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谦让与进取兼备某公司因一个叫张媛媛的女大学生过于谦让,尽管条件不错也不聘用她。公司认为作为销售部人员,更需要的是锐意进取,而不是谦让。而张缓缓则认为连谦让精神都没有,怎能做好工作。看似双方观点都没错。只是过于片面。依我所见,谦让和进取兼备者,才有资格被聘用。(提出观点)进取之心不可无,但过分的进取便是有勇无谋,弄巧成拙。我国现在发展势头之猛,全都是得益于前车之鉴——在我国建国初期,发展可谓步履艰辛,速度犹如龟爬行般的慢。可能是刚建国没有经验,为了加快发展,我们犯了“左倾”错误,实行“大跃进”计划。对国外毫不谦让,一定要超英赶美。这完全不符合国情的计划,又怎能推动发展?果然,心急吃不了热豆腐,在这冒进的错误下,我国发展速度不但没有加快,还被拖了后腿。所以说啊,积极进取是好事,不懂谦让、过分进取却成了坏事。(进取需要谦让调剂)谦让乃中华传统美德,身为中华儿女、炎黄子孙的我们应将其发扬光大。但过分的发扬便是退让、软弱,就像一盏太亮的灯一样,会刺伤你的眼睛。还是拿历史来说道理吧——共产党和国民党的第一次合作是那么的令人期待,结果却又是那么的令人失望。这次共产党没有“左倾”了,但是“天平”还是不平衡,我们“右倾”了。就是因为我们的过分谦让,没有进一步掌握革命的重要领导地位,就是因为蒋介石与汪精卫的相继叛变,革命宣告失败,新中国的诞生又退后了几年时间。中华人民又多受了几年苦。所以说啊,谦让是美德,过分谦让要不得。(谦让又需要进取提升)受过这么多的苦难,我们伟大的中华民族终于慢慢站起来了。身为中国未来发展的希望,青少年的学习重压可不小啊。要想在重压之下出成绩,我们就需要用谦让和进取来武装自己。谦让并不是退让,而是礼让:在公交车上看见需要帮助的人,请让坐;在拥挤的大街上遇到有急事的人,请让路。进取并不是冒进,而是积极主动地把握机会、创造机会,在应当谦让时适当谦让。在困难面前不要害怕,积极进取,你能跨越障碍;在胜利面前不要骄傲,积极进取,你能获得更多回报。如果你是求职者,有了谦让和进取精神,再大规模的公司都会聘用你;如果你是学生,有了谦让和进取精神,哈佛剑桥不再是梦想;如果你暂时还没有升职,只要你有谦让与进取精神,你想当什么都可以!(以亲切的语气,号召读者,有感召力)点评:文章观点鲜明,辩证分析,举例恰当,对例子的分析中肯到位,对读者为人处事能有一定的启发。
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在我们的生活中,一成不变是不可能的,只有不断进取,才会有更好的生活等着我们。你想知道不断进取永不满足议论文怎么写吗?下面是我为大家整理的不断进取永不满足议论文,一起来看看吧!不断进取永不满足议论文篇1 当人们得到想要的事物时,满足感油然而生,从而停止了前进的步伐。殊不知,我们的能力正如填装了石块的瓶子,还有大量空间没有利用,而永不满足的精神就促使我们追求理想,继续充实自我,就如继续往瓶中填细沙,从而使我们获得更大的进步,而不是满足于比上不足比下有余的平庸境界。因此,想要成为卓越之人,具备永不满足的精神十分重要。 永不满足,追求理想。英国人南丁格尔出身于贵族家庭,生活安逸富足。他本会满足于一切,享受自己已有的生活。但她没有这么做,当她立志要上前线救助伤员时,她展开了不懈努力,在妇女地位低下的时代,不顾家人反对和社会压力,拯救了无数生命,开创了现代护理学,使世界上有了护士这个职业。