺术史观》,《东南大学学报》2011/02.