新国学期刊

历史研究,近代史研究,中国史研究,清史研究,史学理论研究,中国历史地理论丛,抗日战争研究,史林,史学史研究,史学月刊 ,世界历史 ,安徽史学,西域研究,史学集刊,华侨华人历史研究,当代中国史研究,历史档案,民国档案,中国边疆史地研究,敦煌学辑刊,中国史研究动态,历史教学,文献,历史教学问题,中国地方志这些都是国内的核心刊物，都可以直接给它们投稿。具体投稿方式可以在网上查，也可以直接与他们电话联系。

中国人民大学书报资料中心编辑出版纸质期刊共有148种，其中“复印报刊资料”系列期刊118种，“文摘”系列期刊14种、“报刊资料索引”系列期刊8种，原发期刊8种。一、“复印报刊资料”系列期刊 (118种)“复印报刊资料”系列期刊有118种，共分五大类，即哲学、政法类39种，经济、管理类30种，教育类 24种，文史类23种，综合文萃类2种。其中与人文社会科学有关学科直接相对应的学术专题期刊91种。学术类各专题期刊均包括以下两部分内容：1.全文转载部分。精选公开发行报刊上的重要论文，全文重新录入排版。入选原则是：内容具有较高的 学术价值、应用价值，含有新观点、新材料、新方法或具有一定的代表性，能反映学术研究或实际工作部门的现状、成就及其新发展。2.题录索引部分。当期未被转载的文献，编排为题录索引，排在正文之后，是该学科或专题的论文和有 关材料篇目的定期整理、筛选、汇集，也是读者全面掌握和检索学术资料的工具。（一）哲学、政法类“复印报刊资料”哲学、政法类期刊，共出版39个专题，涵盖了马克思主义理论、哲学、政治学、法 学、社会学、民族学、公共行政等学科，是从事哲学、政治、法律研究的专业人士和图书馆、资料室必备之学术资料，也是从事相关行业的实际工作者提高理论素养和论文写作水平的理想参考资料。（二）经济、管理类“复印报刊资料”经济、管理类期刊，共出版有30个专题，涵盖了理论经济学、应用经济学、工商管 理、农林经济管理等学科，是从事经济学、管理学研究的专业人士和图书馆、资料室必备之刊物，也是从事经济管理的实际工作者提高理论素养和论文写作水平的理想参考资料。（三）教育类 “复印报刊资料”教育类期刊，共出版有24个专题，全面反映各级各类教育的相关理论研究成果和教育 实践经验、方法技能等。是从事教育学研究的专业人士和大、中、小学学校图书馆、资料室必备之刊物，也是从事教育管理、教学的实际工作者提高理论素养和论文写作水平的理想参考资料。（四）文史类“复印报刊资料”文史类期刊，共出版有23个专题，涵盖语言文学、艺术、新闻传播学、历史学、图情 档等学科。是从事文史研究等专业人士和图书馆、资料室必备之刊物，也是从事相关领域实际工作者提高理论素养和论文写作水平的理想参考资料。（五）综合文萃类 该类期刊属大众文化生活类期刊，注重趣味性、可读性、知识性和实用性，是读者了解社会、感悟人 生、宁静心灵、提高生活质量的有品位的读物。二、“文摘”系列期刊（14种）“文摘”系列期刊，共出版有14个专题，涉及哲学、法学、经济学、管理学、教育学、文学及历史学 等学科。2010年，“文摘”系列期刊将重新进行定位和改版，并由相关领域的权威专家把关，立足于本学科的学术制高点，选要文、摘要论，视野广、信息多，以浓缩的篇幅摘录文章新观点、新方法、新成果，提供更丰富的学术研究信息，力求让读者花最少的时间浏览最多的文章精粹、亮点内容，是相关专业人士及图书馆、资料室必备之刊物。三、“报刊资料索引”系列期刊（8种） “报刊资料索引”系列期刊共编辑出版8个品种（8个分册），是按年度编排的大型检索工具书。它将本 年度内“复印报刊资料”专题系列各刊每期转载文献的目录与未转载的题录集中起来，按专题和学科体系分类编排，每个条目包括篇名、著者、原载报刊等项目。第1～7分册为按专题学科编排的分类索引，第8分册为著者索引。四、原发期刊（8种） 中心编辑出版原发性期刊计8种。其中，《情报资料工作》杂志作为中国社会科学情报学会学报，是图 书馆学、情报学专业学术期刊，全国图书馆学情报学核心期刊；《国学学刊》依托中国人民大学国学院办刊，旨在弘扬中华国学；《政治经济学评论》依托中国人民大学经济学院学术力量和学术资源，旨在推动马克思主义经济学的中国化研究，深入探讨经济改革与发展中的重大理论现实问题，是专业人士进行学术交流、思想碰撞的重要学术平台；其他5种期刊均以探索实践、创业未来为导向，为期望未来成功的人士提供了一个经验交流、实践创业的信息咨询窗口。

历史类核心期刊序号 期刊名称 主办单位 通讯地址 1 历史研究 中国社会科学杂志社 2 中国史研究 中国社科院历史研究所 3 近代史研究 中国社科院近代史研究所 4 世界历史 中国社科院世界历史研究所 5 史学理论研究 中国社科院世界历史研究所 6 史学史研究 北京师范大学史学史研究所 7 中共党史研究 中共中央党史研究室 8 文博 陕西省文物事业管理局等 9 清史研究 中国人民大学书报资料中心， 10 中国经济史研究 中国社科院经济研究所

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《最小说》里面很多文字是揭示社会现实的，可能有的家长说太消极，可是我认为就现在的社会现实来看，让孩子们知道事物都是有消极的一面，并不是都是阳光的，对于孩子和家长来说都是有利的！而且现在的青少年都是早熟的！