正是南丁格尔这种永不满足的精神,使世界上少了一个阔家小姐,多了一种受人敬重的职业。 永不满足,开拓创新。微软的创始人比尔盖茨曾经就读与哈佛大学,毕业后找份体面而且收入丰厚的工作并不是什么难事。但是他不满足于此,他放弃了学业投入创业,凭借着他的聪明才智与用心经营以及永不满足的精神,使微软公司开创了个人电脑操作软件的先河。 不满足的精神有助于成就大业,而缺少甚至是匮乏这种进取心,就算拥有得天独厚的优势,最终也将丧失殆尽。 王安石笔下的方仲永,纵然有惊世骇俗的天赋,却因其父满足现状不思进取而最终泯然众人。傲人的天资就如此被葬送了。近代的中国又何尝不是如此?人们自以为自己国家是物产丰富,地大物博的天府之国,用强烈的满足感麻痹自己,却不知历史的车轮已经从自己身上重重的碾了过去,最终落得丧权辱国的局面。 所以说,永不满足地追求是使自己立于不败之地的法宝。正如印度的励志电影《三个傻瓜》中的一句台词:“不断追求卓越,成功就会在不经意中赶上你。” 我们要怀着永不满足的精神,志存高远,并为之不懈奋斗,只有这样,我们才有可能比其他人走的更远,飞得更高。 不断进取永不满足议论文篇2 还没来得及童同年说再见,我们就已被推上了青春的列车;还没享受够爸妈的“怀抱”,却不得不尝试独自奔向远方。我们是一群青春少年,我们带着童年的天真,学着中年的老成,在蓝天下抒写只有我们自己才能破译的心声密码。 青春,我们多梦。 曾几何时,我们崇拜古代游侠,上课看武侠小说着迷到老师的教鞭敲在桌子上才猛然惊醒;曾几何时,我们发誓当一名生物学家而不惜杀害家里的小动物,收到爸妈的严厉斥责仍不罢休;曾几何时,我们为了发表“豆腐块”,在孤灯下寒窗前搜肠刮肚、冥思苦想。青春的我们,有了周杰伦、孙燕姿,有了贝克汉姆、迈克·乔丹,有了杨振林、比尔·盖茨,有了琼瑶、三毛和鲁迅……青春的我们,一边在听着班主任要抓紧时间学习的劝诫,一边却在脑子里飞快地盘算着下午去哪玩儿;青春的我们,一面在感叹现在的学生负担太重、压力太大,一面却又不得不在爸妈殷切的目光中背起沉甸甸的书包。 青春,不分年龄。 青春,不仅属于我们,同样也属于那些年过花甲的老人。虽然时间老人将岁月的沧桑镌刻在了他们的额头,将岁月的风霜挂上了他们的两鬓,可他们的意志不曾衰老。社区里有他们繁忙的脚步;广场上有他们愉快的歌声……因为他们保留了一份未泯的童心,所以青春在他们身上永驻! 青春,丰富多彩。 青春,你是春天里的新绿,驱散严冬,扮靓大地,给人们带来温暖和希望;青春,你是秋日的阳光,明朗艳丽,热情似火,给人们带来收获和喜悦;青春,你是孩子灿烂的笑脸,无拘无束,无忧无虑,给人们带来欢乐和活力;青春,你是老人永葆的心态,“人老志坚”的信念给人们带来幸福和永恒;青春,你是男足踢进“世界杯”的疯狂,我是北京申奥成功的欢呼,你是与时俱进、奔向小康社会的脚步。 青春,没有规则。积极向上,不断进取,追求卓越,永不满足是对你最好的诠释。 不断进取永不满足议论文篇3 知足云天淡,进取风雨行 经常想想自己拥有什么,这就是知足;而常常想想自己没有什么,这又是不知足,不满足,不知足不满足就会去进取、追求。人生就是行走于这两面之间的,一方面要知足,另外一方面又要不满足。何以言之? 知足是针对物质享受、生活待遇等方面而言的,是针对名利、私欲等方面而言的。而不满足则是针对理想、事业,精神境界、人格品位等方面而言的。人生这两方面的知足和不满足并不矛盾,而是相辅相成的。 先说说知足吧。人要知足,才会快乐、幸福。社会之大,财富多寡,是不可能均等的。任何社会均有贫富差别,不可能人人生而一样。如果一个人,他老是去往高处看,往上面去比,他必然产生烦恼,产生痛苦,他会总觉得自己处处不如别人。别人大鱼大肉,他只能粗茶淡饭;别人锦衣绣缎,他只能粗布短袄;别人宝马香车,他只能徒步而行……攀比是痛苦的根源,欲望是人生的大敌。 不去攀比,去除欲望,在生活方面,在名利方面,淡定从容,清心寡欲,你才会感到天高云淡,莺歌燕舞、鸟语花香。知足,而且只有知足才能给你带来快乐、幸福。我们常常会看到这样一种现象:穷人往往快乐,富人却常常痛苦。为何?就是因为穷人容易知足,而富人很难知足。 再说说不满足或进取吧。人,毕竟是高等动物,除了吃穿住行这些物质方面的东西外,毕竟还有更高层次的追求:事业、理想,人格修养、精神境界等等。在这些方面,要永远地不满足,要永远地追求、进取。 人称“数学鬼才”的刘路从小就有自己的兴趣爱好,爱好数学,钻研数学,但又不一味地追求考试分数。他一如既往,矢志不移地追求、坚持自己的兴趣爱好,最终有所获——破解了“西塔潘猜想”——震惊世界,一举成名。他说他还要走得更远。 上演“草根传奇”的林书豪,开始只是个“板凳球员”,是他的不断进取,不断追求,永不言弃的坚持精神,打开了他通往“罗马”的大门。林书豪的追求、坚持几乎达到了极限,像他这样怀揣NBA梦想,不停辗转各球队试训,哪怕只为一个板凳上的末席名额的球员,在美国大有人在,其中绝大多数人都失败了,可林书豪没有满足,没有停步,他最终成功了,他表示,不管路途有多少风雨,都永不满足,去取得更好的战绩。 人生均如此,一方面要知足,知足才能常乐,知足才有幸福;一方面又要不满足,不满足才会去追求、进取,才能抵达人生中的一个个风景如画的高地 猜你喜欢: 1. 对名言的理解的作文 2. 高考满分议论文作文800字 3. 进取话题的议论文 4. 高考对比式议论文 5. 关于人生格言的作文
花开旭航
1、立志是事业的大门,工作是登门入室的旅程 有志始知蓬莱近,无为总觉咫尺远 雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星 志之所趋,无远勿届,穷山复海不能限也;志之所向,无坚不摧。 2、指对为维护集体利益并保证工作的正常进行而遵守制定的规章、条款。 写作角度(1)、守纪是集体中每个个体的义务。(2)、守纪是自由的前提。(3)、守纪是秩序的保障。(4)、自律与他律是守纪的基础。(5)、守纪是革命取得胜利的前提3、勤奋认认真真,努力干好一件事情,不怕吃苦,踏实工作。懒惰的反义词,是成功的基础,是传统的美德文学家说,勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙;科学家说勤奋能使人聪明;而政治家说勤奋是实现理想的基石。世界上最宝贵的除了良好的心理素质,还有一个最宝贵的东西,就是勤奋。最宝贵的勤奋,不光是身体上的勤奋,而是精神上的勤奋,勤奋靠的是毅力,更是永恒。 天才是一分天分+九十九分汗水而来4、进取心是成功的根本,没有一种向上向前的进取态度,任何成功都无从谈起。但进取既要有即知即行的"道根善骨",也要有坚持到底的坚忍力。 什么是坚忍力呢?"坚"是坚持,"忍"是忍受,即在前进中遇到各种问题与困难时,能咬牙关忍受,不达... 麻烦采纳,谢谢!
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进取之心不可无在如今社会中,有人经常讲别活得太认真,但处于竞争激烈社会中的人,真正能够保持“知足常乐”的心态、做到“不认真地活着”、没有进取心的人是不多的,否则将会被历史和社会淘汰。现实状况中绝大多数情况是这样:当我们去做某件工作时,常常是不甘心居他人之后,而且总是要决心把这件工作做好,往往有一种顾虑和担心,怕出问题或做不好这项工作。这种顾虑和担心常会使人产生一种焦虑不安之心,从而激发人们不断进取,去实现自己的宏伟大愿,去实现自己的理想抱负,使人无法心安理得地满足于现状,不断给自己施加心理压力,促使自己不断上进,这种心理就是“进取之心”的基础和表现。当前,根据形势的需要和发展,水管体制改革和事业单位聘用制度改革正在紧锣密鼓地进行着,涉及到了大多数人的切身利益。应该说绝大多数人能够积极应对、坦然面对,很快适应了新的工作岗位和工作环境,并取得了新的工作成绩。但也有少数干部职工思想受到了扰动,事业心、责任感不强,精神不振奋,工作标准不高,工作业绩平平。这种现象是“进取之心”衰退的表现,应当引起警惕并加以克服。 高度的事业心、责任感源于坚定的理想信念,源于对党的事业的忠诚,源于对“维持黄河健康生命”的挚爱,源于对履行职责和历史使命深刻的忧患意识。高度的事业心、责任感是“进取之心”的源泉,是做好一切工作的前提条件,也是共产党员先进性的具体体现。只有想干事,才能去干事、干好事;只有牢记责任,才能谈得上尽心尽力、尽职尽责。加强教育是增强干部职工的事业心和责任感的重要途径。首先,要巩固“保持共产党员先进性教育”成果,把增强党员干部的事业心、责任感作为加强党组织和党员队伍先进性建设的重要内容,对存在的问题制定切实可行的整改措施,保持长效机制,切实解决少数党员干部“进取之心”衰退的现象,充分发挥党员的先锋模范作用。其次,要抓好干部职工的思想教育,进一步坚定政治信仰,铸牢精神支柱,树立与履行“维持黄河健康生命”相适应的思想观念、精神境界和工作标准,正确对待名利地位、生活待遇,经受住各种考验,保持昂扬进取的精神状态。加强管理,尤其是加强科学管理,是增强干部职工事业心和责任感的基本途径。首先要充分发挥各级党组织的作用,加强对党员干部特别是党员领导干部的管理、监督和检查。认真搞好民主评议和测评,对那些“进取之心”衰退,事业心、责任感不强的党员干部,要进行批评促其整改。其次要坚持干部职工管理的一系列规章制度,切实依法、依纪规范干部职工的行为。同时,要满腔热情地帮助他们解决工作和生活中遇到的实际问题和困难,使他们放下包袱、轻装上阵,最大限度地调动他们安心本职干事业的工作热情,以进一步增强干部职工的事业心和责任感。还要注重发现、培养和宣传在各级、各类工作岗位上做出突出贡献的先进典型,以此激励广大干部职工保持强烈的事业心和责任感,始终保持“进取之心”,做一流工作,创一流业绩。古人云:“哀莫大于心死!”“进取之心”使你看到的不仅仅是“春色满园的希望”,它更能使你联想到“金秋的累累硕果”,由此产生自我激励的动力,并为之辛勤耕耘。“进取之心”是一种积极向上的精神,它能使你永不满足于已经取得的成绩,而是进一步求索、不断进取、走向新的成功。“维持黄河健康生命”任重道远,更加需要这种精神,让我们为之共勉!
额.....什么水平呀?高中?初中?小学?
我看过这样一个故事:一些人在郊区游玩,当他们遇到一条河时,一部分人选择了绕道到几公里外过桥,一部分人选择坐船,只有少数年轻人和一位老人选择从河水中趟过岸.可是当
这个可以这样来写:首先开篇以人为本的反例现象并写出期负面影响或者说危害,引出我们的论文并表明了以人为本的学生观的重要性,其次我们有意正反俩个案例,深刻分析以阐明
《圣经》里说:“爱是无尽的忍耐”。实际上,就是教导我们万事以和为贵,以和去爱别人,去忍受。而我始终以为,“和”是一种风采,“和”是一种美丽。人与人之间的“和”是
中学生是指接受中等教育的学生,年龄一般为12-18岁左右。在中国大陆中学教育由初级中学(初中)和高级中学(高中)组成。另有同名杂志。 中学生包括初中生和高中生